，清末梟雄 ！
    【播報】關(guān)注「起點(diǎn)讀書」，獲得515紅包第一手消息，過年之后沒搶過紅包的同學(xué)們，這回可以一展身手了。
    1871年秋，貴州省會貴陽，在一片還泛著新油漆味道的校園門口，匯集了貴州地面的諸多首腦官員，其中最引人矚目的當(dāng)屬身穿一身中華裝的一個光頭男子，此人不是別人，正是貴州省巡撫宋勛其。
    而在他的左右身后，則是一大片穿著中華裝，佩戴著牡丹徽章的官員們，一大群官員旁邊，則是諸多或穿著西服、或穿著老式長袍、或是穿著中華裝的男子們。
    此時，宋勛其正在對著下面的一群學(xué)生進(jìn)行著簡單的演說：“眾所周知我們貴州除了大山就是大山，沒有江河之運(yùn)利，沒有煤鐵之地利，就連田地都沒有多少。但是我們難道就這么甘愿祖祖輩輩就被困在大山之中受苦受窮嗎，不，我們要努力的闖出一條屬于我們的道路來。
    圣訓(xùn)有云教育強(qiáng)國，而今天我們貴州，就要踏出教育強(qiáng)省的第一步！
    而教育強(qiáng)省的希望，未來家鄉(xiāng)父老們的希望在那里？就在這里，在你們身上！”
    “作為首屆貴州大學(xué)的學(xué)生，我真誠的希望你們能夠用心學(xué)習(xí)，并在未來學(xué)以致用，如此才能夠更好的報答家鄉(xiāng)父老為你們所作出的犧牲！”
    宋勛其并沒有說太久，很寬就是從臺上退了下來，然后貴州學(xué)校的校長，教育處主任則是相繼上臺講話，言語間無不表達(dá)出對臺下這三百多名學(xué)子的重視。
    貴陽高等師范學(xué)校，乃是帝國西南部地區(qū)的第一所高等院校！
    盡管在過去的十多年來，帝國已經(jīng)陸續(xù)籌辦了多所大學(xué)以及高等師范學(xué)校，如今帝國境內(nèi)，各類大學(xué)有九所、高等師范學(xué)校則是有十二所，兩者相加，高等院校的總數(shù)是二十一所。
    然而這些高等院校卻是大部分都是在東部沿海各省。其中江蘇、廣東、直隸、浙江這四省包攬了十五所高等院校。
    剩下的六所則是被中原各省所瓜分。
    至于西南地區(qū)以及西北地區(qū)、東北地區(qū)等，則是一所都沒有。
    造成這種情況的原因比較復(fù)雜，一部分是高等院校的作用是非常大的，很多地方都在競爭大學(xué)或者高等師范學(xué)校能夠落戶本地區(qū)。而教育部每年的扶持經(jīng)費(fèi)是有限的，不可能說給每個省都安排轉(zhuǎn)向資金的扶持。
    教育部的扶持資金，一般都是需要考慮非常多的方面，一個是生源，另外就是學(xué)校所在地的輻射能力。周邊有無成規(guī)模的企業(yè)等等。
    因此教育部選擇新建大學(xué)的時候，一般會考慮在經(jīng)濟(jì)、工業(yè)等各方面綜合素質(zhì)比較優(yōu)越的地區(qū)。
    因此也就造成了教育部在新建高等院校的時候，比較喜歡在東部省份建立。
    高等教育和基礎(chǔ)教育不同，對于基礎(chǔ)教育的扶持，教育部基本是一視同仁，甚至某些時候會偏袒那些窮省，但是在高等教育的扶持上，教育部卻是需要考慮的太多。
    在這種大背`景下，貴州能夠把貴州大學(xué)給辦起來，乃是一件相當(dāng)不容易的事。
    前年的時候。教育部決定在西南地區(qū)嘗試性的辦一所綜合性大學(xué)，以解決西南地區(qū)學(xué)子必須遠(yuǎn)赴中原甚至跑到東部各省就讀的局面。
