接著伍登雄等幾個(gè)炮兵就在我的要求下為我們演示了全套計(jì)算坐標(biāo)的過程。
“一個(gè)偵察班的編制是五人！”伍登雄對(duì)我們說道：“其中主觀三人，側(cè)觀兩人，側(cè)觀兩人分別是觀測(cè)手和掩護(hù)人員，其中觀測(cè)手負(fù)責(zé)觀測(cè)目標(biāo)并上報(bào)密位（角度），掩護(hù)人員手持沖鋒槍負(fù)責(zé)觀察敵情并用步話機(jī)與主觀聯(lián)系。主觀兩人類似，多出一名計(jì)算員，負(fù)責(zé)計(jì)算數(shù)據(jù)或是在掩護(hù)人員的配合下迅速得出最終結(jié)果。”
這時(shí)我才想起……馬克思等一行炮兵觀察員就有五名，一直以來我還以為他們是為了便于替換……沒想到炮兵觀察員就是以五人為單位的。不過嚴(yán)格來說兩個(gè)人也可以達(dá)到觀測(cè)坐標(biāo)的目的了，只不過會(huì)更慢些也危險(xiǎn)些就是了。
很快側(cè)觀的兩名觀察員就抱著沖鋒槍、方向盤背著步話機(jī)出發(fā)了，我和戰(zhàn)士們因?yàn)橄肟凑麄€(gè)計(jì)算過程，所以自然就是留在主觀位置。
這時(shí)候位于主觀的伍營(yíng)長(zhǎng)等人全都趴在地上一動(dòng)不動(dòng)，隔了一會(huì)兒他就回過頭來向我們解釋道：“炮兵觀察員是敵人的重點(diǎn)打擊目標(biāo)，所以一定要注意掩蔽，同時(shí)也要盡量減少暴露的時(shí)間，在側(cè)觀沒有準(zhǔn)備好之前一定不能為了節(jié)省時(shí)間先行架設(shè)方向盤。”
不多久步話機(jī)里就傳來側(cè)觀的聲音：“準(zhǔn)備就緒！”
“側(cè)觀注意！”伍營(yíng)長(zhǎng)對(duì)著話筒說道：“目標(biāo)二號(hào)巖石左下，十米左右山洞……”
這時(shí)伍營(yíng)長(zhǎng)又回過頭來對(duì)我們說道：“觀測(cè)要點(diǎn)：一，根據(jù)盡量減少暴露時(shí)間的原則，確定目標(biāo)要在掩蔽的情況下完成。二，為了避免側(cè)觀對(duì)目標(biāo)識(shí)別混亂。對(duì)敵方陣地較為明顯的識(shí)別物進(jìn)行編號(hào)，比如巖石、巖洞、松樹。三，描述要清楚。”
接著就對(duì)著步話叫道：“預(yù)備……”
在伍營(yíng)長(zhǎng)喊預(yù)備時(shí)，他身旁的觀測(cè)手也做好了準(zhǔn)備，然后隨著伍營(yíng)長(zhǎng)一聲“開始！”。觀測(cè)手馬上就跳了起來……
方向盤下肩、調(diào)整水平，瞄準(zhǔn)一個(gè)目標(biāo)，嘴里就報(bào)一個(gè)密位，再瞄準(zhǔn)一個(gè)目標(biāo)再報(bào)一個(gè)密位。
與此同伍營(yíng)長(zhǎng)也通過步話機(jī)叭啦叭啦的報(bào)密位……這個(gè)密位其實(shí)就是角度，只不過我們用的角度是360度，而軍事上為了方便就把這360度給轉(zhuǎn)成了6000等分。每一等分為一密位，也就是說每一密位為0.06度，這樣報(bào)的密位就不會(huì)產(chǎn)生混亂。
比如：如果用度數(shù)報(bào)的話就會(huì)225度36分……這不僅數(shù)位比較多，而且這其中還有“度”和“分”兩個(gè)字，但是報(bào)密位就不一樣了，6000等分嘛……最多就只四位數(shù)。而且還是純數(shù)字，比如3750……
然后計(jì)算也是用密位計(jì)算，接著就是叭啦叭啦的一大堆數(shù)字，計(jì)算員、觀測(cè)員等都忙著一團(tuán)，十幾秒鐘后很快就下來了，就聽到計(jì)算員叫道：“距離1207，高程219！”
“嘩！”在旁邊看的戰(zhàn)士們很自覺的響起了一片掌聲。
