“哇！”
    那個(gè)孩子就這樣放聲大哭起來(lái)，仿佛受盡委屈和恐懼一般，將所有傷心全部宣泄出來(lái)，沒有言語(yǔ)，卻比言語(yǔ)更加具有沖擊力。
    高文小心翼翼地將孩子攬入懷中，輕輕拍打著后背，溫聲安慰。
    “沒事了。”
    “一切都沒事了。想哭就哭,沒有關(guān)系，發(fā)泄出來(lái)就好，現(xiàn)在已經(jīng)沒事了。”
    “我在這兒呢。”
    “放心，我在這兒，沒事沒事，一切都沒事了。”
    “你的父母呢？亦或者是,你的哥哥姐姐呢？就你一個(gè)人嗎？其他人呢？小伙伴呢？”
    迪米特洛夫也已經(jīng)來(lái)到高文身邊，看著那個(gè)孩子將腦袋埋在高文的肩頭，受盡的委屈全部宣泄出來(lái),鼻頭也微微發(fā)酸。
    連忙轉(zhuǎn)身，迪米特洛夫揉了揉眼睛，看向人群，“請(qǐng)問一下，孩子的監(jiān)護(hù)人呢？”
    眾人，面面相覷，卻沒有人有答案。
    所以，這是一個(gè)迷路的孩子嗎？
    高文也不確定，孩子是因?yàn)槭軅蓿€是因?yàn)檎也坏郊胰硕蓿嗷蛘呤且驗(yàn)槭艿襟@嚇而崩潰。
    又或者，全部都有？
    他抬起頭來(lái),看向迪米特洛夫，“格里戈?duì)枺瑢ふ乙幌掳脖Ｈ藛T，看看能否廣播幫忙找人。”
    “哦。”迪米特洛夫愣了愣，然后終于反應(yīng)過(guò)來(lái),連連點(diǎn)頭，“哦哦哦。”
    但是，就在迪米特洛夫準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身的時(shí)候，高文卻注意到，懷抱里的孩子扯了扯他的袖子。
    “高文。”
    他/她說(shuō)。
    高文還是有些分辨不清楚，因?yàn)楹⒆拥囊纛l音調(diào)都比較高，一時(shí)半會(huì)也無(wú)法確認(rèn)，這是一個(gè)男孩還是女孩。
    唯一能夠確定的就是，這孩子認(rèn)識(shí)他；而且，孩子終于開口了，這是好事。
    高文露出一個(gè)淺淺的笑容，親切地詢問到。
    “嘿，我是高文。”
    “你還好嗎？”
    “感覺如何？哪里受傷了嗎？還是哪里不舒服？”
    “現(xiàn)在已經(jīng)沒事了，一切都沒事了，你可以告訴我，任何事情都可以，我可以幫忙。”
    懷抱里的孩子，稍稍拉開一些距離，哭聲停止了,但臉頰之上依舊梨花帶雨，認(rèn)認(rèn)真真地看了高文一眼。
    嘴角一抿,然后又委屈巴巴地哭出聲來(lái)。
    “我見到你了，我終于見到你了。”
    話語(yǔ)還沒有說(shuō)完，孩子就直接撲到高文的懷抱里，再次悶悶地哭出聲來(lái)。
    等等，這畫風(fēng)是怎么回事？
    迪米特洛夫正準(zhǔn)備離開的腳步，去而復(fù)返，停留在原地，滿頭都是問號(hào)地看向高文，用口型詢問到。
    “你的孩子？”
    所以，這孩子是高文的私生子還是怎么回事？
    高文：？？？
    如果不是此時(shí)情況不合時(shí)宜，高文應(yīng)該會(huì)和迪米特洛夫一起自嘲調(diào)侃，但現(xiàn)在，好像不適合開玩笑吧？
    以高文的年齡，想要生出這么大的一個(gè)私生子，應(yīng)該需要追溯到他還在華夏啟蒙網(wǎng)球的時(shí)候？
    而且，難道大家沒有聽出來(lái)這個(gè)孩子濃濃的西班牙語(yǔ)口音嗎？
    高文看了迪米特洛夫一眼，迪米特洛夫連忙看天，但高文此時(shí)也沒有時(shí)間理會(huì)好友，重新看向懷抱里的孩子：
    等等，難道這是他失散的弟弟/妹妹嗎？
    應(yīng)該……不會(huì)……吧？
    他的爸爸媽媽都是老實(shí)人來(lái)著。
    畫風(fēng)的轉(zhuǎn)變速度著實(shí)有些太快，以至于高文也被繞進(jìn)去了，看著眼底涌動(dòng)些許笑意的迪米特洛夫，高文馬上就意識(shí)到：
    這家伙，學(xué)壞速度也蠻快的。
