學(xué)生和家長亂糟糟的討論著要報(bào)考著哪個(gè)學(xué)校，氣氛逐漸熱烈起來。有些家長沒來的學(xué)生，就咬著筆桿和旁邊的同學(xué)商量，說到開心處，都會(huì)不自覺的笑出來。
    對(duì)于分?jǐn)?shù)上線的學(xué)生來說，報(bào)考學(xué)校和專業(yè)，也確實(shí)是一件開心的事。雖然不免要與同學(xué)進(jìn)行比較，但是，就此離開山溝溝的遠(yuǎn)景，勝過同學(xué)間的比較，以至于半數(shù)以上的人都翹起了嘴角。
    這確實(shí)是一個(gè)美妙的場景。
    想想一條街兩排平房的西堡鎮(zhèn)，半山大坡純土路的西堡中學(xué)，再想想高樓林立繁華漂亮的大城市，干凈整潔文明雅致的大學(xué)，笑出來再自然不過了。
    即使是楊銳，也有突然輕松下來的舒適感。
    西堡中學(xué)的條件實(shí)在稱不上好，即使他費(fèi)了些功夫，幫忙改造了廁所，上水和排水系統(tǒng)，還弄了健身器材，但是，這種改造也不過是將不堪忍受的環(huán)境，變成“還好”的程度罷了。
    相比之下，北上廣這樣的大城市，在80年代已經(jīng)有相當(dāng)不錯(cuò)的公共與私人設(shè)施了，比如寬敞平坦的馬路，房間內(nèi)的衛(wèi)生間馬桶和浴缸，干凈清新室外乃至市內(nèi)游泳池也相對(duì)普遍……
    不管是何種設(shè)施，楊銳現(xiàn)在都充滿了期待……
    “楊銳，學(xué)校都有補(bǔ)貼是嗎？聽說師范學(xué)校給的比較多，是不是哪個(gè)學(xué)校都一樣，還是北京的學(xué)校的補(bǔ)貼多？”許靜和母親趴著商量了一會(huì)，突然抬頭問。
    楊銳對(duì)此還真沒有研究，想了一下，卻問：“你想報(bào)師范大學(xué)？”
    “是，我想報(bào)北京師范大學(xué)。”之前，劉康判斷分?jǐn)?shù)線會(huì)很高的時(shí)候，也勸許靜報(bào)考師范學(xué)院，被人給拍了回去。不過，許靜顯然還是考慮了這個(gè)問題。
    北師大是少數(shù)重點(diǎn)師范大學(xué)之一，由于地處北京的緣故，隱約間已是中國第一的師范大學(xué)，但分?jǐn)?shù)線也就是比重點(diǎn)略高，加上名氣不錯(cuò)，又有師范學(xué)院的補(bǔ)貼，便被許靜母女納入了首先考慮的范圍。
    “你是為了補(bǔ)貼，還是純粹因?yàn)閲已a(bǔ)貼？”楊銳直接問了出來，這是很關(guān)鍵的問題，遮遮掩掩的沒有意思。
    許靜倒不意外，大方的道：“我覺得補(bǔ)貼挺重要的，一個(gè)月好像有不少，就是不知道究竟給多少……”
    “師范大學(xué)一個(gè)月給十八塊的補(bǔ)貼，另外，申請困難補(bǔ)助的話，還能再多三塊錢。”說這個(gè)話的是趙丹年，他等著說這個(gè)話，等了好些年了。
    好歹西堡中學(xué)終于有人能報(bào)考志愿，為大學(xué)而準(zhǔn)備了，趙丹年心里不止是欣慰那么簡單。
    18塊的師范大學(xué)補(bǔ)助比學(xué)徒工的工資要少一點(diǎn)。在普通的國企工廠里，剛剛參加工作的學(xué)徒工的工資是24元，要等一兩年的時(shí)間，才能定級(jí)漲到32元以上。而在此期間，學(xué)徒工每個(gè)星期要工作六天以上，出大力流大汗，與坐在明亮教室中的大學(xué)生的生活是全然相反的。
    而就花費(fèi)而言，18塊的大學(xué)生補(bǔ)助絕對(duì)是夠用了，不止夠用，還能買點(diǎn)書，買幾件日常穿的單衣，節(jié)省的話，往往還能省下來一些。在大學(xué)食堂里吃飯，一頓飯只要一兩毛錢，一天花5毛錢吃飯的學(xué)生已經(jīng)是大肚漢了。
