日吉若的家里是開古流武術(shù)道場(chǎng)的，也因此從日吉若懂事開始，就一直身處于戰(zhàn)斗和競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中。
所以也就造就了現(xiàn)在這個(gè)企圖心超強(qiáng)的日吉若，現(xiàn)在的日吉若可以說是一只虎視眈眈，覬覦著冰帝網(wǎng)球部最強(qiáng)寶座的冷酷年輕雄獅。
不過達(dá)到冰帝最強(qiáng)并不是日吉若真正的目的，日吉若真正的目的是在于打倒、超越上位者這種過程的本身。
所以日吉若的口頭禪就是“以下克上”。
而演武狀態(tài)就是日吉若將自己所學(xué)的古流武術(shù)，融入網(wǎng)球接發(fā)球的姿勢(shì)之中，形成獨(dú)屬于自己的獨(dú)特狀態(tài)。
現(xiàn)在日吉左手五指弓起，右手往后拉的架勢(shì)，十分像是使用古流武術(shù)中的武器短戈戰(zhàn)斗時(shí)的模樣。
而古流武術(shù)的特性就是攻其不意，往往能夠打敗比自己厲害的對(duì)手，達(dá)到日吉若經(jīng)常說的“以下克上”。
不僅僅如此，日吉若將古流武術(shù)特殊的發(fā)力技巧和動(dòng)作，應(yīng)用到網(wǎng)球的接發(fā)球動(dòng)作中，就能夠破解一些原本角度刁鉆的球。
同時(shí)，在回?fù)艉桶l(fā)球的時(shí)候，還因?yàn)楣帕魑湫g(shù)攻其不意的特性，能夠令人根本無法預(yù)測(cè)球路。
可以說，演武狀態(tài)不是單純的一個(gè)招式技能，而是開啟了一個(gè)特殊的狀態(tài)，在這個(gè)狀態(tài)下，各項(xiàng)能力指數(shù)都有加成。
原本陳安夏以為還要等到跟冰帝學(xué)園比賽的時(shí)候，才能夠?qū)W會(huì)這個(gè)演武狀態(tài)，沒想到，今天來到冰帝學(xué)園竟然給了自己這么意想不到的收獲。
想著，只見在陳安夏的雙眼之中真理之門的倒影一閃而過，在其間星河在流轉(zhuǎn)，無盡的知識(shí)蘊(yùn)含其中，真理之眼這時(shí)候悄然打開。
因?yàn)檠菸錉顟B(tài)的特性，讓陳安夏不能像是復(fù)制其他招式技能一樣，單單只解析建模一個(gè)動(dòng)作。
陳安夏要做的就是不斷的解析日吉若的演武狀態(tài)的各個(gè)姿勢(shì)，分析其中的數(shù)據(jù)，了解演武狀態(tài)的本質(zhì)。
接著就是不斷的建模和推演，最后形成一套屬于陳安夏自身的演武狀態(tài)，當(dāng)然，這個(gè)過程是需要消耗大量的精神力的。
而陳安夏可以一心二用的特殊能力在這里就凸顯出來了，讓陳安夏完全可以一邊和日吉若對(duì)打，同時(shí)同步的進(jìn)行解析、建模和推演。
在幾秒之間陳安夏就已經(jīng)下好了指令，接著就看見陳安夏高高的將手中的網(wǎng)球拋起。
“咻~”
一道呼嘯聲，伴隨著一道金黃的光柱直直的朝著日吉若的場(chǎng)地飛去。
日吉若見狀臉上沒有絲毫的變化，而整個(gè)人仿佛位移了一般，一瞬之間來到了發(fā)球點(diǎn)，同時(shí)演武狀態(tài)的姿勢(shì)逐漸在變化著，迎著來球，單手握拍，猛然揮拍擊球。
“這是！”陳安夏看著日吉若的這一球，瞳孔不由微微一縮，同時(shí)急忙朝著落球點(diǎn)跑去，不過...已經(jīng)來不及了。
“砰！”
“15-15~”日吉若見狀面容冷峻的看著陳安夏出聲道“一年級(jí)的新生，我會(huì)讓你后悔挑釁我的，今晚，我要讓你留下難以磨滅的恐懼~”
與此同時(shí)，周圍正在練習(xí)的冰帝網(wǎng)球部的成員們也都已經(jīng)圍了過來，看著這一球，也都被震驚住了，下一刻有些嘩然的開始討論起來。
“演武狀態(tài)，這個(gè)是日吉若的演武狀態(tài)，對(duì)手是誰？竟然能夠讓這個(gè)日吉若認(rèn)真起來~”
“太不可思議了，剛剛?cè)占舻慕忧蛩俣仍趺磿?huì)那么快，眼睛一眨他的位置就已經(jīng)變了~”
“你是一年級(jí)的新生吧，你可能還不懂，這是日吉若的演武狀態(tài)，在這個(gè)狀態(tài)下，各項(xiàng)能力都會(huì)加強(qiáng)，速度當(dāng)然也就會(huì)變快”
“這可真是可怕，不過對(duì)手是誰？我怎么以前都沒有見過~”
“是啊，聽日吉若的話，好像這個(gè)人也是一年級(jí)新生？”
“不管他是誰，總之他慘了，惹到日吉若了，要知道日吉若雖然還不是正選隊(duì)員，可是實(shí)力已經(jīng)不屬于一般的正選隊(duì)員了~”
......
