這家“寶貝天使幼兒園”雖然在金牛市并不算是得上是設(shè)備最好的，但幼兒園內(nèi)的老師以及工作人員，絕對(duì)算得上是素質(zhì)最頂尖的那一種，從來(lái)沒(méi)出現(xiàn)過(guò)虐待兒童、或嚇哭孩子的這類(lèi)現(xiàn)象，反倒是送進(jìn)院中的小孩在禮貌問(wèn)題上還能擁有不小的進(jìn)步，因此受到許多家長(zhǎng)們的認(rèn)可與追捧，他們都非常樂(lè)意將自己或者親戚的小孩介紹進(jìn)這家幼兒園中，當(dāng)然，促使家長(zhǎng)們做出這種情況的，也并不完全是因?yàn)槔蠋熀玫木壒剩吘谷绻麅H看這點(diǎn)的話，仍有許多幼兒園也符合這類(lèi)情況，真正的原因是這家幼兒園處在金牛市的市中心，在最繁華的地段內(nèi)，但偏偏幼兒園院長(zhǎng)的財(cái)力并不強(qiáng)大，她只是一個(gè)普通的60歲退休女教師，因此就有許多人猜測(cè)，這女教師的背后應(yīng)該有一個(gè)不錯(cuò)的勢(shì)力，可能是她的兒子，也可能是她的老公，或者親戚什么的，要是把自己的孩子送進(jìn)去，或許能讓他們?cè)趯W(xué)校里更安全一些吧？這才是他們心中的想法，但毫無(wú)疑問(wèn)這些家長(zhǎng)們的猜測(cè)是錯(cuò)誤的！
    只有女院長(zhǎng)手下的老師們才知道，她的丈夫早些年就已經(jīng)出車(chē)禍去世，根本沒(méi)能留給她任何錢(qián)物什么的，就連屬于自己的小孩兒也沒(méi)有，到如今也是孜然一身，真正讓女院長(zhǎng)能夠在市中心開(kāi)幼兒園的原因是有個(gè)老頭在追她，聽(tīng)說(shuō)是本市最出名的算命先生，能夠輕易斷人吉兇，但是有多少人相信，就不太好說(shuō)了，畢竟這個(gè)社會(huì)還是崇尚科學(xué)的。
    題外話到這兒就先告一個(gè)段落，讓我們將目光繼續(xù)放在廖婷婷身上。
    “馨予寶貝，為什么你不吃飯盒里的食物呢？是不合胃口嗎？要不嘗嘗老師的飯菜？”廖婷婷將自己的飯菜消滅了一小半后，突然發(fā)現(xiàn)這位才送來(lái)不久的孤僻的小女孩正呆呆的坐在小板凳上，眼睛憂郁的看著自己，似乎很饞的模樣。
    這個(gè)小女孩不是別人，正是昨天晚上廖婷婷準(zhǔn)備開(kāi)導(dǎo)的那位，在前一段時(shí)間，才被她的母親送進(jìn)幼兒園來(lái)的，據(jù)她母親反映，孩子的性格先天就有些孤僻，并不愛(ài)與人交流，希望送進(jìn)幼兒園之后能夠得到一些改善。
    “我很餓，但是不喜歡吃這些東西，你的飯菜我也不喜歡吃。”小女孩聽(tīng)見(jiàn)廖婷婷的話后，低著頭回答道。
    “可是你沒(méi)有吃，為什么會(huì)覺(jué)得你不喜歡吃呢？要不要先吃一小口，嘗嘗味道怎么樣？”廖婷婷溫柔的笑了笑，帶著一絲誘惑的說(shuō)道。
    “這些食物令我作嘔，不用吃，我就想吐！”小女孩的聲音猛然提高了幾度，但仍是低著頭說(shuō)道。
    廖婷婷愣了一下，似乎沒(méi)想到小女孩會(huì)有這么大的脾氣，但心性善良的她怎么可能與小孩置氣？仍是溫柔的伸出手撫摸了一下小女孩柔順的長(zhǎng)發(fā)。
    “那你要考慮好哦，現(xiàn)在如果不吃的話，等一會(huì)兒就會(huì)挨餓了，到時(shí)候怎么有力氣和小伙伴們做游戲呢？”
    “不如老師給你拿一些水果來(lái)吃怎么樣？比如草莓、香蕉？”
    “我不喜歡水果！”
    “那小蛋糕呢？甜甜的，軟軟的那種？”
    “同樣不喜歡！你給不了我想要的食物！”小女孩厭惡的情緒越來(lái)越重了，甚至聲音中隱隱帶著一絲憤怒。