    對(duì)很多農(nóng)門子弟來說，報(bào)考一個(gè)師范大學(xué)，可以說是提前就業(yè)了。雖然不像是招工的同齡人那樣，能夠立刻反哺家庭，但是，考慮到三年或四年以后截然不同的前程，這筆帳仍然是很劃算的。
    除了師范大學(xué)以外，其他類型的大學(xué)也會(huì)有補(bǔ)助，數(shù)額雖然降了不少，但也堪堪足夠飯錢，加上沒有學(xué)費(fèi)，大部分家庭供養(yǎng)大學(xué)生即使吃力，也不至于難以承受。
    “大家進(jìn)入大學(xué)以后，銳學(xué)組還是會(huì)給予資助的，具體數(shù)額說不上來，但節(jié)省一點(diǎn)，肯定夠大家讀完大學(xué)，不用為此刻意挑選師范大學(xué)。”楊銳考慮了一會(huì)，起身說了一句。
    他現(xiàn)在錢多的發(fā)燒，即使自己全額資助所有銳學(xué)組成員，一年也用不了幾千塊，連他的一根毫毛也算不上，無論是否有回報(bào)，這筆錢用的都不心疼。
    教室內(nèi)外卻是一陣竊竊私語。
    許多家長都不太明白銳學(xué)組的性質(zhì)，事實(shí)上，學(xué)生們自己也很難說明銳學(xué)組是什么東西。
    其實(shí)，楊銳同樣說不明白，在建立之初，楊銳是希望能夠建立一個(gè)骷髏會(huì)乃至于共濟(jì)會(huì)似的組織，但這種東西，首先得有幾十上百年的傳統(tǒng)，以及相對(duì)完善的內(nèi)部規(guī)章，才能維持下來。
    簡而言之，一個(gè)組織最終發(fā)展成什么樣，往往并非是創(chuàng)始人設(shè)計(jì)的，而是所有參與者共同發(fā)明的。
    所以，楊銳也說不清銳學(xué)組最終會(huì)演化成什么樣，對(duì)外，他們也只能以互助會(huì)的形式來介紹。
    對(duì)此，家長們倒是能夠理解，贊揚(yáng)聲不斷。
    在一片叫好的聲浪中，許靜頗為冷靜的道：“我不想太麻煩別人，如果師范大學(xué)能有補(bǔ)貼多一點(diǎn)，我愿意讀師范大學(xué)。”
    “你的分?jǐn)?shù)超過重點(diǎn)線60分，讀師范太浪費(fèi)了。”楊銳也說的直來直去，免得傳遞錯(cuò)誤的信息。
    從內(nèi)心里，楊銳覺得許靜報(bào)考師范大學(xué)還是比較浪費(fèi)的，因?yàn)楝F(xiàn)在是分配制，師范大學(xué)的學(xué)生畢業(yè)以后，多數(shù)會(huì)安排進(jìn)入教育系統(tǒng)，中專畢業(yè)的學(xué)生會(huì)被分配到小學(xué)、幼兒園和初中，大專畢業(yè)的通常會(huì)安排到高中，本科畢業(yè)的或者去較好的高中，或者去中專和大專任教，想要直接進(jìn)入大學(xué)是不太容易的。當(dāng)然，教育宣傳部門，或者教育行政機(jī)關(guān)也會(huì)分配一部分畢業(yè)生，但數(shù)量相對(duì)其他學(xué)校的畢業(yè)生會(huì)少很多。
    以世俗的觀點(diǎn)來看，80年代的大學(xué)生進(jìn)入教育系統(tǒng)實(shí)在不能說是一個(gè)好的選擇。如果是追求收入，教師的薪水也就是勉強(qiáng)達(dá)到中位數(shù)，即使有灰色收入，也比不上同樣放得下身段的其他行業(yè)人，如果是有意仕途，教育系統(tǒng)的上升空間又很狹窄，一名普通教師要?dú)v經(jīng)年級(jí)或?qū)W科組長，教導(dǎo)主任，副校長和校長的流程，才有機(jī)會(huì)去到教育局，同一時(shí)間，分配到公務(wù)員系統(tǒng)的同學(xué)，或許已經(jīng)做到了教育局長了。
    相比之下，大學(xué)自然是比較不錯(cuò)的，由于本身的級(jí)別較高的緣故，大學(xué)教師的收入和上升空間都有明顯的改善，社會(huì)地位也很高，加上工作壓力小，大學(xué)教師的幸福指數(shù)應(yīng)當(dāng)是各行業(yè)中名列前茅的。
