Foreverturnedouttobetoolong……
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    高一寒假。
    何洛不喜歡數(shù)學(xué)競賽班。可她還是來了。
    因?yàn)橄卵淌依锟樟撕芏嘧弧：温遄叩阶詈笠慌趴看暗慕锹渥隆Ｅ赃叺呐瘹鉄岬脿C手，早有人捷足先登，把一副深藍(lán)色的絨線手套放在上面，大大咧咧的，像一雙攤開的手掌。何洛摘下自己的，放在旁邊。淺淺的茄花紫，手腕處鑲一圈白色的兔毛，綴著兩粒小小的毛球。小指有意無意搭在深藍(lán)色手套上，更顯得纖細(xì)秀氣。
    何洛看著兩副手套，心滿意足地笑，好像自己的小指真的握在那只寬大的手掌中一樣。
    這一堂課講極限原理，已經(jīng)是大學(xué)高等數(shù)學(xué)的內(nèi)容了，但據(jù)說全國數(shù)學(xué)聯(lián)賽中會(huì)有所涉及。前兩周的課何洛都沒有仔細(xì)聽，這堂自然不懂。她也并不在意，剛剛高一，大學(xué)還是一個(gè)無比遙遠(yuǎn)的概念，而且爸媽一向鼓勵(lì)她投考北京一外，似乎和數(shù)學(xué)扯不上邊。
    她來上課，是為了自己未完的心愿。掏出筆記本和鉛筆，抬眼，前座的模特兒保持著和上堂課一樣的姿勢，懶懶地趴在桌子上，雙臂疊放在臉頰下。何洛有些失望，這個(gè)姿勢她已經(jīng)畫了三堂課了。她很想畫他的側(cè)臉，短而平整的頭發(fā)，略凹的眼眶，挺直的鼻子，還有輪廓分明的下巴。比一般的東方面孔深刻，又比西方人柔和。
    這是我所見過最漂亮的側(cè)臉。何洛想，不畫下來太可惜。
    可他紋絲不動(dòng)地熟睡著。老師布置了幾道習(xí)題，教室中安靜得只能聽到紙筆演算的沙沙聲，還有，前排男生均勻悠長的呼吸聲。
    睡死吧！何洛詛咒著，保準(zhǔn)你起來時(shí)兩只胳膊都麻掉。
    黑板上的題目她不會(huì)做，于是從書包中拿出一袋手指餅，悉悉簌簌拆開。怎么回事？第一層好像少了兩根。何洛把袋子放在書桌膛里，一根根摸過去。一、二、三……數(shù)了幾遍，都是二十八根。太過分了，居然克扣！何洛皺眉，決定下次換一個(gè)牌子。
    這時(shí)，前面的男生懶洋洋起身，手在桌沿一按，身子向后靠過來，淺灰色毛衣上的網(wǎng)紋在何洛眼中瞬間放大。她呼吸一滯，本能地向后閃躲，同時(shí)，看到了那張期盼已久的側(cè)臉。
    那張側(cè)臉的主人睡眼惺忪，面頰上紅了一片，還印著毛衣的紋樣。他說：“同學(xué)，請你小聲一點(diǎn)，很打擾別人的。”可他自己聲音洪亮，還帶有男孩子變聲末期的尖銳，在安靜的教室中無比突兀。老師和同學(xué)們的目光齊刷刷射過來。
    原來他塞著耳機(jī)。何洛忍不住笑了一聲，忽然又覺得尷尬。明知道那些眼睛都是看他的，可自己卻緊張得如坐針氈，好像那個(gè)洪亮的聲音是從自己喉嚨里跑出來的，又或者，她和他是一國的，是他的共犯。
    臺上的老師是市教委重金禮聘的全國特教，年逾花甲的老先生很有涵養(yǎng)，眉頭都沒皺一下。他只是淡淡地說：“那兩位同學(xué)，來講講你們的思路，大家討論一下。”
    何洛捏著粉筆，緊緊的，不小心掰成兩半。暖氣是不是太足了，額頭上的汗都要滲出來。她偷眼看旁邊的男孩子，他飛速地推演，發(fā)尖上沾了一層細(xì)薄的粉筆灰。
