啪。啪。啪。
網(wǎng)球拍打地面的聲響在空曠的球場里踩著整齊的韻律,撲面而來的微風(fēng)習(xí)習(xí)似乎也正在契合節(jié)奏,金色陽光穿透萬里無云的蔚藍(lán)天空灑落下來,皮膚表面能夠感受到微微發(fā)燙的熱浪,空氣也跟著放緩下來。
屈膝!蹬地!拋球!
高文的身體就如同一張拉開的大弓一般,完全舒展開來的雙臂勾勒出優(yōu)雅的線條,力量從腳底一路輸送到肩膀和手臂,網(wǎng)球拍宛若雷神之錘般從高處往下錘擊,仿佛能夠看到揮臂動作激蕩起一片滾滾氣浪。
站在球場邊上,馬丁教練細(xì)細(xì)觀察,一眼就能夠看得出來,高文的腿部動作還是沒有充分完成發(fā)力。
為什么說網(wǎng)球是一項需要從小培養(yǎng)的運(yùn)動?因為發(fā)力動作要求非常嚴(yán)格,從發(fā)球到正手再到反手以及移動,每一個技術(shù)環(huán)節(jié)都是需要日積月累沉淀下來的感覺,如果不正確的話,即使身體天賦再出色也沒有辦法轉(zhuǎn)變成為實(shí)力。
以高文的身高來說,即使力量偏弱,但身高的下壓優(yōu)勢就能夠帶出足夠的角度和速度,發(fā)球威力應(yīng)該不止如此才對,最主要原因就是發(fā)球的技術(shù)動作不到位——腿部蹬地不夠充分,力量根本沒有釋放出來。
這也浪費(fèi)了身高優(yōu)勢。
馬丁正在思考著,接下來應(yīng)該怎么糾正高文的發(fā)球動作,哪怕沒有力量訓(xùn)練也能夠提高發(fā)球威力,然后電光火石之間高文的球就已經(jīng)發(fā)了出去。
嗖!
一道拋物線高高地越過球網(wǎng),飛向發(fā)球區(qū)的外角,速度并不快,好像也沒有什么力量,卻在落地之后撇出一個極速旋轉(zhuǎn),朝著外側(cè)持續(xù)拉出去,高速旋轉(zhuǎn)的網(wǎng)球蹭蹭蹭地朝著雙打線之外疾馳而去。
居然!
吉隆的預(yù)判出現(xiàn)錯誤,以為是平擊發(fā)球結(jié)果是外旋發(fā)球、以為是內(nèi)角發(fā)球結(jié)果是外角發(fā)球,盡管他始終在原地?fù)v腳跳步,重心調(diào)整還是稍稍慢了些許。
吉隆第一時間就朝著自己的正手位橫向拉出去,舒展到極致的右手球拍勉強(qiáng)觸碰到了網(wǎng)球,反應(yīng)速度已經(jīng)非常驚人,但強(qiáng)烈的旋轉(zhuǎn)還是讓拍面沒有能夠形成有效擊球。
嚓!
網(wǎng)球見高不見遠(yuǎn),高高地躍入一片金燦燦的陽光里,然后又重新落回吉隆的場地里。
“15:0”。
高文得分。
馬丁教練眼底流露出一抹贊賞。雖然高文力量欠缺,但發(fā)球的變化套路還是很豐富的,在觸球和出手的剎那,高文改變了手腕與拍面的發(fā)力狀態(tài),看似應(yīng)該是平擊發(fā)球,卻制造出一個強(qiáng)烈外旋發(fā)球。
吉隆沒有判斷準(zhǔn)確,同樣,馬丁也沒有注意到高文的隱藏變化。
馬丁認(rèn)為,有點(diǎn)點(diǎn)意思,看來秋天賽季結(jié)束之后,高文確實(shí)有在研究和練習(xí),這些打法套路是前面四個月看不到的,就不知道高文到底研究到什么程度了。
在很多人看來,網(wǎng)球是一項硬實(shí)力運(yùn)動,力量、速度和旋轉(zhuǎn),這些絕對實(shí)力的壓制往往是無法逆轉(zhuǎn)的。
曾經(jīng)高文也是這樣認(rèn)為的,但上一世,離開網(wǎng)球運(yùn)動之后,以旁觀者的姿態(tài)觀看網(wǎng)球比賽,特別是頂尖高手的對決,慢慢就能夠感覺到,網(wǎng)球應(yīng)該是一場壓制與反制的博弈,不僅僅是發(fā)揮自己的強(qiáng)項,同時也是頭腦與精神的較量。
