“別灰心，他既然花了這么長時(shí)間來了解，總歸是要試試的，要不然，剛才的時(shí)間不是浪費(fèi)了。”張大勇教授知道楊銳的心情，拍拍他以示安慰。
    在國內(nèi)，張大勇教授其實(shí)也經(jīng)常遇到這樣的情況，三五不時(shí)的就會有學(xué)生拿論文或者實(shí)驗(yàn)記錄來找他，有的人自信滿滿，覺得自己做出了驚世成就，只等著權(quán)威認(rèn)可，就能一舉成名天下知。有的人忐忑不安，卻是憑著勇氣和期待過來的，既希望得到認(rèn)可，又缺乏自信……
    然而，不論是哪種，大部分研究都是沒什么意義的。要么是前人研究過的，要么是研究出現(xiàn)錯(cuò)誤的，要么是實(shí)驗(yàn)不夠嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹?br/>     這就好像用肯德基的冰塊和馬桶水做比較一樣，外行人或許覺得自己做了一個(gè)極其神妙的實(shí)驗(yàn)，然而，當(dāng)肯德基的冰塊被放在非純凈器皿中，置于室溫半個(gè)小時(shí)以后，一切比較的基礎(chǔ)都消失了，無非又是一個(gè)自鳴得意而毫無意義的短片罷了。
    張大勇教授不確定楊銳的論文是哪種形式的，但此時(shí)也只能安慰了。
    就他自己的經(jīng)驗(yàn)來說，像是楊銳這樣科班出身的學(xué)生送來的文章，他至少都是會看的。
    但什么時(shí)候看，就決定于當(dāng)時(shí)的條件了。要是他自己實(shí)驗(yàn)正忙著，顧不上也是沒辦法。要是正好有時(shí)間，看的快些也正常。
    當(dāng)然，很多時(shí)候，張大勇也會講別人送來的論文誒自己的學(xué)生看，算是寓教于樂的一部分，效果如何，張大勇并不關(guān)心。
    張大勇對楊銳的狀態(tài)頗有些感同身受，人在異鄉(xiāng)，不免多愁善感道：“伊文思教授肯定是大忙人，你請他試用，這一步走的好，但這種事情急不得的，你要耐心一點(diǎn)。對不對？”
    楊銳咬咬牙，道：“我沒灰心，灰心有什么用啊，黑心和紅心還好點(diǎn)。”
    張大勇笑了：“能開玩笑就好。”
    楊銳報(bào)以一笑，心里卻想：我是一點(diǎn)沒開玩笑。
    面對極大的收獲和極大的糾紛之間楸楊銳頗有些孤注一擲的感覺。
    現(xiàn)在，如果能賄賂哪個(gè)教授，讓自己拿到主題報(bào)告的資格，楊銳絕對不會舍不得錢。
    然而，楊銳連賄賂都不知道該去找誰。
    黑心之路也不是那么容易就能走通的。所謂提著豬頭找不到廟門，大概就是楊銳目前的狀態(tài)了。
    “別想了，坐下聽講座吧。”張大勇拉著楊銳坐了下來。
    楊銳屁股挨到板凳，再抬頭看前面做報(bào)告的教授，腦海中不可抑制的升起了一個(gè)想法：
    我要是能駁倒今天做報(bào)告的拉斯古爾教授，大家肯定會對我本人和我做的研究感興趣。
    有了這個(gè)想法，楊銳不禁坐直了身子，一邊低頭看講座論文，一邊悄然的準(zhǔn)備起來。
    他的準(zhǔn)備，自然是從腦海中調(diào)閱相關(guān)論文，并與手頭的，大批量的查詢，以確定矛盾點(diǎn)。
    今天的開場報(bào)告人是哥倫比亞大學(xué)的拉斯古爾教授，從他的論文中可以看出，他主要就是在匯報(bào)自己在葉綠體分子遺傳與基因工程方面的研究。
    對外行人來說，這有點(diǎn)枯燥，但對內(nèi)行人來說，這卻是如同編年體一樣簡單的敘述，很合一些人的胃口。
    楊銳卻是不可避免的失望了。
    人家在描述自己的工作與研究，他就沒有什么好推翻的了。
    就算說“你做的有問題”，在這種正在研究的項(xiàng)目中，其實(shí)也屬于找茬性質(zhì)——就是因?yàn)樽龅捻?xiàng)目有很多問題，所以才需要研究，若是什么都清楚了，又有什么研究的意義?
