“如果不能擺脫，就要受到別人操控嗎？還真是別開生面的第一課啊！”
    一旦與手環(huán)產(chǎn)生連接，它就能對連接者產(chǎn)生操控，視覺、聽覺、觸覺，甚至在你有意識的情況下操控你的身體做出有違意愿的行動(dòng)。
    這些小白沒有一點(diǎn)隱瞞，非常詳盡的告訴了蘭多。
    “看來學(xué)院是故意如此，我是否可以取消連接？”驚怒漸消后，蘭多問道。
    “可以，據(jù)統(tǒng)計(jì)，未連接學(xué)員的學(xué)習(xí)效率只有連接學(xué)員的13.5%，是否取消連接？”
    “……否！這難道是第二課？如果暫時(shí)無法擺脫操控，就應(yīng)該利用現(xiàn)有的資源最大化的提升自己？”
    蘭多邊走邊問道：“我想學(xué)習(xí)研究智能核心的相關(guān)知識，你有什么建議？”
    “搜索中，你的履歷以上傳自終端，鑒于你目前零基礎(chǔ)，建議先從《智能核心基礎(chǔ)答疑》、《關(guān)于機(jī)械智能的探索---基礎(chǔ)篇》、《如何制作一個(gè)簡單的智能核心》、《符文語言的基礎(chǔ)》這些書籍開始研讀。”
    “我的想法，你是否能知道。”蘭多突然問道。
    “不能，除非特別改造，否則只有第三階段奧術(shù)師才能輕易通過思維連接智能核心，警告，學(xué)院明令禁止此類改造對學(xué)員使用。”
    “只禁止對學(xué)員使用嗎？”蘭多沉默的問道。
    “是的，每一位學(xué)員都是銀塔的珍寶，對你們的保護(hù)是銀塔的責(zé)任。”
    “……”
    溫和寧靜的學(xué)院，在蘭多眼中似乎一下子就殘酷起來。
    花了不少時(shí)間，來到學(xué)院專門提供的宿舍，放眼是一排排整齊排列的別墅群。
    “你的宿舍是第9區(qū)5排27號。”
    蘭多跟隨小白的指引，來到自己的宿舍前，將手掌放到門前的屏幕上，一陣光芒掃過，門自動(dòng)打開了。
    “歡迎你的到來，蘭多學(xué)員，智能核心小白請求接入，是否允許？”剛進(jìn)門，屋內(nèi)就傳來電子音。
    于此同時(shí)，小白的聲音也傳來：“已申請接入宿舍系統(tǒng)管控程序……”
    蘭多沒有回答，而是反問道：“宿舍也有智能核心？”
    “宿舍只有系統(tǒng)管控程序，方便管理控制其中設(shè)施。”
    “允許接入。”
    “接入中……接入成功，開始重啟自檢宿舍設(shè)施……”
    窗戶接連打開又關(guān)上，窗簾拉上后又拉開，冰箱、飲水機(jī)、燈光等等蘭多認(rèn)識的不認(rèn)識的電器依次開啟又關(guān)閉，玄關(guān)出一個(gè)小隔間的門打開，從中走出一臺機(jī)械魔像。
    “家用型魔像9527向您報(bào)到！”
    “9527？”
    “這是魔像的編號，是與你的宿舍號對應(yīng)的，每間宿舍都有一臺，具備簡單智能，你可以直接給它下令，也可以通過我下達(dá)命令。”小白適時(shí)解釋道。
    “你剛才說的那些書籍，我要怎么才查看？”
    “只需要進(jìn)入虛擬學(xué)習(xí)模式即可。”
    “那還等什么，開始吧！”
    “檢測到你的身體處于饑餓轉(zhuǎn)態(tài)，飽餐一頓有助于更好的學(xué)習(xí)，是否立刻進(jìn)入虛擬學(xué)習(xí)模式？”
    “……”蘭多無力的坐在沙發(fā)上，已經(jīng)有點(diǎn)懷疑人生了：“先吃飯吧。”