從戰(zhàn)術(shù)排列組合到比賽時機(jī)把握,再到預(yù)判和計算,最后到氣勢的保持和意志的堅韌,精神層面的博弈甚至某種程度上占據(jù)更重要的位置——當(dāng)然,前提還是自己的身體和技術(shù)能夠支撐自己的戰(zhàn)術(shù)布局。
如同棋局一般。
絕對力量和絕對速度的優(yōu)勢是毋庸置疑的,卻不是不可逆轉(zhuǎn)的,這才是網(wǎng)球的魅力。
高文從來沒有想到,自己居然能夠重新站在球場上,他對網(wǎng)球的理解和閱讀已經(jīng)有著翻天覆地的變化,現(xiàn)在就是機(jī)會,看看自己的網(wǎng)球是否真的能夠迎來脫胎換骨的進(jìn)步。
吉隆微微有些懊惱,主要還是因為自己的預(yù)判出現(xiàn)錯誤,高文的發(fā)球位置都完全判斷錯了,他需要自己集中注意力起來。
拍了拍腦門,吉隆重新來到球場的另一側(cè),準(zhǔn)備一區(qū)接發(fā)球——
發(fā)球規(guī)則,網(wǎng)球和乒乓球是一樣的:
第一次發(fā)球,站在球場的右側(cè),這被稱為“一區(qū)”,又或者是“平分區(qū)”,發(fā)球的時候需要發(fā)向?qū)蔷€的發(fā)球區(qū),這也意味著,接發(fā)球者站在二區(qū)的位置。
第二次發(fā)球,則來到球場的左側(cè),這被稱為“二區(qū)”,又或者是“占先區(qū)”,相對應(yīng)地,接發(fā)球者也就回到一區(qū)來面對發(fā)球。
以此類推。
每次發(fā)球與接發(fā)球都需要不斷在一區(qū)和二區(qū)之間來回移動。
在發(fā)球和接發(fā)球的環(huán)節(jié)里,如果發(fā)球沒有被對方觸碰到就直接形成死球,這被稱為“ACE”;如果發(fā)球在對方觸碰到之后卻出現(xiàn)下網(wǎng)、出界等等死球的方式,這則叫做“發(fā)球直接得分”,簡稱“發(fā)球直得”。
不管是前者還是后者,這都能夠看出發(fā)球的重要性,不需要對抗就能夠直接得分。
吉隆的注意力已經(jīng)完全集中起來,死死地盯住高文的球拍和拋球——根據(jù)拋球位置、球拍角度的差異,往往能夠預(yù)判出發(fā)球落點(diǎn);同時,和乒乓球一樣,必須盯球,注意旋轉(zhuǎn),在接發(fā)球的時候搶占先機(jī)。
蹬地!
蹬地!
吉隆在原地輕輕跳躍著保持身體重心的活力,然后就可以看到網(wǎng)球朝著發(fā)球區(qū)中間位置快速飛了過來——
平擊發(fā)球?
高文受制于力量的短板,全力平擊發(fā)球的時候,球速也不快,也就是NCAA男子網(wǎng)球的平均水準(zhǔn)而已,完全沒有發(fā)揮身高優(yōu)勢,這對吉隆來說,接發(fā)球并沒有太多挑戰(zhàn)。
蹬地!
移動!
吉隆稍稍讓開了一些位置,準(zhǔn)備用正手接球,但沒有想到——
糟糕!
網(wǎng)球落地之后形成一個快速的上旋,看似不緊不慢的球速卻在落地反彈之后加快,朝著吉隆的站位鉆了過來,還沒有來得及完全閃開身體,網(wǎng)球就已經(jīng)近在眼前,放大,再放大。
吉隆勉強(qiáng)側(cè)開半邊身體,右手手臂還沒有來得及完全舒展開來,球拍就已經(jīng)感受到網(wǎng)球的前沖力量了,迫不得已地,他用上半身的力量強(qiáng)行轉(zhuǎn)體推送,用球拍將網(wǎng)球磕擋了回去,險之又險地完成接球。
該死!
居然又判斷錯誤!
,