，武俠開(kāi)端 ！
    意外之喜，又得了顆紫土豆，雖然沒(méi)有成品那么味濃，但也是人間難得的美味，配湯一流。
    吃了兩頓美味之后，第二天一大早，張靈就帶著李癡回國(guó)了，說(shuō)是要見(jiàn)家長(zhǎng)，估計(jì)是被林牧這兩鍋美食征服，下定了以后來(lái)自己這蹭飯的決心。
    小蘿莉填飽肚子，又在蘇桃花的陪同下，背了一首古詩(shī)后，就在小黑狗、小花的簇?fù)硐拢瑏?lái)到了農(nóng)場(chǎng)的地頭。
    此時(shí)的農(nóng)場(chǎng)，所有的土地基本上都已經(jīng)種上了東西，即使目前紫土豆的實(shí)驗(yàn)體不多，用不完這些地，仍舊被那些有經(jīng)驗(yàn)的幾家農(nóng)戶，教導(dǎo)著年輕的后輩，種上了時(shí)令的菜蔬。
    還沒(méi)到冬天，但為防萬(wàn)一，他們已經(jīng)開(kāi)始準(zhǔn)備將地扣成大棚，單邊的磚墻，以及竹子搭成的架子、塑料，都在緊羅密布地準(zhǔn)備著。
    這些，小蘿莉早就見(jiàn)得多了，也不稀奇，蹦蹦跳跳地就往著任學(xué)識(shí)的實(shí)驗(yàn)室跑去。
    她聽(tīng)林牧說(shuō)了，現(xiàn)在那個(gè)白頭發(fā)、白胡子的老爺爺不讓碰土豆，沒(méi)法做那種好吃的雞肉土豆湯，想再吃，就要自己想辦法！
    來(lái)到實(shí)驗(yàn)樓，兩個(gè)正在做實(shí)驗(yàn)資料整理的學(xué)生，卻是告訴她，任學(xué)實(shí)去其他教授實(shí)驗(yàn)室那里探討研究。小蘿莉左右看看，爬到任學(xué)實(shí)的書(shū)椅上，待了一會(huì)覺(jué)得無(wú)聊，就從旁邊抱起本很厚的書(shū)來(lái)，托著腮看了起來(lái)。
    這是一部國(guó)內(nèi)一個(gè)學(xué)者編寫(xiě)的生物自學(xué)書(shū)，從最初的人類(lèi)進(jìn)化史，到后來(lái)細(xì)胞、微生物的各種專(zhuān)業(yè)知識(shí)，都極為細(xì)致，配合插圖和各種學(xué)術(shù)資料，是最近生物圈極為知名的一本書(shū)，連任學(xué)實(shí)這樣的老生物專(zhuān)家都買(mǎi)了一本，沒(méi)事就翻看。
    小蘿莉隨意翻了下人類(lèi)進(jìn)貨史，這些林牧都曾給她講過(guò)，沒(méi)什么稀奇。
    可是當(dāng)她看到那些稀奇古怪的“肽鍵、X、Y染色體”后，就睜大了眼睛，張口無(wú)聲地把那些名詞的定義讀了幾遍理解后，就把白白嫩嫩的小手伸在眼前，張著嘴巴看著，想著里面那些奇奇怪怪的東西。
    任學(xué)實(shí)從好友那里回來(lái)，確定了一項(xiàng)自己的觀測(cè)數(shù)據(jù)后，一眼就看到呆坐在書(shū)桌前的小蘿莉。
    對(duì)于這個(gè)乖巧好玩的小女娃，他與一幫老教授也很喜歡，平日里當(dāng)成孫女一樣的疼愛(ài)，見(jiàn)到她胡鬧，也往往一笑了之，不像對(duì)自己學(xué)習(xí)那么嚴(yán)厲。
    原本以為小蘿莉是在玩，沒(méi)想到自己走到跟前，卻發(fā)現(xiàn)她更抱著本生物書(shū)看得專(zhuān)心，不時(shí)還往前翻看幾頁(yè)，查詢著那些自己有些淡忘的細(xì)節(jié)。
    一個(gè)才六七歲的小女娃，竟然看得懂這生物資料書(shū)？
    任學(xué)實(shí)一下子高興起來(lái)，坐到一旁，直到小蘿莉反應(yīng)過(guò)來(lái)向他問(wèn)好時(shí)，才關(guān)切道：“這本書(shū)，妞妞你看得懂？你認(rèn)識(shí)字？”
    “妞妞”，是中原地區(qū)長(zhǎng)輩對(duì)小女孩的一種愛(ài)稱(chēng)，其他還有囡囡、小妞；小男孩的話，一般就用“娃蛋兒”為稱(chēng)。
    小蘿莉有些害羞：“只看懂一些，有一些看完之后老忘，桃花姐姐教我好多字，可是這上面有幾個(gè)字，我還是不認(rèn)識(shí)……”
