“蘇毅導(dǎo)演，您好。今天去單位，沒(méi)有看到你。”
看了看汽車，一般都是機(jī)關(guān)用車，車牌號(hào)也還算整齊。
蘇毅心中一動(dòng)。
“今天弄狂飆的后期，審核通過(guò)就回來(lái)了——”
蘇毅在體制有段時(shí)間了，自然能感受到對(duì)方的不平凡。
盡管看起來(lái)和藹可親，但是卻有一種領(lǐng)導(dǎo)的感覺(jué)。
“您是？”
“我是教育部門，基礎(chǔ)教育司的，我姓周。”
“周司長(zhǎng)，您好。”
蘇毅有些吃驚，這個(gè)職位，可是比胡臺(tái)長(zhǎng)還大。
·····
“還不是上學(xué)那些事。”
二姨看蘇毅出去了，小輩不在，也就放開了。
之前覺(jué)得是有點(diǎn)丟人。
這次來(lái)不是為了找蘇毅辦事，因?yàn)樗靼祝瑑蓚€(gè)部門，相差這么遠(yuǎn)。
就算是找對(duì)門路求了人，要搭多少人情？
而且蘇毅現(xiàn)在就算是火熱，也是電視臺(tái)的。
八竿子打不著的關(guān)系。
“上學(xué)？不是買了學(xué)區(qū)房？還那么貴。我記得8500一平！”
蘇母有些吃驚。
現(xiàn)在是2005年，北上廣平均工資一個(gè)月不超過(guò)3000.
當(dāng)然，這里平均了一些低收入。
但無(wú)論如何這8500的房?jī)r(jià)，還是相當(dāng)高了。
“是啊，房子挺貴的，但是學(xué)校也好，咱們這一代就是吃了沒(méi)文化的虧，你看你們家蘇毅多爭(zhēng)氣——我跟你妹夫一商量，就弄了個(gè)最好的學(xué)區(qū)房。當(dāng)時(shí)還借了不少錢。”
二姨說(shuō)完眼圈發(fā)紅。
倒是將蘇父蘇母說(shuō)的云里霧里的。
這么多錢都花了，而且房子買了兩年多了。
應(yīng)該不會(huì)有什么問(wèn)題吧？
難不成是做生意出問(wèn)題了？
“你看看你，就知道哭，我在想辦法呢——讓你們見(jiàn)笑了啊，大姐，姐夫。”
二姨夫揮揮手。
“你們把我說(shuō)糊涂了，是缺錢還是事？”
“學(xué)校挺好，之前都聯(lián)系完了，也是提前買的，但是人家說(shuō)了，配額滿了，只能在旁邊的學(xué)校了。”
二姨夫是經(jīng)商的人，很快將事情說(shuō)的明明白白的。
小區(qū)高價(jià)房，都是奔著好學(xué)校。
買了學(xué)區(qū)，也有了名額。
但是卻被不知道誰(shuí)給占用了。
去年還說(shuō)有名額，今年就占了。
找誰(shuí)都沒(méi)用，看樣子來(lái)頭不小。
名額滿了就要去旁邊的學(xué)校，那學(xué)校就要差很多了。
房?jī)r(jià)甚至才5000多一平。
等于是多花了錢，卻沒(méi)上去學(xué)。
當(dāng)了怨種！
“這不是欺負(fù)人么？沒(méi)有上去投訴他們？”
蘇父輕哼一聲，也跟著生氣。
“投訴了有什么用？多半就是壓著。”
倆人更多的是心里憋屈。
說(shuō)實(shí)話這種事情在哪里都有。
不過(guò)概率偏低。
有這么牛的本事，直接讓學(xué)校加名額不就得了？
但是就偏偏擠在他們前面。
資料和申請(qǐng)時(shí)間都有。
讓人挑不出來(lái)問(wèn)題。
“算了，我去哪都行。”
小萱情緒不高，但是很懂事。
她也知道這里面的事情，一流學(xué)校跟其他學(xué)校差的不是一星半點(diǎn)，師資力量，教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校環(huán)境等等。
而且初中一年非常重要。
“錢都花了，實(shí)在是有點(diǎn)可惜——”
蘇母雖然是個(gè)事業(yè)編。
但也說(shuō)不上什么話。
還涉及到這么多部門。
“蘇毅導(dǎo)演，家里這么多人？要是不方便的話，去我辦公室詳聊吧。”
周司長(zhǎng)進(jìn)屋后，看到這么多人，有點(diǎn)愣住了。
“家里來(lái)客人了？那我們先走了。蘇毅，晚上去吃飯啊！我們也先去辦事！”
二姨夫看到周司長(zhǎng)后，急忙說(shuō)了幾句就走了。
現(xiàn)在蘇毅家里，倒是非常忙。
他們也要去做最后的掙扎。