    那我又要寫什么呢？何洛望著題目出神，寫下一個(gè)lim，x趨于無窮。無窮符號怎么寫來著？她畫了兩個(gè)攜手并肩的小寫“o”。不知道老先生有沒有吐血，但是臺下確實(shí)傳來同學(xué)吃吃的笑聲。
    身旁的男生掃了何洛一眼，回頭繼續(xù)推算，在寫到無窮符號的時(shí)候放慢了筆速，然后又特意擦了，重寫一遍。何洛這次看得清清楚楚，原來是一筆，一個(gè)側(cè)臥的8。
    還不是長得都一樣。何洛嘟囔著，聲音輕的只有自己聽到。或許，她以為只有自己聽到了。那個(gè)男孩子轉(zhuǎn)頭沖她笑笑，拍拍手上的粉筆灰。“老師，我做完了。”他言簡意賅地分析了思路。老先生頻頻頷首，“不錯(cuò)，請回座位。”
    何洛頭皮發(fā)麻，她只寫了兩行字，都是些驢唇不對馬嘴的公式。莫非，這就掛在黑板上了？她低著頭，恨不得將自己嵌在黑板里。
    貼墻掛畫。她自嘲地聳聳肩膀，想起一項(xiàng)傳說中的少林絕學(xué)。
    忽然，身后的空氣停止流動(dòng)。何洛很懷疑自己的后腦有一只奇妙的天眼，似乎已經(jīng)看到了男孩子臉上促狹的神色。心跳急促起來，但是肺葉中的氧氣供應(yīng)明顯跟不上血液循環(huán)加快的節(jié)奏，何洛一張臉憋得通紅。
    “這個(gè)方法太繁瑣了。”他一大步邁過來，拍拍何洛的肩膀，示意她站在一邊。然后揚(yáng)起黑板擦唰唰地抹掉那兩行字，何洛沒有認(rèn)真聽課的罪證就此被毀尸滅跡。
    他一邊寫，一邊講解著。三兩句話，字字點(diǎn)題。
    “對不起，我性子急。”他把粉筆放回何洛手中，背向眾人，眨眨眼，“其實(shí)，你也是這么想的吧。”
    何洛心虛地點(diǎn)頭。
    就此逃過一劫。
    下課時(shí)，兩人一起伸手去拿手套。
    “謝謝。”何洛誠摯地說。
    “怎么謝？”他揚(yáng)眉，眼睛亮閃閃的。
    “喏，都給你。”遞過一包手指餅。
    “女生。”他撇撇嘴，還是拿了一塊，嘎吱嘎吱嚼著，“嗯，味道不錯(cuò)，難怪你上課就忍不住了。”
    “我的聲音很大么？你帶著耳機(jī)都聽到了。”
    “我沒有聽歌，只是為了睡得更安穩(wěn)。”
    “啊，那你是故意說那么大聲的！”恍然大悟。
    “你數(shù)了三遍二十八。我數(shù)一的時(shí)候你數(shù)一，我數(shù)二十九的時(shí)候你數(shù)一，我數(shù)五十七的時(shí)候你還在數(shù)一。”他說得飛快，繞口令一樣，“但是我數(shù)八十五的時(shí)候，你忽然不數(shù)了。這樣很干擾我的自我催眠。”他笑了，露出潔白整齊的牙齒，天真得像個(gè)孩子。那時(shí)的他就是一個(gè)孩子。
    你也在關(guān)注我嗎？何洛低頭，咯咯地笑，“那……為什么幫我？”
    “怕你掛在那兒，給我們學(xué)校丟臉。”已經(jīng)做好準(zhǔn)備，一閃身，飛來的暗器輕飄飄拍在他肩上，撿起來，是何洛淡紫色的手套。
    “你認(rèn)識我？”她側(cè)頭。
    “二班的么，何洛。”佯裝撕扯著她的手套，“恩將仇報(bào)，我記你一輩子！”
    “你說我叫什么？”
    “何洛，不對么？單人何，洛陽的洛。”
    當(dāng)然是對的，只是這兩個(gè)字在他說來格外的好聽。何洛想聽多幾次。
    “那你認(rèn)識我么？”他問。
    何洛微笑不語。
    “我叫章遠(yuǎn)，六班的。立早章，不是弓長張。我們班任也是你們的英語老師。”