    意識(shí)到孩子應(yīng)該沒有大礙，迪米特洛夫居然也開始開玩笑了，一不小心，高文也難得踩了一次陷阱。
    快速將散落在宇宙外太空的瑣碎思緒全部收拾起來(lái)，高文輕輕拍了拍孩子的后背，連聲安慰。
    “對(duì)，我在這兒，我在這兒。”
    孩子似乎哭累了，漸漸地，哭聲平息了下來(lái)，但是，他/她依舊將腦袋埋在高文的肩頭，拒絕抬起來(lái)。
    “發(fā)生了什么？你可以告訴我，我就在這兒。”
    高文持續(xù)不斷的輕聲安慰，似乎終于發(fā)揮了作用，然后，耳邊就傳來(lái)孩子的聲音——
    并不熟練的英語(yǔ)，帶著濃濃的口音，沒有完整句子，也就是一個(gè)單詞一個(gè)單詞往外蹦。
    “我。害羞。臉紅。”
    啊，原來(lái)如此。
    看來(lái)，這個(gè)孩子應(yīng)該是因?yàn)樽约簞倓偟奶?hào)啕大哭而害羞了，羞愧到不敢抬頭。
    這讓高文眼底流露出一抹笑容，心情也跟著放松下來(lái)，輕輕拍了拍孩子的后腦勺。
    “放心，這沒有什么。”
    “所以，你是專程過(guò)來(lái)找我的嗎？”
    孩子依舊沒有反應(yīng)。
    高文想了想，將自己在美國(guó)高中學(xué)習(xí)的西班牙語(yǔ)重新翻找出來(lái)，盡管不太熟練，但基本表達(dá)應(yīng)該還成。
    “你，找我，有事嗎？”
    也許是因?yàn)榘l(fā)音有些生澀，孩子直接就被逗樂了，終于抬起頭來(lái)，破涕為笑，擦了擦眼睛里的淚水，看著高文，展露出一個(gè)大大的笑容。
    撥開云霧見陽(yáng)光。
    此時(shí)，高文終于能夠確定，眼前是一個(gè)女孩——如果是男孩的話，那就是長(zhǎng)相非常清秀非常漂亮的男孩。
    “請(qǐng)?jiān)徫业奈靼嘌勒Z(yǔ)，顯然，我不是拉法。”
    即使是切換到西班牙語(yǔ)模式，高文也依舊能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的調(diào)侃，一句話，就成功讓孩子的笑容越發(fā)燦爛。
    艾米-索薩還是有些害羞，更準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)，應(yīng)該是丟人，她也沒有想到，自己會(huì)哭，而且還在大庭廣眾之下如此失態(tài)。
    她已經(jīng)十三歲了，她已經(jīng)上中學(xué)了，她是一個(gè)大姑娘了，不應(yīng)該在眾人面前哭，更不應(yīng)該在高文面前哭。
    但是，看著高文的笑容，似乎一切就沒有那么重要了，滿心滿腦全部都是眼前的大男孩。
    “我是專程為你而來(lái)的。”
    索薩的英語(yǔ)并不好，她需要組織一下語(yǔ)言，以至于說(shuō)話速度也放慢下來(lái)，這對(duì)于習(xí)慣了西班牙語(yǔ)速的索薩來(lái)說(shuō)，非常不適應(yīng)。
    不過(guò)，她會(huì)努力，因?yàn)樗栏呶牡奈靼嘌勒Z(yǔ)不好，所以，她需要為高文考慮，不是嗎？
    “我來(lái)自墨西哥，搭乘汽車，八個(gè)小時(shí)，就是為你而來(lái)。”
    “我明天就要回去了。”
    “我以為……我以為……可能看不到你了。”
    說(shuō)著說(shuō)著，那種委屈和遺憾就再次洶涌上來(lái)，鼻頭微微發(fā)酸，但這次，索薩深呼吸一口氣，控制住了自己。
    然后，笑容綻放。
    “但是，我看到你了。”
    “高文，我看到你了，終于！”
    金豆豆，控制了再控制，終究還是沒有能夠控制住，掉落下來(lái)，只是這次稍稍不同，不是悲傷也不是委屈，而是喜悅。
    發(fā)自內(nèi)心的喜悅。
    笑容，在淚水之中完全綻放，漫天漫地的金色陽(yáng)光也黯然失色，來(lái)自靈魂深處的喜悅和幸福在茫茫沙漠之中傲然盛開。
    宛若巖石之上頑強(qiáng)綻放的玫瑰。
    (本章完)
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