    楊銳希望是正確而穩(wěn)健的辯駁。
    這在其他學(xué)科中或許不常見，但在生物學(xué)中實(shí)際上很常見，主要是因?yàn)樯飳W(xué)更新的快。
    不說是研究領(lǐng)域，就是生物教科書，每隔幾年都要換一茬才行，等于說很多現(xiàn)在聽起來極有價(jià)值的論點(diǎn)，再過幾年就會不靠譜了。
    楊銳原本覺得，自己是很有希望站起來爭,一下的，但拉斯古爾教授卻是說的四平八穩(wěn)，人家就專注于自己的項(xiàng)目和研究，這種情況下，楊銳就是想找茬都難。最起碼的，他拿不到對方的數(shù)據(jù)。
    幾個(gè)小時(shí)的講座一閃而過，張大勇等人隨著眾人退出，同時(shí)，也有一些人圍上去，向拉斯古爾教授表示祝賀。
    本有些頹然的楊銳突然眼前一亮。
    他也跟著幾個(gè)人，擠到了拉斯古爾教授身邊。
    “拉斯古爾教授，這是我做的pcr儀，它能夠用來復(fù)制dna，只要控制內(nèi)切酶，您的實(shí)驗(yàn)室將就此成為頂級實(shí)驗(yàn)室。”楊銳用著樸素的銷售話語，將pcr儀塞給了拉斯古爾教授。
    他的包里塞了三個(gè)pcr儀，就是為了應(yīng)對這樣的局面。
    拉斯古爾教授來不及拒絕，就被pcr儀給塞到了手里。
    “我的論文，還有儀器的說明書都在這里……”楊銳說著話，就被人給擠開了。
    拉斯古爾教授也沒當(dāng)回事，將pcr儀放在講臺上，一副不準(zhǔn)備理會的樣子。
    楊銳沒有辦法，回房間補(bǔ)充了新的pcr儀，繼續(xù)在會場內(nèi)飄蕩。
    主題演講結(jié)束了以后，大家看起來明顯或活泛許多。
    一天之后，楊銳才將pcr儀白送成功。
    而他想要的評價(jià)和席位，始終未抵。
    “實(shí)在不行，就只能租一個(gè)小廳，自己給自己做報(bào)告了。”楊銳很是無奈。
    ……
    哥倫比亞大學(xué)分子遺傳實(shí)驗(yàn)室。
    拉斯古爾教授繼續(xù)操練著手下人工作，同時(shí)有一句沒一句的與身邊的伊文思教授聊著天。
    伊文思觀察著實(shí)驗(yàn)室諸人的工作內(nèi)容的同時(shí)，也與自己實(shí)驗(yàn)室的工作犬比較。
    他的目光在實(shí)驗(yàn)桌上掃來掃去，一會兒，卻是看到個(gè)熟悉的盒子。
    “這個(gè)是你們實(shí)驗(yàn)室做的？”伊文思心里一緊，擔(dān)心自己遇到了騙子。
    拉斯古爾教授看了一眼，回憶起來道：“不是我們實(shí)驗(yàn)室的，是一個(gè)中國人，他讓我試用一下。”
    “楊銳？”伊文思還記得名字。
    拉斯古爾教授想了一下，點(diǎn)頭道：“大概是這個(gè)名字。”
    伊文思眼睛一轉(zhuǎn)，道：“要不要試試楊銳的猜測？東西好像都是現(xiàn)成的。”
    ……
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