“要點(diǎn)……”伍登雄等掌聲稍停之后就說道：“剛才我們只是演示。一般情況下，挑選的觀測(cè)點(diǎn)要既能觀測(cè)到后方已知建筑，又能觀測(cè)到敵方陣地，最好是在掩蔽條件就能觀測(cè)，如果受條件限制無法找到合適的觀測(cè)點(diǎn)……應(yīng)先掩蔽計(jì)算好主、側(cè)觀距離，以及主觀與以知建筑的距離和高程，這樣就可以盡可能縮短暴露的時(shí)間！”
“嘩！”戰(zhàn)士們又是一片掌聲。
“伍營(yíng)長(zhǎng)！”我還是有些難以置信的問道：“我看你們幾乎就是得到密位后馬上就得出相應(yīng)的距離，怎么能做到這么快？”
“對(duì)啊！有什么密決嗎？”讀書人也十分好奇，還有他手下的那些有點(diǎn)文化的學(xué)員也十分好奇。
“密決是有的！”伍營(yíng)長(zhǎng)點(diǎn)了點(diǎn)頭，反問道：“你們做加法、乘法是從哪邊算起？”
“那還用問！”梁連兵回答道：“當(dāng)然是從左往右算啊。要進(jìn)位的嘛！”
“我們是從右往左算的！”伍營(yíng)長(zhǎng)說：“我們是一邊算一邊報(bào)，換句話說……就是我們?cè)趫?bào)數(shù)的時(shí)候其實(shí)還沒算完，所以你們?cè)诼牭轿覀儓?bào)數(shù)的時(shí)候，實(shí)際上在這同時(shí)我們也在算……”
一聽到伍營(yíng)長(zhǎng)這話我們就不由愣了，特別是對(duì)于像讀書人這樣有些文化程度的兵……這可是徹底的打翻了我們從小的教育和計(jì)算習(xí)慣啊！
不過想想這一招也還真行……比如加百位的時(shí)候就先看看十位有沒進(jìn)位。沒進(jìn)位直接給出得數(shù)，有進(jìn)位就在得數(shù)上加一，然后報(bào)一個(gè)數(shù)字，接著再報(bào)一個(gè)數(shù)字，等報(bào)完了也就算完了……這樣當(dāng)然會(huì)比一個(gè)一個(gè)加最后再報(bào)出數(shù)字來得快了。
看來這戰(zhàn)場(chǎng)上的東西就是跟和平世界里的不一樣……戰(zhàn)場(chǎng)那種非生即死的環(huán)境可以把許多東西都往速度和效率的極端上逼。
“營(yíng)長(zhǎng)……”這時(shí)粱連兵就不由有些犯難了：“你說……我們這能學(xué)得會(huì)嗎？”
“這話跟我說干嘛！”我說：“你跟越鬼子說去啊……到了戰(zhàn)場(chǎng)你去跟越鬼子講，我沒學(xué)會(huì)報(bào)坐標(biāo)，你們別打我……”
“哄”的一聲，戰(zhàn)士們就笑成了一團(tuán)。
“全體都有！”我下令道：“學(xué)會(huì)的排分三門榴彈炮，每班一門，學(xué)快的另加一門，學(xué)不會(huì)的就把炮分給別的部隊(duì)！”
“是！”戰(zhàn)士們應(yīng)了聲。
雖然戰(zhàn)士們知道要做到算得又快又準(zhǔn)很難，但正所謂重賞之下必有勇夫，在榴彈炮的獎(jiǎng)賞之下他們也樂意打起十二分的精神去試一試、拼一拼。
在這其中讀書人的一連看起來似乎是有優(yōu)勢(shì)，畢竟他們有底子嘛……其實(shí)事實(shí)卻并非如此，原因是有文化底子的人都有從左往右算的習(xí)慣，而想要改變這個(gè)習(xí)慣卻是很困難的，反而是二連中許多連字都不識(shí)幾個(gè)的人，打這開始就從右往左算接著很快就適應(yīng)了。
從這一點(diǎn)來說，有時(shí)候反倒是沒文化的人還更有優(yōu)勢(shì)……
而且這其中還會(huì)出現(xiàn)一些極端的例子……刺刀你別看他孔武有力一副憨憨的樣子，對(duì)這心算可拿手了，二連里算得又快又準(zhǔn)的就屬他……甚至就連讀書人的一連也沒幾個(gè)人會(huì)比得過他。