    收到命令的9527立刻前往廚房忙碌，小白接著說道：“蘭多，新學(xué)員有門必修課，是否接收？”
    “必修課？接收！”
    “數(shù)據(jù)傳輸中，傳輸完畢，《標(biāo)準(zhǔn)奧術(shù)熔爐詳解最新版》、《熔爐與元素》、《奧術(shù)熔爐改進(jìn)方案精編版》以錄入，可在虛擬學(xué)習(xí)模式查看。警告，此為奧術(shù)帝國編撰基礎(chǔ)教材，嚴(yán)禁私下傳閱交流。”
    “提醒，打造奧術(shù)熔爐和智能核心需要《基礎(chǔ)元素冥想》。”
    “提醒，三天后有莫里茨講師的公開課，奧術(shù)熔爐的結(jié)構(gòu)與外觀對元素吸引力的猜想，其中會(huì)涉及到小部分奧術(shù)熔爐基礎(chǔ)知識，是否申請聽課？”
    “申請吧。”
    “申請中，申請成功，你的座位是……請不要遲到。”
    這時(shí)9527將做好的食物給端了上來，沒一樣是蘭多認(rèn)識的。
    然后，他的視線中在食物旁邊自動(dòng)標(biāo)注出菜式的成分，水果種類，所含能量（大卡）等等。
    “還真是無微不至啊，小白！”蘭多咬牙切齒的說道。
    “為你服務(wù)是我的榮幸。”
    “……”
    …………
    “……老師，就是這么回事。”卡特此時(shí)正恭敬的站在一位正在花園澆花的青年身后，向他匯報(bào)情況。
    “你任務(wù)做的不錯(cuò)，既然提前回來了就先收斂一段時(shí)間吧。”青年放下手中的水壺，轉(zhuǎn)過身來對卡特說道。
    “是，老師，那蘭多……”卡特小心的問道。
    “那個(gè)少年啊，梅蘇特說的不錯(cuò)，最高級別的檢測就等那孩子點(diǎn)燃熔爐后在進(jìn)行吧。”青年想了想又說道：“不過既然疑似紫色資質(zhì)，那對他的關(guān)注和培養(yǎng)就不能少了，我會(huì)將這件事交代給莫里茨的，他這些年一直在研究熔爐的各種構(gòu)想，思想上也是天馬行空不受束縛，由他成為小家伙的啟蒙導(dǎo)師在合適不過了。”
    “是。”見老師沒有收下蘭多親自教導(dǎo)的意思，卡特不由有些失望，不過想想也是，畢竟他的老師可是奧術(shù)師巔峰，曾經(jīng)銀塔的風(fēng)云人物，之所以沒有晉升傳奇，完全是為了挑戰(zhàn)大奧術(shù)師的---奧多·布加特啊！
    …………
    接下來的半年時(shí)間，蘭多在收獲各種知識的忙碌中度過。
    一開始他還想要盡快研究出屬于自己的智能核心以擺脫小白對自己的‘掌控’，后來發(fā)現(xiàn)自己的想法太過可笑，想要打造一個(gè)智能核心，至少要會(huì)基礎(chǔ)符文、符文陣列、符文語言等多門知識，根本不是短時(shí)間內(nèi)能學(xué)完的，更別說學(xué)以致用的打造自己的智能核心了。
    基礎(chǔ)元素冥想屬于奧術(shù)熔爐建立前運(yùn)用元素的重要手段，剛?cè)腴T的奧術(shù)師需要以此收集操控元素。
    說是基礎(chǔ)，要是放在上古魔法師時(shí)代，這就是一部神級冥想法。
    是奧術(shù)帝國收集了無數(shù)冥想法后，經(jīng)過精簡修正，幾乎可以適用于任何智慧生命的修煉方法，但對于奧術(shù)師來說，它的作用僅止于入門。
    在勤加修煉的情況下，蘭多距離打造奧術(shù)熔爐的第一階段---節(jié)點(diǎn)，已經(jīng)越來越近了。
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