陳安夏并沒有理會(huì)周圍議論紛紛的聲音，而是在大腦中閃過剛剛的那一球。
剛剛施展出演武狀態(tài)的日吉若，不管是移動(dòng)速度，還是回?fù)羟虻乃俣群土α慷家呀?jīng)大幅度的上升。
這還不是最關(guān)鍵的，最關(guān)鍵的是剛剛陳安夏在日吉若揮拍的一瞬間，通過真理之眼的動(dòng)態(tài)視力，已經(jīng)預(yù)判出球的落點(diǎn)和方向。
可是當(dāng)陳安夏剛剛朝著那個(gè)方向身體前傾準(zhǔn)備動(dòng)身的時(shí)候，日吉若突然改變了揮拍的角度，將球擊打向另外一個(gè)完全不同的地方，這也就造成陳安夏來不及接球的一幕。
想著，只見陳安夏饒有興趣的看著對(duì)面又?jǐn)[出演武狀態(tài)姿勢(shì)的日吉若，口中輕聲自語著“這就是古流武術(shù)的攻其不意嗎？有意思，真的有意思~”
這還是陳安夏第一次遇到讓自己預(yù)判能力完全失效的情況，在這一刻，陳安夏的動(dòng)態(tài)視力幾乎可以說是被日吉若封鎖了。
不過，既然有辦法封鎖，當(dāng)然也有辦法破解，接著又是一道勢(shì)大力沉的發(fā)球。
同樣，施展出演武狀態(tài)的日吉若仿佛一瞬之間達(dá)到了落球點(diǎn)，不過在這個(gè)過程中，日吉若一直用鷹一般的眼神盯著陳安夏。
當(dāng)看到陳安夏此刻的狀態(tài)的時(shí)候，日吉若忍不住微微一愣，口中輕聲自語著“這是...小碎步！？”
不過也僅在一瞬之間，日吉若就恢復(fù)常態(tài)，也毫不猶豫，直接大力的擊球。
這一次，日吉若并沒有再向上一次一樣用出攻其不意，畢竟攻其不意用多了也就達(dá)不到這個(gè)效果了，特別是現(xiàn)在陳安夏用出這個(gè)步法的情況下。
只見日吉若直接將球往陳安夏球場(chǎng)所在的死角擊球回去。
“啪~”
陳安夏見狀單腳點(diǎn)地，整個(gè)人好像在空中滑行了一段時(shí)間，十分迅速的來到了落球點(diǎn)，一個(gè)大力回球。
日吉若也同時(shí)爆發(fā)出迅猛的速度，一瞬之間來到了落球點(diǎn)，猛地回?fù)簟?br/>
就這樣，陳安夏和日吉若一來一回，互不相讓，在場(chǎng)中不斷的來回接發(fā)球。
在一旁觀戰(zhàn)的人，都被日吉若和陳安夏對(duì)打驚呆了，特別是一年級(jí)的新生，有幾個(gè)看的太過震驚，以至于手中的球拍什么時(shí)候掉了都不知道。
“好...好厲害..他們已經(jīng)來回接發(fā)了十幾球了吧~”
“不管是日吉若，還是那個(gè)一年級(jí)新生都好厲害~”
“真的好厲害，這就是正選隊(duì)員的實(shí)力嗎？”
“如果我上場(chǎng)，恐怕半個(gè)小時(shí)內(nèi)就能結(jié)束比賽了~”
“那個(gè)跟日吉若對(duì)打的，真的是一年級(jí)的新生嗎？”
......
“砰！”
“15-30”
“15-40”
不得不說，日吉若的演武狀態(tài)十分了不起，即使陳安夏用出單腳小碎步，也還是被日吉若抓住機(jī)會(huì)，攻其不意，直接得分。
雖然現(xiàn)在是日吉若領(lǐng)先，但是周圍正在觀戰(zhàn)的人沒有一個(gè)人因此小看陳安夏，反而他們對(duì)陳安夏的實(shí)力都感到十分的敬畏
此刻，日吉若的臉上也不再是淡漠的神情，而是變得十分的嚴(yán)肅和認(rèn)真，日吉若完全沒有想到，陳安夏竟然會(huì)這么的難纏，竟然跟用出演武狀態(tài)的自己，糾纏了這么久。
不過，下一球，就要讓你輸，日吉若用鷹一般的雙眼，犀利的盯著陳安夏，心中暗自道。
而陳安夏這時(shí)則是看了看時(shí)間，接著看著對(duì)面的日吉若，臉色有些蒼白的笑著開口道“我的時(shí)間不多了，看來我要快點(diǎn)結(jié)束比賽了~”
日吉若聞言沒有多說什么，而是施展出演武狀態(tài)，目光冷漠的看著陳安夏，好像在說，你能做的到的話，就放馬過來吧。
陳安夏也沒有多說什么，而是直接一道勢(shì)大力沉的發(fā)球，不用多說，日吉若直接來到落球點(diǎn)，猛地?fù)羟颉?br/>
與此同時(shí)，只見陳安夏擺出了一個(gè)十分奇特的姿勢(shì)，嘴角微微翹起，口中輕聲呢喃著“演武...狀態(tài)，同調(diào)開啟！！”
.....
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