按理說(shuō)，這應(yīng)該是不關(guān)向明晚的事的，畢竟她是新同學(xué)，身體狀況又不好。
但是耐不住她那位同桌腦子有坑。
應(yīng)長(zhǎng)斯以前是班長(zhǎng)，選舉上也毫無(wú)疑問(wèn)全票通過(guò)他繼續(xù)擔(dān)任班長(zhǎng)一職，然后他提出，讓向明晚當(dāng)副班長(zhǎng)。
向明晚當(dāng)即炸毛，想想人設(shè)又不得不按回去。
應(yīng)長(zhǎng)斯的理由也很冠冕堂皇，“班里以前沒(méi)有副班長(zhǎng)，我也操持地很好，向明晚身體情況不好，但我在也不用她操太多的心，而且這也有利于她熟悉班級(jí)情況。”
老師就是太信任他了，同學(xué)就是太敬仰他了，無(wú)論向明晚如何旁敲側(cè)擊委婉推托這個(gè)職位，還是落到了她身上。
向明晚：“……………”
聽(tīng)我說(shuō)謝謝你，因?yàn)橛心?，溫暖了四季?br />
應(yīng)長(zhǎng)斯回到座位上泰然自若地坐下，完全不管向明晚像要?dú)⑷艘粯拥哪抗狻?br />
除了向明晚，其他班委都延續(xù)了之前的安排。
重選了，但沒(méi)完全重選。
這也是一種校園文化吧，向明晚想著。
老班教的是化學(xué)，七班是理科班。
純理科班，物化生的那種。
向明晚幾乎沒(méi)有接觸過(guò)高一點(diǎn)史政地，歷史她不感興趣，政治她不想背，地理她覺(jué)得沒(méi)意義——反正知道再多她的身體狀況也不允許她親眼去看看那么廣闊的世界。
再加上，孟祁濘是理工男，所以順理成章她成了純理科生。
理科班女生不多，女老師也不多，唯一一位女老師是個(gè)教齡三十年的老太太，教生物的。
第二節(jié)就是生物課。
老太太是學(xué)校返聘的，年近六十了，個(gè)子不高，腿腳倒還挺利索。
老太太瞇著眼，掃視了一圈，然后笑起來(lái)，“一個(gè)寒假不見(jiàn)了，各位孩子們，想我了嗎？”
教室里整整齊齊一片“想”。
“欸欸好。”老太太笑瞇瞇地問(wèn)，“新同學(xué)呢？站起來(lái)讓老師瞧瞧？”
怎么又是這個(gè)流程。
向明晚在心里吐槽道，卻還是乖乖地站了起來(lái)。
老教師仔細(xì)地看了看，然后連連點(diǎn)頭，“嗯嗯，是個(gè)好看的小姑娘，小心點(diǎn)啊，別被花言巧語(yǔ)的男同學(xué)騙走了?！?br />
“這么好的白菜，就算要拱也不能讓外班拱了?！崩咸屜蛎魍碜拢缓髮?duì)同學(xué)們說(shuō)道，“呀，長(zhǎng)斯坐的最近啊，近水樓臺(tái)先得月，小姑娘要不要考慮一下？應(yīng)長(zhǎng)斯同學(xué)學(xué)習(xí)好性格好，長(zhǎng)得也挺好，配你挺不錯(cuò)的。”
什么鬼?。?？
向明晚面不改色，笑著搖搖頭，“不了老師，我先心，不耽誤同學(xué)們了?！?br />
“怎么能說(shuō)耽誤呢?！崩咸毁澩?，“能和你在一起是他們的榮幸，對(duì)不對(duì)？”
“對(duì)——”
向明晚：“……”這故事走向不對(duì)。
為什么會(huì)有老師鼓勵(lì)學(xué)生早戀啊喂！
大腦飛快地對(duì)眼前的情況作出反應(yīng)，向明晚幾乎沒(méi)有一絲停頓，低下頭表示害羞。
應(yīng)長(zhǎng)斯：“……”
同桌你以為低下頭我就看不到你在笑了嗎？
老太太看氣氛活躍起來(lái)了，便開(kāi)始講課，她的普通話(huà)其實(shí)不是很標(biāo)準(zhǔn)，帶點(diǎn)本地口音，但聽(tīng)著莫名不讓人難受。
應(yīng)長(zhǎng)斯一節(jié)課都在走神，但是表面上裝得很認(rèn)真。
向明晚聽(tīng)了一半不太想聽(tīng)了，低下頭抽出手機(jī)悄悄地給孟祁濘發(fā)消息。
應(yīng)長(zhǎng)斯幾乎同一時(shí)間看向了她的手機(jī)屏幕，但是很遺憾，向明晚同學(xué)貼了防窺膜。
他湊近她的耳邊，輕聲問(wèn)，“在給誰(shuí)發(fā)消息呢，同桌？”
向明晚假笑著轉(zhuǎn)頭看向他，“關(guān)你什么事。”
突然，兩人聽(tīng)到了“咔嚓”的快門(mén)聲，同步轉(zhuǎn)頭看向聲音源，卻發(fā)現(xiàn)是臺(tái)上的老太太。
“嘖嘖嘖，”老太太搖搖頭，“剛剛還在哪推三阻四，轉(zhuǎn)頭就湊那么近，干什么呀？老師我又不阻止你們談戀愛(ài)，別鬧到你們劉主任那去就行?！?br />
向明晚：“……………”
絕了。
應(yīng)長(zhǎng)斯：“……………………”
咋就忘了老太太還有這個(gè)愛(ài)好，這下完了說(shuō)不清了。