    不過，想做大學(xué)教師的前提條件卻不是讀師范大學(xué)。一方面是大學(xué)的專業(yè)與師范大學(xué)的學(xué)生專業(yè)不同，另一方面，80年代還有30年后的大學(xué)傳說：留校制度。
    在畢業(yè)生分配季，各大學(xué)都有資格留下本校畢業(yè)的某些學(xué)生，以補(bǔ)充師資力量。從學(xué)校的角度來說，本校培養(yǎng)的學(xué)生擇優(yōu)錄取，總比從同級(jí)的師范院校中錄取要強(qiáng)，這樣做，既是專業(yè)對(duì)口，也有利于補(bǔ)充急需的優(yōu)秀人才，否則，年年都從師范學(xué)院中招聘老師，若干年后，學(xué)校還不得變成師范學(xué)院的分校。
    這是一個(gè)特殊的年代，也是對(duì)大學(xué)生尤其寵溺的時(shí)代，即使是追求情懷和理想，其實(shí)也不影響世俗的追求，因?yàn)榇髮W(xué)生的選擇實(shí)在是太多太好了，兼顧情懷、生活、家庭和理想，對(duì)80年代的大學(xué)生們來說還是很有可能的。
    至于有多寵溺，多美好，就要看分?jǐn)?shù)來決定了。
    如果許靜只有370分或380分，剛好達(dá)到本科線，那她不想讀師范大學(xué)，楊銳也會(huì)勸她去讀的，但許靜的分?jǐn)?shù)只比李學(xué)工少了一點(diǎn)，足足有479分。
    這樣的分?jǐn)?shù)，去頂級(jí)大學(xué)是不太可能，名牌大學(xué)卻已經(jīng)可以考慮了。
    如果不是一定要奔著北京去的話，479分的考生，可挑選余地就太大了。
    楊銳以此為基礎(chǔ)，勸說許靜。
    令他沒想到的是，許靜表示的頗為堅(jiān)持，即使她的母親動(dòng)搖了，許靜本人仍然很想去讀師范大學(xué)，且道：“我愿意畢業(yè)以后做老師，如果去北師大能留在平江的話，我就滿足了……”
    她是真的滿足了，去年這個(gè)時(shí)候，許靜還躊躇著復(fù)讀呢，那個(gè)時(shí)候，她的目標(biāo)也就是一個(gè)師范專科學(xué)院。
    像是許多進(jìn)入這個(gè)行當(dāng)?shù)哪贻p人一樣，許靜在理想和現(xiàn)實(shí)之間，還夾雜著對(duì)假期的熱愛。
    “老師有寒暑假，我覺得特別好。”當(dāng)許靜這么說的時(shí)候，獲得了許多人的贊同。
    見她確實(shí)是喜歡，楊銳只好聳聳肩，開始幫她挑選專業(yè)，任何一個(gè)北京的重點(diǎn)大學(xué)都不能掉以輕心，479分固然是百分百的超過了它的提檔線，可是在錄取名額極少的情況下，一著不慎，還是有被人擠走的可能。
    楊銳將許靜的估分，要報(bào)考的學(xué)校和專業(yè)寫下來，交給趙丹年，后者還要再去做一次校外平衡。
    在兩個(gè)或多個(gè)學(xué)校平衡的過程中，像是楊銳和許靜這種，明顯超出報(bào)考學(xué)校分?jǐn)?shù)的學(xué)生，就是籌碼，是可以互相交換的信息，反而分?jǐn)?shù)與提檔線接近，有可能滑檔的學(xué)生信息，會(huì)被大家隱藏起來。
    當(dāng)前者的信息與后者的信息碰撞的時(shí)候，后者就可以悄然避開，免得與高分考生的志愿撞車而落榜，用這種招生辦不允許的方式，一個(gè)學(xué)校往往能夠更安全的將學(xué)生送上壘。
    楊銳慢慢踱步，將所有人的志愿看了個(gè)大概。
    因?yàn)榭记坝羞^一次模擬報(bào)考志愿，這一次，大家的報(bào)考就有針對(duì)性多了。
    而且，因?yàn)楝F(xiàn)在的成績比當(dāng)時(shí)的要高，一些學(xué)生因此能夠報(bào)考更好的學(xué)校，兩相對(duì)比，心情好的不是一般二般。