一問原因，他就呵呵笑道：“營(yíng)長(zhǎng)，俺當(dāng)兵前是殺豬的，雖然大字不識(shí)幾個(gè)，但整天就是幾斤幾兩幾塊幾毛錢的，早就算習(xí)慣啦……”
好吧……算你狠！
而平時(shí)看起來十分機(jī)靈的小石頭……這時(shí)卻表現(xiàn)出這方面的弱勢(shì)。二連里算得最慢的就屬他了，這使得剛當(dāng)上二排排長(zhǎng)的李佐龍急得直跳腳……二排排長(zhǎng)原來是讀書人，他調(diào)任一連當(dāng)連長(zhǎng)后，李佐龍就憑著出色的身手和戰(zhàn)場(chǎng)上的表現(xiàn)當(dāng)上了排長(zhǎng)。話說這時(shí)代的人還是很敬佩那種會(huì)武功的人的，何況李佐龍的武功在戰(zhàn)場(chǎng)上也的確表現(xiàn)不俗，所以他當(dāng)上排長(zhǎng)沒有任何懸念。
二排的其它人也一直逼著小石頭算，以致于小石頭都到我面前來哭訴：“營(yíng)長(zhǎng)……我天生就不喜歡數(shù)字，何況咱們排里有那么多人會(huì)報(bào)坐標(biāo)，我就當(dāng)步兵沖鋒還不成嗎？總得有人沖鋒打仗的吧！我不想給排里拖后腿，就少算我一個(gè)唄……”
雖然他這話說得很對(duì)，但我卻不敢破這個(gè)例，因?yàn)橐黄七@個(gè)例很快又會(huì)有下一個(gè)例，于是也只能無奈的安慰了他幾句后讓他繼續(xù)練。
規(guī)則就是規(guī)則，不容許任何人跳到規(guī)則之外，特別是對(duì)于一支要上場(chǎng)的軍隊(duì)來說就更是這樣。
后來聽說小石頭被逼得在吃飯、訓(xùn)練的時(shí)候都在算，以至于睡著了還在報(bào)密位算坐標(biāo)，更神奇的是還有人在夢(mèng)里做出回應(yīng)，更更神奇的還是……伍營(yíng)長(zhǎng)有一次去查房的時(shí)候驚奇的發(fā)現(xiàn)，他們?cè)趬?mèng)里這報(bào)來報(bào)去的密位算出來的數(shù)據(jù)居然還會(huì)對(duì)！
伍營(yíng)長(zhǎng)對(duì)于我這種做法倒是有點(diǎn)意見。
他說：“營(yíng)長(zhǎng)，開始我還以為你只是說說……現(xiàn)在看來你還真要把炮‘獎(jiǎng)給’步兵了，要知道這炮的精度不是很高，十幾公里甚至幾十公里的打過去總會(huì)有誤差……所以炮彈需要一定的量才能起作用，這樣把榴炮一門一門的分給某個(gè)班，是不是不怎么合適？”
“把榴彈分到班只是為了方便他們練習(xí)！”我說：“等坐標(biāo)練到一定的程度，就會(huì)讓他們練習(xí)引導(dǎo)炮火進(jìn)行實(shí)彈射擊了，這樣一來可以提高他們的緊張程度，二來也可以練習(xí)步炮之間的協(xié)同讓他們有利用炮兵打擊敵人的意識(shí)！至于這精確度的問題吧……練習(xí)不需要多大精確度，在一定的誤差犯圍內(nèi)、坐標(biāo)計(jì)算會(huì)正確就可以了。至于要怎么打擊敵人，那完全得看戰(zhàn)場(chǎng)上是怎么個(gè)情況！”
“哦！”我這么一說伍營(yíng)長(zhǎng)也就明白了。
所以，這些炮其實(shí)并不是“獎(jiǎng)”給戰(zhàn)士們的，而是讓他們心里有種意識(shí)：“我們排還有幾門榴彈炮！”。
毫無疑問的，這種意識(shí)會(huì)讓步兵知道自己不是一個(gè)人、一個(gè)兵種在戰(zhàn)斗，所以在戰(zhàn)場(chǎng)碰到可以用炮兵的情況時(shí)，就不會(huì)再像以前一樣用人命去堆了。(未完待續(xù)。如果您喜歡這部作品，歡迎您來起點(diǎn)（）投推薦票、月票，您的支持，就是我最大的動(dòng)力。手機(jī)用戶請(qǐng)到m.閱讀。)