    當(dāng)時云南、貴州、甚至廣西、甘肅、四川等省都是極力爭取，本來?xiàng)l件最好的乃是四川，其次是廣西。
    但是教育部在進(jìn)行論證的時候，有人提出了意見，說四川和廣西已經(jīng)分別有了一所高等師范學(xué)校，然而云南和貴州卻是沒有只有初等師范學(xué)校，至于甘肅，擺脫那是屬于西北了好吧！
    至于云南，有人說云南這地方實(shí)在太遠(yuǎn)了。而且和緬甸等東南亞相鄰，此外云南那邊也不算太平云南以及隔壁的西康都不算太安寧，土司叛亂時有發(fā)生。
    這從帝國始終在這一地區(qū)駐扎有眾多的軍隊(duì)就可以看得出來了，防備英國人和寧王朝是一方面。但是彈壓當(dāng)?shù)赝了疽彩橇硗庖粋€重要因素。
    把一所耗資頗大，肩負(fù)著皇國未來數(shù)十年育才希望的綜合性大學(xué)放在云南？要是出了什么事怎么辦？
    但是也有人說了，貴州也有土司不穩(wěn)的因素啊！
    最后各方扯皮之后，還是決定把這所綜合性的大學(xué)放在貴陽，做出這種決定不僅僅是因?yàn)橘F陽有多么好，也不是說放在云南昆明就真的那么危險。也不是說四川不需要了，更重要的是一些政治上的博弈。
    一所綜合性大學(xué)的落戶，將會給當(dāng)?shù)氐墓賳T帶來極大的政績，而為了政績，那些官員可是不會手軟的。
    一所大學(xué)的落戶，背后卻是各方官員的博弈，最后宋勛其贏了！
    他借著去年述職的機(jī)會，不僅僅向林哲大倒苦水，希望直接獲得林哲的直接支持，另外也是其他的幾個政治派系做出了一些政治上的交換，如此才把這所大學(xué)給拿到手。【ㄨ】
    本來這所大學(xué)是預(yù)定到明年才開始招生的，但是強(qiáng)國圣訓(xùn)的影響下，再加上宋勛其的任期已經(jīng)只剩下一年了。
    通常來說，帝國的高級官員，其任期一般為五年，這些一般指內(nèi)閣成員、各省巡撫等，而且從帝國成立到現(xiàn)在，就沒有過出現(xiàn)過巡撫任職超過五年的情況，任期滿一般都會調(diào)任，而更多的是任期沒滿也會調(diào)任。
    至于中低級官員則是更短一些，縣令、知府通常都是一年一小考，三年一大考，三年任期后通常會調(diào)任，不過特殊情況下也會再連任三年。
    按照這些官場慣例，宋勛其到明年的時候，就應(yīng)該被調(diào)走了，直接告老還鄉(xiāng)到不至于，作為一個巡撫級別的高級官員，放在前清那會就是二品的高官，他今年不過五十四歲而已。
    而且身體也沒有大礙，以他的年齡，完全還能再干一屆，如果能夠在六十歲之前進(jìn)入內(nèi)閣。到時候說不準(zhǔn)還能夠在內(nèi)閣干一屆再致仕呢。
    不管是大官還是小官，都是喜歡政績的，而且宋勛其可不會把自己辛辛苦苦，甚至做出了不少政治利益付出才獲得的貴州大學(xué)交給后人。等自己走了后，這貴州大學(xué)才正式開學(xué)的話，那么還有自己什么事啊？
    所以，在宋勛其的大力推動下，貴州大學(xué)在短短半年里就是完成了講師的招募和聘請。校舍是直接占用了以往官府的一座院子。
    而后，在教育部的配合下，貴州大學(xué)就是進(jìn)行了第一次招生，首批學(xué)生為三百多人。
    其中貴州本地生源約五十多人，其他學(xué)生大多是西南各省的，此外也有不少西北、中原甚至東部省份的學(xué)生。
