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第一百一十六章學(xué)費(fèi)貴啊
因?yàn)檎湎е貋?lái)一次的機(jī)會(huì)，所以黃樂(lè)樂(lè)有無(wú)比的耐心對(duì)待每一個(gè)提高自我價(jià)值的機(jī)會(huì)。上學(xué)讀書也是一樣的，因?yàn)橐呀?jīng)跟哥哥學(xué)過(guò)，但又不能不上學(xué)，那么她自習(xí)課她所做的事情，她一樣覺(jué)得是在提升自我價(jià)值的一種練習(xí)。雖然她所做的那些事，在別人看來(lái)是在開小差了
初三的學(xué)生，很多原來(lái)有去學(xué)一些興趣班的同學(xué)，父母都已經(jīng)不讓去學(xué)了。
樂(lè)樂(lè)依然跟冉老師學(xué)古箏，每天還在習(xí)武、寫大字、看醫(yī)書、畫畫、寫文、看原文書，偶爾周末煉制一些藥。她每天都那么的忙碌，在學(xué)校里對(duì)她來(lái)說(shuō)反而是一種放松
她的假期，都在跟哥哥學(xué)高中的課程。樂(lè)樂(lè)知道哥哥已經(jīng)學(xué)完高中的課程，現(xiàn)在已經(jīng)是在復(fù)習(xí)階段，但他每天就在家不是看原文書、就是花大把的時(shí)間在習(xí)武、寫大字，樂(lè)樂(lè)覺(jué)得他過(guò)剩的精力沒(méi)地方發(fā)、挺無(wú)聊的。就問(wèn)他：
“哥，要考大學(xué)了，你想過(guò)要學(xué)什么專業(yè)、考什么學(xué)校嗎？”
“土木工程，我喜歡設(shè)計(jì)房子、造房子。”
“那哥哥覺(jué)得哪個(gè)學(xué)校的這個(gè)專業(yè)比較好呢？”
“我也不知道，就聽(tīng)說(shuō)清華有這個(gè)專業(yè)。”
“具我所知，同濟(jì)的土木專業(yè)比清華要好一些。”樂(lè)樂(lè)想到前世她還專門問(wèn)過(guò)別人這個(gè)問(wèn)題的。
“那個(gè)同濟(jì)大學(xué)在什么地方啊？”
“在上海，也是重點(diǎn)大學(xué)，歷史悠久的名校。”
“可是，你和梁涼不是都要去北京讀大學(xué)嗎？我要去了上海，就不能在一起了。”
“這樣不好嗎？你在上海的話，我們可以去上海找你玩，你還可以給我們當(dāng)導(dǎo)游呢”
“那我多虧啊，要不我也去北京吧？”
“好專業(yè)、也要找合適的學(xué)校嘛。就不要啰嗦了”
“對(duì)了哥，造房子大概要懂一些風(fēng)水什么，你現(xiàn)在沒(méi)事不如去書店買一些這類的書回來(lái)先看看吧？”
于是高三的黃宵源和初三的黃樂(lè)樂(lè)在加上一個(gè)高一的梁涼，在某個(gè)周末，一起去了市里最大的新華書店。書店是開放式的，可以只看不買也沒(méi)有人說(shuō)你，只要你不偷書就可以了。
就在工作人員以為這三個(gè)孩子要看初中的參考書什么的時(shí)候，他們卻跑到那些有關(guān)建筑的那一片書那邊去了。她很好奇，這么大的孩子，能看得懂這些書嗎？于是她走到了離他們不遠(yuǎn)的地方，剛好可以聽(tīng)到他們說(shuō)話的地方：
“樂(lè)樂(lè)，你覺(jué)得這本風(fēng)水書怎么樣？”男孩問(wèn)小女孩。
“一般，我們繼續(xù)找找。”小女孩說(shuō)。
“宵源、樂(lè)樂(lè)，我找到一本《易經(jīng)》”另一個(gè)男孩叫道。
“樂(lè)樂(lè)，這個(gè)都是文言文，不好懂。”
“所以才叫研究嘛，買回去慢慢看，不是有辭典可以查嗎？”小女孩說(shuō)。
“可是，這套書好貴的。”
“好書當(dāng)然貴了，這可是老祖宗留下的精髓值得。”
