洛抒趴在他身上，孟頤把她抱在懷里。
    他承受著她的哭泣，和害怕。
    洛抒那幾天不敢和孟頤有親密的接觸，連他的房間都很少近，孟家現(xiàn)在似乎都察覺到了孟頤似乎在談里戀愛，可是具體是誰，孟家，那邊還沒查出個究竟，洛抒很怕自己不小心自我暴露出什么，她怕查到自己身上。
    而孟頤的主治醫(yī)生胡醫(yī)生也給了孟承丙電話，在電話內(nèi)告訴他，他那天和孟頤進行了深度的交流，可是孟頤卻沒跟他透露什么，至于是否有早戀，根據(jù)這邊提供的東西，他那邊判斷可能是的，但是孟頤很保護那個女孩，什么都沒說。
    孟承丙沒想到真是這樣，他又問：“那上次孟頤割腕的事情，是不是也是跟那女孩有關(guān)？”
    胡醫(yī)生說：“多半是的。”
    這不是件小事，如果不找出那個和孟頤有關(guān)的女孩，孟承丙就很不安，難保以后不會再出這樣的事情來。
    胡醫(yī)生又說：“而且，孟頤的抑郁癥好像發(fā)了。”
    “什么？”這是孟承丙最沒想到的事情，他說：“怎么會這樣？”
    “我們現(xiàn)在暫時懷疑，和孟頤情感上有關(guān)，那個女生很關(guān)鍵，好的感情是可以治愈的孟頤的，可顯然不是，孟頤現(xiàn)階段可能處于一個痛苦，消極，甚至是悲傷的狀態(tài)。”
    孟承丙沒想到孟頤的情況會這么嚴(yán)重，他同胡醫(yī)生說：“好的，胡醫(yī)生，我會密切關(guān)注孟頤最近的一切。”
    孟頤午休的時候又出去了一趟，科靈坐在那看著，她手指緊握著修正液，過了許久，她還是從椅子上起身，跟著孟頤出了教室，她不知道他要去哪，只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的跟著，不敢靠太近。
    而孟頤不緊不慢的朝前走著，科靈發(fā)現(xiàn)他去了樓上天臺，她也迅速跟著上去，等到達天臺上方，孟頤在天臺安靜的站著。
    起初科靈以為他只是站在那發(fā)呆而已，直到她看到孟頤在那安靜的站了一會兒，竟然還在緩緩朝天臺靠近，在快要接近天臺最邊緣時，她腦子里有個非常不好且特別強烈的預(yù)感冒了出來。
    他想跳下去！
    “孟頤！”科靈驚慌的大喊了一聲。
    孟頤整個動作停住，轉(zhuǎn)身朝科靈看了過來，科靈也不知道自己剛才在怎么會有這么荒唐的想法，她看到孟頤已經(jīng)站在天臺的最邊緣了，雖然他并沒有做出那種往前踏的舉動，可孟頤那一刻給她的感覺就是這樣，他想從這跳下去。
    她喘著氣，身子都出了一身的虛汗，她看著他。
    孟頤也看著她。
    科靈不知道自己應(yīng)該說什么，只是緊捏著自己的手，很是緊張的看著他。
    孟頤看她的眼神特別的平淡，他平靜的從天臺邊緣離開，又一次的從科靈身邊經(jīng)過。
    他為什么這樣做，他來天臺干什么，那種感覺太強烈了，孟頤想自殺嘛，他到底發(fā)生什么事了。
    科靈的腦子內(nèi)全是這樣的念頭。
    孟頤都離開很久了，她還站在那天臺上，直到上課鈴響起，科靈才反應(yīng)過來，也立馬朝樓下跑。
    等回到教室，孟頤已經(jīng)坐在位置上了，科靈看向他。
    孟頤看上去和平時沒有區(qū)別，在那安靜的等著老師上課，之前那一幕，仿佛科靈的幻覺。
    正在科靈胡思亂想的時候，班主任忽然出現(xiàn)在門口，對教室喚了句：“科靈。”
    科靈下意識從椅子上站了起來，朝門口的班主任看過去，班主任對她說了句：“你出來一趟，老師有點事情想問你。”
    科靈向來不是愛惹事的事情，被班主任叫進辦公室的次數(shù)幾乎沒有，而且還是上課階段，科靈有些不知道自己做錯了什么。
    班主任看向，接著便回了辦公室。
    科靈在課桌旁站了幾秒，還是跟著過去了。
    等到達辦公室，老師問她：“科靈，老師問你點事，你和孟頤一直都是同桌是吧。”
    科靈沒想到班主任竟然問的是關(guān)于孟頤的事情，她猶猶豫豫回答說：“是……的。”
    老師又問：“班上孟頤有沒有和哪個同學(xué)走的近，比如女同學(xué)這一類。”
    科靈不知道老師為什么會這么問，她細(xì)聲回：“好像沒有，孟頤他一直都不愛太與人交流。”
    老師眼神溫和的落在她身上，同他確認(rèn)問：“是嗎？”
    科靈說：“老師，是的，孟頤確實沒有。”
    班主任看了她良久說：“好了，沒事了，我就問問。”
    科靈手緊捏著，她手心至今都還是汗，她鼓足勇氣主動問：“老師，我可以問問，您為什么會突然問我這些嗎？”
    班主任笑著說：“沒事，老師只是隨便問問而已。”她拿起了桌上的備課本說：“你回去上課吧。”
    科靈覺得哪些地方有些奇怪，可具體是什么地方奇怪，她也不是很清楚，她只覺得孟頤應(yīng)該是出什么事了。
    老師沒有同她多說，她便只能從辦公室內(nèi)離開。
    但是在回教室的路上，科靈一直在細(xì)細(xì)回想著老師問她的那些問題。
    她問她孟頤在班上有沒有走的近的女同學(xué)，還刻意強調(diào)了女同學(xué)這幾個字，又聯(lián)想到孟頤手腕上的那個字。
    L。
    難道孟頤談戀愛了嗎……那個L是女生的名字。
    老師的口吻，明明是詢查早戀的口吻。
    科靈的心又開始緊繃了起來，可很快，她腦海內(nèi)又閃過天臺的畫面，在心里開始冒出一個念頭，要不要去找孟頤的家人，告訴他家里人這件事情，還是說之前只是她看錯了而已。
    科靈陷入了從未有過的糾結(jié)。
    放學(xué)的時候，多半會來找孟頤的洛抒，今天卻沒有來等他，而孟頤也是平靜的自己走了回去。
    科靈起身跟著，又一次隨在孟頤身邊。
    孟頤走到校門口，回頭，他發(fā)現(xiàn)了科靈，科靈停住，沒再前進。
    而洛抒坐在車內(nèi)等著，正好看到了這一幕。
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