    劉珊也是提高了成績的一員，她在考前模擬報(bào)考中，分?jǐn)?shù)僅僅在重點(diǎn)線左右，選擇了北京的二本。
    到了估分的時(shí)候，她已然是456的高分，超出重點(diǎn)線40分，而楊銳也很自然的在她面前的紙上，見到了“北京對(duì)外貿(mào)易學(xué)院（對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)）”的名字。
    劉珊有點(diǎn)緊張的道：“我在報(bào)紙上看到，北京對(duì)外貿(mào)易學(xué)院明年要改名叫對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)，我報(bào)他們學(xué)校的經(jīng)濟(jì)系，是不是會(huì)容易上一點(diǎn)。”
    楊銳愣了一下才想起，在考前的報(bào)考中，他有說過經(jīng)濟(jì)系是招收人數(shù)最多的大系。
    楊銳在腦中快速搜索一圈，道：“學(xué)校是一流的，報(bào)考的話，他們是沒有經(jīng)濟(jì)系的。”
    “沒有？”劉珊大驚。
    “他們把經(jīng)濟(jì)細(xì)分了，因?yàn)槭菄鴥?nèi)重點(diǎn)大學(xué)中，唯一的經(jīng)濟(jì)類重點(diǎn)大學(xué)，所以，整個(gè)學(xué)校大部分都是經(jīng)濟(jì)相關(guān)的專業(yè)，比如國際經(jīng)濟(jì)學(xué)，應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)，世界經(jīng)濟(jì)學(xué)，法學(xué)和經(jīng)濟(jì)交叉學(xué)科等等……”楊銳說著，嘴角抿出笑容，特意道：“國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易，是對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)……嗯，現(xiàn)在叫北京對(duì)外貿(mào)易學(xué)院的國家重點(diǎn)學(xué)科，現(xiàn)在的學(xué)生，應(yīng)該知道的不多。”
    “國家重點(diǎn)學(xué)科，是什么意思？”
    “就是該專業(yè)是國內(nèi)頂尖的，也是學(xué)校的核心學(xué)科。北京對(duì)外貿(mào)易學(xué)院目前只有這么一個(gè)國家重點(diǎn)學(xué)科，所以，理論上，它會(huì)有學(xué)校最牛的教授團(tuán)隊(duì)，全校最多的經(jīng)費(fèi)，最好的待遇，最好的分配……”
    “那不是很好？”劉珊的眼神亮閃閃的。
    “當(dāng)然。”楊銳的眼神也挺亮，這是發(fā)揮優(yōu)勢的時(shí)候啊，他笑呵呵的拿起筆來，道：“放在幾年以后，對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)的國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)，分?jǐn)?shù)應(yīng)該要增加四五十分了，現(xiàn)在還是北京對(duì)外貿(mào)易學(xué)院的話，那就真是賺到了。”
    說著，他就將“國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易”幾個(gè)字，寫在了劉珊面前的白紙上。
    劉珊緊挨著他，有清爽的桃杏味，環(huán)繞在楊銳身邊。
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