    這年頭帝國的大學(xué)那么少，每一所大學(xué)都有著大量學(xué)子擠破頭想要進(jìn)入，大多都是各省份統(tǒng)考里名列前茅的學(xué)子。
    以往的帝國國內(nèi)的各所大學(xué)通常都是自主出題對學(xué)生進(jìn)行考核，但是這種招生模式一開始還可以，但是很快就是發(fā)現(xiàn)了各種問題。首先是不是每個學(xué)子都能夠千里迢迢跑去報考的，而且報考大學(xué)和參加科舉會試不一樣，因?yàn)榇髮W(xué)可不止一所，在南京有，在上海也有，廣州和天津還有。
    學(xué)生總不能把每個省份都走一遍啊，先不說這路途上的花費(fèi)，就是時間也來不及啊，因?yàn)閲鴥?nèi)學(xué)生的招生一般是在七月份進(jìn)行秋季招生，極少數(shù)是春季招生。學(xué)生們就是坐飛機(jī)也不可能在短短幾天內(nèi)走遍全國趕場啊。
    此外，學(xué)校自主招生之后，前兩年還好，但是很快就是爆發(fā)了作弊丑聞。由于試題都是學(xué)校的老師出的，所以一些老師鋌而走險，在考前販賣試題答案等。
    最后在1866年的時候，教育部不得不取消了各所大學(xué)甚至是高等中學(xué)、初等中學(xué)的自主出題資格。
    每年的時候，由各地教育部門統(tǒng)一出題，進(jìn)行官方考試。并給出成績，而這個文科成績則是學(xué)生的統(tǒng)一成績。
    學(xué)生以這個成績作為標(biāo)準(zhǔn)文科成績，然后報考各學(xué)校！
    具體是，縣教育部門負(fù)責(zé)初等中學(xué)的考試、府教育部門負(fù)責(zé)高等中學(xué)、初等師范學(xué)校的考試，這些都比較簡單，因?yàn)閷W(xué)生一般都會報考當(dāng)?shù)氐闹袑W(xué)，很少說報考外地的中學(xué)的，報考了人家一般也不收，因?yàn)橹袑W(xué)和小學(xué)都是屬于基礎(chǔ)教育體系，而這些基礎(chǔ)教育學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)費(fèi)，相當(dāng)多一部分都是地方政府解決的，中央教育財(cái)政可沒給多少錢，因此各地的學(xué)校基本都只招生本地學(xué)生。
    如果你是外地人，只要你的父母要是能夠拿出在本地工作若干年、連續(xù)繳納多年少賦稅就可以，這是針對普通人的。至于你家里有錢，那就更簡單了，隨便投資作協(xié)什么，只要為本地民眾提供一定數(shù)量的工作崗位，同樣可以。
    然后還有更簡單的方法，直接向?qū)W校捐款，而這也是各所學(xué)校最歡迎的一種方式，深受校方的喜愛，捐個幾千上萬的，上海的高等中學(xué)隨便你進(jìn)，捐款十萬以上，號稱帝國最難考進(jìn)的中學(xué)校‘南直隸中學(xué)堂’也能進(jìn)去，這學(xué)校的有三種，一種是天才，靠著自身的才華堂堂正正考進(jìn)去的，一種是貴族高官子弟，靠著家族父輩的名聲進(jìn)去的，第三種就是超級富豪的子弟，嗯，靠著砸錢進(jìn)去的。
    因此帝國教育體系里的本地人，并不只是說本地戶籍，同樣包含為本地創(chuàng)造稅收的人群，帝國可沒有和后世那樣的戶口以及學(xué)籍制度，只要你愿意并有能力，你可以跑到任何一個地方進(jìn)學(xué)。
    至于大學(xué)以及高等師范學(xué)校的招生考試，確實(shí)要更加規(guī)范一些，由各省教育部門負(fù)責(zé)出題并考試。