    廖婷婷聞言顯得有些無(wú)奈，她看得出小女孩特別餓，但為什么偏偏不喜歡吃這些飯菜呢？難道他們家是廚師家庭？飯菜的味道都是五星級(jí)別的？這種想法只在腦海中轉(zhuǎn)了兩圈后便被她拋棄，臉上苦笑了一下也只能作罷，小女孩既然不肯吃，她也不能逼著孩子吃，只能等到下午她餓了再問(wèn)她，那時(shí)候或許就不會(huì)這么抗拒了吧？
    “那老師就先吃了喲，等會(huì)兒老師吃完后，給你洗一些蘋(píng)果、葡萄什么的放在那里，餓了的話就來(lái)找老師要。”
    這一次小女孩聞言，倒是爽快的點(diǎn)了點(diǎn)頭，見(jiàn)狀，廖婷婷欣慰的笑了笑，開(kāi)始大口消滅起飯盒中的食物，因?yàn)榈葧?huì)兒自己吃完后還要給那20多個(gè)小家伙收拾餐盤(pán)，幼兒園里的人手本來(lái)就緊張，根本不可能分出一個(gè)專(zhuān)門(mén)去洗碗刷盤(pán)子的工作人員，這種事情大多是代課老師自己做的。
    就這樣過(guò)了五分鐘，廖婷婷將餐盤(pán)內(nèi)的最后一口飯菜吃進(jìn)了嘴里，休息了一小會(huì)兒后，見(jiàn)其余孩子們都已經(jīng)吃的差不多了，便挨個(gè)座位回收孩子們的空飯盒，當(dāng)餐盤(pán)高高的在推車(chē)內(nèi)碼上了一摞后，廖婷婷拍了拍手提醒孩子們?cè)谑程美锕怨缘牡却鋈埡邢此⒏蓛簦貋?lái)后在去教室里玩耍，小家伙們聞言都答應(yīng)了下來(lái)，廖婷婷這才笑了笑，推著裝滿飯盒的小推車(chē)離開(kāi)了食堂。
    “哇，廖老師走嘍，廖老師走嘍~”
    見(jiàn)廖婷婷推著推車(chē)離去，原本乖巧的熊孩子們便立刻鬧作了一團(tuán)，畢竟這個(gè)年齡段的孩子天性就是這樣，而與其他人格格不入的，則是那個(gè)叫做馨予的小女孩，依舊一個(gè)人冷冷的坐在原地看著其他孩子，時(shí)不時(shí)的伸出袖子，仿佛在嘴邊擦著什么。
    “你好，我叫王小虎，今年4歲半，很高興認(rèn)識(shí)你。”或許是看到了坐在角落，被其他孩子孤立的馨予，原先那個(gè)害怕沒(méi)完成作業(yè)被老師討厭的小男孩，心中隱隱有些同情，快步跑到了那個(gè)叫馨予的小女孩身邊。
    馨予看了王小虎一眼，擦了擦嘴角的口水，平淡的說(shuō)道：
    “我叫張馨予。”
    “你為什么坐在這個(gè)角落里，不去和我們一起玩啊？”
    王小虎有些不理解的看著馨予。
    “太幼稚了，沒(méi)興趣，我只想坐在這里。”
    “啊？一個(gè)人沒(méi)意思的，不如我和你做朋友吧，我會(huì)唱歌、搭積木，還會(huì)畫(huà)畫(huà)，就是畫(huà)的不好看，不過(guò)我會(huì)向廖老師學(xué)習(xí)的，相信以后我會(huì)畫(huà)得非常好看。”
    王小虎拍了拍自己的小胸膛，滿臉肯定的說(shuō)道。
    “你想和我做朋友？”馨予這時(shí)候忽然抬頭問(wèn)道。
    “對(duì)呀。”王小虎盯著馨予可愛(ài)的臉龐，傻傻的笑了笑。
    “我媽媽給我發(fā)了一個(gè)視頻，你要是敢在廁所里將它看完，回來(lái)告訴我里面的內(nèi)容，我就做你的朋友，怎么樣？”馨予從她的公主裙里掏出了一個(gè)黑殼智能手機(jī)，遞給了王小虎，手機(jī)屏幕此刻是亮著的，里面是一個(gè)被暫停了的視頻文件。
    “但廖老師說(shuō)了，讓我們?cè)谶@里等她回來(lái)。”王小虎接過(guò)手機(jī)，一臉不知所措的說(shuō)道。
    “那你就走吧，把手機(jī)還我，我不想和你做朋友。”馨予冷冷的說(shuō)道。
    “不要，那我去好了，不過(guò)等會(huì)兒我將里面的內(nèi)容跟你說(shuō)了之后，一定要當(dāng)我的朋友哦。”
    “嗯，我等著你。”