“哎呦，您是領(lǐng)導(dǎo)吧？屋里詳談吧。我們?nèi)ネ饷孓D(zhuǎn)轉(zhuǎn)。”
蘇父蘇母心中高興，眼前的人穿著就能看出來(lái)是領(lǐng)導(dǎo)，尤其是身旁的人，還給拎著大茶杯。
“打擾你們聚會(huì)了，不好意思。”
周司長(zhǎng)的確挺著急的。
昨天上面開了會(huì)，還給他批評(píng)了一頓。
認(rèn)為他不關(guān)注時(shí)事。
教育部門已經(jīng)幾次內(nèi)部文件、外部文件叮囑，要推廣舌尖。
推出兒童版，動(dòng)畫版。
相關(guān)的圖書。
但盡管都是體制，版權(quán)這種事情也不是隨便就能糊弄的。
必須得到相關(guān)的認(rèn)可。
周司長(zhǎng)打了個(gè)電話。
給了胡臺(tái)長(zhǎng)，倆人認(rèn)識(shí)。
但是人家說(shuō)了，蘇毅現(xiàn)在不完全算是央臺(tái)的人。
舌尖、典藏的版權(quán)也不在央臺(tái)。
本以為好辦了，找到了王臺(tái)長(zhǎng)。
畢竟首都電視臺(tái)跟他們的合作更多一點(diǎn)。
“舌尖的版權(quán)是電視臺(tái)的，典藏不是，而且要達(dá)成合作，都必須得到蘇毅導(dǎo)演的同意，總編劇、總制片人，總導(dǎo)演都是他。廣告都是他談的。”
這下周司長(zhǎng)知道事情不簡(jiǎn)單了。
哪有電視臺(tái)的導(dǎo)演這么牛的？
偏偏就碰到了這樣一個(gè)牛人！
去了電視臺(tái)，說(shuō)在央臺(tái)拍攝狂飆。
去了央臺(tái)又說(shuō)拍攝完了。
被溜了一圈。
甚至還有點(diǎn)氣喘吁吁的。
看到蘇毅家中有人，這才覺(jué)得有點(diǎn)不妥。
沒(méi)辦法，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)太急了。
也是自己這段時(shí)間沒(méi)有關(guān)注網(wǎng)絡(luò)，內(nèi)部文件也沒(méi)想到會(huì)這么著急。
“沒(méi)關(guān)系的，周司長(zhǎng)。你們教育部門想要舌尖、典藏的版權(quán)？”
周司長(zhǎng)心中忐忑了起來(lái)。
說(shuō)實(shí)話，別看他官職大。
但不是一個(gè)部門，說(shuō)話沒(méi)有什么震懾力。
教育系統(tǒng)跟宣傳系統(tǒng)也是兩個(gè)部門。
若是真不給自己面子，周司長(zhǎng)還是有點(diǎn)難堪的。
“就是使用權(quán)就可以了。我們想要跟隨節(jié)目的進(jìn)度，制作相應(yīng)的圖書，給各個(gè)不同年齡段的孩子觀看學(xué)習(xí)。”
周司長(zhǎng)倒是很誠(chéng)懇。
他也看了節(jié)目，覺(jué)得很有教育意義。
而且節(jié)目中都是參考了歷史文獻(xiàn)和專家教授的指導(dǎo)，無(wú)論是服裝還是臺(tái)詞，都是經(jīng)過(guò)考究的。
不止蘇毅現(xiàn)在忙的起飛。
首都電視臺(tái)的不少工作人員都在忙碌。
專家教授也在挨個(gè)改稿，服裝造型師也累得不行。
說(shuō)實(shí)話，這種周播的形式還是太匆忙了。
如果在多幾個(gè)節(jié)目的話，單憑首都電視臺(tái)也就承受不住了。
全國(guó)電視臺(tái)187座，經(jīng)過(guò)蘇毅的本事，居然僅僅憑借一個(gè)電視臺(tái)，直接包攬了整個(gè)星期六的下午！
若是狂飆也是首都電視臺(tái)的，甚至也要包括黃金檔。
說(shuō)完之后，周司長(zhǎng)也覺(jué)得，一點(diǎn)好處沒(méi)有，就干巴巴的說(shuō)。
他甚至都覺(jué)得有點(diǎn)不好意思了。
“沒(méi)關(guān)系，周司長(zhǎng)，現(xiàn)在就去你辦公室簽署吧。估計(jì)就差我的那份簽字了吧？”
正常是他先簽字，然后領(lǐng)導(dǎo)，這樣符合流程，但是上面說(shuō)了，這事蘇毅做主，他要簽字，基本上就成了。
聽到這話后，周司長(zhǎng)第一反應(yīng)甚至是有點(diǎn)不敢相信的。
這跟傳聞的，有點(diǎn)不一樣啊！
這位蘇毅導(dǎo)演，不是挺有脾氣的么？