“就要這一套嗎？”兩個(gè)男孩問(wèn)。
“再找找，也許能多找到一套。”小女孩說(shuō)。
后來(lái)他們又拿了一套《周易》，等那三個(gè)孩子去收銀臺(tái)的時(shí)候，她去看了那兩套書的價(jià)格，媽呀，要她兩個(gè)月的工資呢那三個(gè)孩子也太有錢了吧？還有，這書，他們能看得懂嗎？反正自己是看不懂的。
黃樂(lè)樂(lè)兄妹三個(gè)，買了書回來(lái)就開始研究，工具書比他們看的書還要多出好幾本三人自動(dòng)把看原文書的時(shí)間都花在這兩套書上，不好看懂啊
某天，蘭英去孩子們的書房，看看要不要給他們打掃一下，結(jié)果看到書桌上擺著那么兩套書。還有筆記本、工具書，她實(shí)在搞不懂這些個(gè)孩子研究這個(gè)干什么？等他們放學(xué)回來(lái)好好問(wèn)問(wèn)。書房的東西，她還是不動(dòng)的好，省得弄亂了還被孩子們責(zé)怪。
初三第二學(xué)期的自習(xí)課每個(gè)老師都搶著用，不是測(cè)驗(yàn)就是練習(xí)。黑板的右上角已經(jīng)開始寫中考倒計(jì)時(shí)了，平添了學(xué)生的緊張感。只有已經(jīng)很有把握的黃樂(lè)樂(lè)，依然是平時(shí)干什么，現(xiàn)在還干什么。有時(shí)候看著同學(xué)們都在緊張的寫啊、寫啊，有些同學(xué)連上廁所的時(shí)間都在背英語(yǔ)單詞。每到這個(gè)時(shí)候，樂(lè)樂(lè)就會(huì)想：平時(shí)都干什么去了？要是平時(shí)有現(xiàn)在的一半努力，現(xiàn)在不就很輕松了嗎？
今天下午的兩節(jié)自習(xí)課被班主任用來(lái)做語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)了。一節(jié)自習(xí)課下課，樂(lè)樂(lè)就做完了習(xí)題，可高老師不讓出來(lái)，說(shuō)什么會(huì)影響其他同學(xué)的情緒。樂(lè)樂(lè)覺(jué)得無(wú)語(yǔ)，便拿出便簽寫她的文。
高慶看黃樂(lè)樂(lè)沒(méi)有再提出要回家，只是拿出空白的信箋在字，也就懶得里她了。這孩子，明明年紀(jì)那么小，卻寫了一手漂亮的楷書如果不是看到她在寫，誰(shuí)都不會(huì)想到這字出自一個(gè)小女孩的手下她的字非常大氣、筆鋒凌厲，咋一看，都會(huì)讓人誤會(huì)是一個(gè)成年男子的字搖搖頭又去看別的同學(xué)答題……
樂(lè)樂(lè)寫得太投入，下課鈴聲再一次響起的時(shí)候，她還被嚇了一跳。然后拿測(cè)驗(yàn)的卷子去交，回位子收拾東西回家。她出教室的時(shí)候，還有很多同學(xué)在努力的答題。回想前世，自己不也跟他們一樣嗎？不到老師催交，都在爭(zhēng)分奪秒的寫或檢查。
晃眼，就過(guò)了一世。有了前世的生活閱歷，她自然不會(huì)再認(rèn)為自己有無(wú)限的時(shí)間可以揮霍。也不再想在本地的三流大學(xué)讀書。見(jiàn)識(shí)多了，自然想走得遠(yuǎn)些，飛得高些。所以在別人玩樂(lè)的時(shí)候，她都在努力的提高自己的學(xué)識(shí)。所以她才能在別人沒(méi)有做完的時(shí)候，早早就做完試卷了。
來(lái)到自行車棚，牽出自己的車，把書包放在車籃里。這個(gè)時(shí)候，初一初二的同學(xué)基本都已經(jīng)回家了，車棚里剩下的自行車基本上都是初三的學(xué)生的。
因?yàn)榭吹饺松伲瑯?lè)樂(lè)沒(méi)有出校門口就上車，結(jié)果在門口的時(shí)候還是被攔下，說(shuō)她不懂安全，讓她推車到外面的紅線后才能上車……