    “章。遠(yuǎn)。”她慢慢念著，爛熟于心的名字，第一次在嘴里打了個(gè)轉(zhuǎn)兒，從柔軟的舌尖滑過。小心翼翼，有些生澀。還是忍不住地想笑，嘴角開出花，釀成蜜，一直流到心底。
    兩個(gè)人一起等車。
    冬日傍晚五點(diǎn)，北國的天空彤云密布。桔黃的路燈溫暖了頭頂?shù)囊股笃难┗〒潴鶋嬒聛恚煳柚：温宓慕廾蠏炝搜┗ǎ谝恍诹阆露鹊奶鞖饫镉至⒖虄鼋Y(jié)，于是眼前凝著細(xì)碎的冰晶，整個(gè)世界繽紛起來，流光閃爍。
    她偷眼看章遠(yuǎn)的側(cè)臉，要忍住了才不會(huì)傻笑出來。
    “你學(xué)文學(xué)理。”他忽然問。
    “呃？”
    “寒假之后，不是要分班？”
    “嗯，還在想。”假話，不是早就打算好了？何洛咬著嘴唇，“你數(shù)學(xué)這么好，理科咯？”
    “當(dāng)然！”章遠(yuǎn)頗有些自得，“笨人才學(xué)文。”
    “偏見……”她低聲抗議。
    “哦，對不起啊。你八成學(xué)文的吧。”他說，“我們班任總提起你，說你英語很好，聽說你伯父是外交官。”
    “是我舅舅，他在希臘呆過二十年。”何洛說，“我爸媽是希望我去讀外語，或者國際關(guān)系的。”
    “那你為什么來數(shù)學(xué)競賽班？”
    “想看看自己是不是笨得沒邊兒了。”
    “那還吃餅干，不認(rèn)真聽課。”果真笨得無極限，都不知道要先飛。
    “喂，你也在睡覺啊！”
    “我都會(huì)。年級組長推薦我來的，總要給個(gè)面子吧。”
    “……”
    “真的，為什么來？”宜將剩勇追窮寇，章遠(yuǎn)又問。
    “無可奉告。”地球人都知道的外交辭令。何洛瞟他一眼，低頭看著地上的影子，一長一短，斜斜地重疊在一起。
    “如果我說是為了你，你會(huì)不會(huì)跳起來？你跳得那么高。我還記得，我一直記得。”何洛攤開日記，壓在課堂筆記上。
    “放假就不要這么辛苦，來看會(huì)兒電視啊。”媽媽端來一杯熱果珍。
    “哦，整理完今天習(xí)題的。”何洛應(yīng)著，嘩啦嘩啦翻著紙，合上日記本，翻開兩頁筆記擋住。
    “你不是要學(xué)文么？數(shù)學(xué)競賽班就不要去了。”媽媽探頭瞅一眼，滿紙?zhí)鞎安蝗邕@個(gè)假期開始學(xué)法語好了。”
    “笨蛋才學(xué)文。”脫口而出。
    “謬論！”何爸是學(xué)歷史出身的，雖然前兩年退了公職投身商海，仍有倍受侮辱的感覺。他不是在關(guān)心國家大事嗎？新聞聯(lián)播那么大聲，他都聽到了。
    耳朵比豌豆公主還敏感。
    何洛忽然想到另一位聽覺敏銳的。他說，“結(jié)果你就不數(shù)了，嚴(yán)重干擾我的自我催眠。”
    “他是一個(gè)自大狂，我早就知道。”媽媽離開后，何洛接著寫，“自以為是，總覺得自己聰明，別人都是笨蛋。可他的確很聰明，我在他面前也總是個(gè)手足無措的笨丫頭。”
    閉上眼，是初見他的樣子。迅急的奔跑，敏捷的閃身，高高躍起，后仰。籃球在半空畫了一道優(yōu)雅的弧線，刷網(wǎng)而入。而他在球出手后便迅速回防，胸有成竹，對自己的準(zhǔn)確性堅(jiān)信不移。矯健靈活的男孩子，勻稱修長的四肢，還有何洛眼中，世界上最漂亮的側(cè)臉。
    他這樣英俊、聰明，剛剛就生動(dòng)地站在她面前，說：“何洛，我記你一輩子。”
    那就記著吧。她一直笑，傻傻的，一直笑。