    “沒(méi)事沒(méi)事，都哪些你不懂？”任學(xué)實(shí)如同發(fā)現(xiàn)了一個(gè)寶藏，“我來(lái)教你！”
    ……
    半天的功夫，任學(xué)識(shí)難得地沒(méi)有去逛實(shí)驗(yàn)田，也沒(méi)有督促徒弟專(zhuān)心實(shí)驗(yàn)，只是一心地教導(dǎo)著小蘿莉最基本的生物學(xué)知識(shí)，只把自己當(dāng)成一個(gè)高二的生物老師。
    讓他震驚的，是小蘿莉那極速的學(xué)習(xí)速度，一個(gè)概念只要敲碎了揉爛了解釋給小蘿莉聽(tīng)，這個(gè)小學(xué)一年級(jí)都沒(méi)上完的小家伙，就能在心里留下一個(gè)印象，如同本能一般地牢記在心，連反應(yīng)都不再反應(yīng)，仿佛本能。
    “以前圈子里一位教授，研究過(guò)幼兒的學(xué)習(xí)能力，說(shuō)幼兒的學(xué)習(xí)能力才最是強(qiáng)大，從連文字都聽(tīng)不懂的地步，到對(duì)這個(gè)世界有一個(gè)最根本直觀的理解，這種跨度的知識(shí)增加速度，簡(jiǎn)直就是BUG一般的存在！”任學(xué)實(shí)心里泛起滔天波瀾，“當(dāng)時(shí)就有人猜測(cè)，如果一個(gè)生性單純的嬰兒，從一開(kāi)始接觸到的，就是那些由淺入深的各種科技知識(shí)，那在其短短的幼年期，會(huì)不會(huì)就能擁有成年人一輩子都無(wú)法擁有的知識(shí)儲(chǔ)量……”
    任學(xué)實(shí)當(dāng)時(shí)，只是把這個(gè)說(shuō)法當(dāng)成個(gè)笑話看。
    很簡(jiǎn)單，一個(gè)初生的嬰兒，就像一張白紙，這時(shí)候在其心里留下的東西，是很快速和簡(jiǎn)單，但對(duì)方哪里聽(tīng)得懂、看得懂、理解得懂？
    而現(xiàn)在的小蘿莉，在林牧的保護(hù)下，就如同一顆晶瑩剔透的紫水晶一樣純凈，對(duì)這世界的一切，都還保持著最大的好奇心，并且在蘇桃花的教導(dǎo)下，還自學(xué)了近千的漢字，以及最基本的數(shù)學(xué)知識(shí)，沒(méi)有其他小孩那種對(duì)學(xué)習(xí)從根子上的厭煩感，甚至對(duì)那些看似枯燥、實(shí)則闡釋世界根本的知識(shí)，有一種奇怪的好學(xué)心。
    這樣的存在，任學(xué)實(shí)80年經(jīng)歷，就不曾見(jiàn)過(guò)一個(gè)，這比他聽(tīng)說(shuō)紫土豆時(shí)，還要震撼。
    “我說(shuō)的這些，妞妞你都聽(tīng)得懂嗎？”
    小蘿莉眨了眨眼睛，歪著腦袋想了一會(huì)，有些羞赧：“聽(tīng)懂了一小半，還有好多沒(méi)記住……”
    “沒(méi)事沒(méi)事！你剛學(xué)，記得少很正常。”任學(xué)實(shí)興奮得簡(jiǎn)直要笑了起來(lái)，“你是想吃紫土豆了吧？爺爺這里還有一些分來(lái)的實(shí)驗(yàn)體，只要你答應(yīng)以后天天來(lái)這里聽(tīng)我講東西，我就把這些都給你，好不好？”
    眼睛一下子彎成了月牙，小蘿莉認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭，還鄭重地拉了勾，這才抱著老人給她的紫土豆，一蹦一跳地往家里跑去。
    而身后，是走來(lái)走去，心里仿佛出現(xiàn)一顆破土而出的紫土豆幼苗的任學(xué)實(shí)，思來(lái)想去，焦躁不安。
    “不行，這種求知欲太難得了！一定不能讓她被送去學(xué)校，否則不用兩天，這種求知欲就要被那些庸師抹殺一空！我學(xué)識(shí)不夠，專(zhuān)學(xué)生物也不太好，朋友里其他幾個(gè)老家伙，一肚子學(xué)問(wèn)沒(méi)地方教，不行，這就打電話讓他們來(lái)……
    一頁(yè)書(shū)，你可真是讓我意外，發(fā)現(xiàn)紫土豆這樣的國(guó)之神器且不說(shuō)，還培養(yǎng)出個(gè)這樣的妹妹，真是……
    讓我這個(gè)土埋半截的老頭子都嫉妒啊……”