    但是值得注意的是，各省教育部門并沒有直接招生的權(quán)力，他們只負(fù)責(zé)出題，并給出學(xué)生的基礎(chǔ)科目的成績。
    然后學(xué)生拿著畢業(yè)成績以及統(tǒng)考成績，然后還有各種舉薦信，比如說高等中學(xué)的校長的推薦信，名望士紳、官員、甚至是普通人的推薦信寄給各所大學(xué)。
    有足夠信心的話，你也可以隨信附上一篇文章或者其他可以證明你自己才華的東西。
    各學(xué)校收到這些學(xué)生的投考后，會對學(xué)生的成績以及各項(xiàng)資歷進(jìn)行審查，然后選擇他們認(rèn)為最優(yōu)秀，最符合自己學(xué)校的學(xué)生。
    不過這個過程里，還有一個比較特殊的情況，那就是由于很多省份是沒有大學(xué)，但是這些省份的學(xué)子總不能沒地方上大學(xué)吧，同時又為了避免這些大學(xué)過于偏袒本省份的學(xué)子，因此教育部是有明文規(guī)定：各所大學(xué)招錄的本省戶籍學(xué)生，不得占據(jù)招生總額的百分之五十。
    剩下的百分之五十給誰教育部不管，反正是需要給外省學(xué)子
    這種就避免了教育資源比較落后的省分，其學(xué)子要和教育資源比較雄厚的省份的學(xué)子進(jìn)行競爭，要不然的話，就云貴或者中原這些地區(qū)的學(xué)子水平，他們是非常難和江南地區(qū)，讀書風(fēng)氣非常濃厚的地方的學(xué)子們進(jìn)行競爭的。
    現(xiàn)在的情況是雖然競爭依舊非常激烈，但是總比一絲希望都沒有要好。
    如果沒有這種政策，以上海理工大學(xué)為例子，那么他就會延續(xù)早期的招生情況，其新生幾乎清一色來之于江蘇，尤其是上海地區(qū)，這倒不是這個學(xué)校偏袒本地學(xué)生，而是因?yàn)樯虾Ｗ鳛閲鴥?nèi)最大的城市，基礎(chǔ)教育的優(yōu)勢實(shí)在太大了，上海市區(qū)里，高等中學(xué)就足足有六家這么多。
    江南地區(qū)的大學(xué)喜歡找本省學(xué)生，不是他們有著本地的情節(jié)，因?yàn)楦叩仍盒：突A(chǔ)學(xué)校不同，高等中學(xué)、初等師范以及初等中學(xué)，小學(xué)等，這些都是基礎(chǔ)教育，辦學(xué)經(jīng)費(fèi)的大頭基本都是各地方政府的財(cái)政承擔(dān)，因此自然是不會面向全國招生。
    但是高等師范學(xué)校以及大學(xué)的話，這些高等院校卻都是教育部直轄管理，和地方政府沒啥關(guān)系，雖然地方政府也會給予一定的辦學(xué)經(jīng)費(fèi)補(bǔ)貼，但是這樣是為了畢業(yè)生，而不是為了生源，因?yàn)橛辛舜髮W(xué)提供的畢業(yè)生，將會給當(dāng)?shù)氐墓I(yè)發(fā)展帶來極大的人才優(yōu)勢。
    因此高等學(xué)校的管理權(quán)基本都是在教育部手里，因此教育部是不會坐視一所大學(xué)全都錄取某一個省份學(xué)子的事出現(xiàn)的。
    當(dāng)然了，上述情況都只限于官辦學(xué)校，至于民辦學(xué)校不在此列，而且帝國的民辦學(xué)校還不少，他們要怎么招生教育部可沒權(quán)利管。
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