晚上吃晚飯的時(shí)候，蘭英就問(wèn)孩子們看那些干什么。黃宵源跟媽媽說(shuō)了他大學(xué)要學(xué)的專業(yè)和學(xué)校。蘭英只是說(shuō)：
“媽不懂這個(gè)，但媽尊重你的選擇。”蘭英說(shuō)。
其實(shí)幾個(gè)孩子想上什么學(xué)校、學(xué)什么專業(yè)，他們夫妻倆從來(lái)就不干涉。想他們養(yǎng)了五個(gè)孩子，從來(lái)就不需要他們操心過(guò)，每個(gè)孩子都那么自覺(jué)的學(xué)習(xí)，那么懂事的幫家里干活。他們還要要求什么呢？
現(xiàn)在她要想的是：時(shí)間過(guò)得還真快啊可孩子們也爭(zhēng)氣，老大剛好大學(xué)畢業(yè)，兒子就頂上了二女兒還在省會(huì)讀，還要兩年才畢業(yè)；三女兒在桂林也還有三年才畢業(yè)。兒子要到外省，花的錢要更多了看來(lái)她要再想想其他的賺錢方法了。大學(xué)的學(xué)費(fèi)還是貴了點(diǎn)啊要是自己沒(méi)有這個(gè)加工坊賺錢，只怕砸鍋賣鐵也供不起孩子們的學(xué)費(fèi)都在高中那會(huì)兒還聽(tīng)寬松，現(xiàn)在幾個(gè)孩子一起上大學(xué)，還是有些吃力啊老頭子這兩年是升官了，這兩年可以給老大安排一份工作。如果安排的工作就跟他的一樣，也就養(yǎng)活自己而已。指望不上什么，還是自己賺錢比較牢靠
飯后，大家都坐到院子里去了，那兩個(gè)來(lái)幫工的孩子就去收拾桌子。蘭英就跟梁尚哲商量，現(xiàn)在能做點(diǎn)什么生意比較賺錢？
“媽，為什么又想做其他的生意啊？”樂(lè)樂(lè)問(wèn)？
“你姐姐、哥哥他們讀大學(xué)要花很多錢，現(xiàn)在加工坊還能頂著，有些緊，這兩年生意也還行，過(guò)兩年加工米粉的人會(huì)越來(lái)越多，我想要趁早轉(zhuǎn)其他的生意會(huì)比較好。”蘭英說(shuō)。
“媽，要不咱們開一家藥店。中草藥、西藥、中成藥都賣。你剛好又懂這個(gè)，還有行醫(yī)證，偶爾有空還能去店里坐診。其他時(shí)候請(qǐng)兩個(gè)人看店就可以了。請(qǐng)的人最好懂些藥理的比較好。”樂(lè)樂(lè)記得，前世他們縣城有一家小藥店，沒(méi)到十年，就在縣城里開了四家分店，而且越開越大不說(shuō)暴利、應(yīng)該也挺賺錢的了。
梁尚哲坐在一邊也想了樂(lè)樂(lè)說(shuō)的藥店，覺(jué)得人都避免不了生病。他們一家人的身體能那么好，還是樂(lè)樂(lè)整天在研究什么藥丸給他們補(bǔ)，所以才少生病的便說(shuō)：
“我覺(jué)得樂(lè)樂(lè)說(shuō)的可行，明天咱們就去看看店面，然后去別人的藥店看看藥價(jià)什么的。我們還要……”
“干爸，我們不如就在我們住的這一片開，這附近都沒(méi)有藥店，媽媽在附近開藥店也挺好的。”樂(lè)樂(lè)覺(jué)得，他們這一片雖然不是鬧市區(qū)，但是住宅區(qū)，藥店開在這樣的地方其實(shí)要更好一些。這樣?jì)寢屢膊挥门苣敲催h(yuǎn)、那么辛苦。
“照你這么說(shuō)的話，把加工坊的前院隔開，就在那里造一個(gè)門面不就好了嗎？又不用去租門面，又在家里。”媽媽說(shuō)。
“嗯，這樣方便。我們是要建造平房還是起個(gè)兩層樓的？”梁奶奶說(shuō)。
大人一商量起來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了，三個(gè)還讀書的孩子跟大人說(shuō)了一聲，就上樓學(xué)習(xí)去了。最近他們對(duì)研究那本《易經(jīng)》很感興趣……
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