第二天陳珞剛進(jìn)教室就被潘奕發(fā)現(xiàn)了，潘奕看到他眼睛紅紅的嚇了一大跳，從座位上起來(lái)抓著他的手就往外跑，陳珞一個(gè)晚上沒(méi)睡覺(jué)，鬧到暈乎乎的，根本沒(méi)時(shí)間反應(yīng)就跟著一起跑，教室里的其他同學(xué)則是“嘩”的一聲哄笑起來(lái)。
“跑慢點(diǎn)別摔著了”陳珞苦笑道。
潘奕抓著他一路跑到教學(xué)樓的樓頂，將門(mén)關(guān)上，這才小心翼翼的問(wèn)道：“是不是發(fā)生什么事情了？你看上去精神很不好的樣子。”
陳珞心里微微一暖，道：“沒(méi)什么事，昨晚熬夜了。”
“熬夜？”
陳珞撓了撓頭，解釋道：“忙著做一點(diǎn)事情，過(guò)幾天時(shí)間就能看到成果了。”
潘奕狐疑的道：“和服裝廠那邊無(wú)關(guān)？”
陳珞用力點(diǎn)頭，心里卻暗自苦笑不已，小丫頭很聰明，以后有什么事怕是不好騙。
潘奕這才小小的松了口氣，怪責(zé)道：“以后不能熬夜了，這樣對(duì)身體不好。”
“好。”陳珞笑著答應(yīng)。
潘奕嘴巴嘟起：“怎么答應(yīng)這么快，一看就沒(méi)什么誠(chéng)意。”
陳珞抓起她的手按在胸口，讓她感受著自己的心跳，深情的道：“我所有的誠(chéng)意都在這里，你能感受到嗎？”
大冬天的衣服都穿的很厚，隔著厚厚的毛衣也感受不到身體的溫度，但是潘奕還是感覺(jué)手心滾燙滾燙的，從陳珞的掌心傳遞過(guò)來(lái)的溫度好似一團(tuán)火，沿著她的手指，燃燒到手臂，然后一路燃燒進(jìn)心里，讓她的心劇烈的跳動(dòng)起來(lái)。
臉頰紅彤彤的就像是熟透了的蘋(píng)果，紅潤(rùn)的嘴唇緊緊的咬著，鮮艷欲滴，狹長(zhǎng)的鳳眸噙滿水意，水汪汪的好似有一汪春水要流瀉~出來(lái)一般。
這任人采摘的模樣實(shí)在是太動(dòng)人了，就算是前世閱人無(wú)數(shù)的陳大叔都從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么誘人的尤物，假以時(shí)日，不知道會(huì)讓多少男人為之傾倒，神不守舍。妖精啊。
強(qiáng)忍住將小美女蹂躪一番的沖動(dòng)，陳珞再一次輕聲問(wèn)道：“能感受到嗎？”
聲音輕輕柔柔的，好似這嚴(yán)寒的冬天里的一抹春風(fēng)，潘奕聽(tīng)的身體微微顫抖了一下，鬼使神差的點(diǎn)了點(diǎn)頭，弱弱的道：“感受到了。”
“真的？”陳珞怪笑道。
“真真的”潘奕口齒不清的答道。
說(shuō)了這話，神智恢復(fù)了一絲清明，感覺(jué)兩個(gè)人此時(shí)的模樣實(shí)在是太曖昧了點(diǎn)，潘奕小小的尖叫一聲，往后退了一步，然后甩開(kāi)陳珞的手拔腿就跑。
陳珞看著她狼狽的背影，哈哈大笑。
之后一整個(gè)上午潘奕都不理會(huì)陳珞了，實(shí)在是被調(diào)戲的不好意思，反倒是廖東過(guò)去說(shuō)了幾句話，哥哥廖南的事情要不是陳珞幫忙的話，指不定會(huì)糟糕成什么樣子，而且那墊付的兩千塊錢醫(yī)藥費(fèi)，對(duì)他們家來(lái)說(shuō)乃是一個(gè)天文數(shù)字，要想償還也不知道什么時(shí)候能還完。
陳珞做這些事情本就圖了心安，多次提示讓廖東不要放在心上，可惜這個(gè)日后考進(jìn)國(guó)內(nèi)十大名校的猛人此刻完全沒(méi)有開(kāi)竅，死書(shū)呆子一個(gè)，一點(diǎn)都明白不了他的意思。
下午上英語(yǔ)課的時(shí)候陳珞發(fā)現(xiàn)韓淑云好幾次走神，手指指著黑板上的英文單詞解讀發(fā)音的時(shí)候好幾次聲音在顫抖，這是之前從來(lái)沒(méi)有過(guò)的情況。
英語(yǔ)課只上了半節(jié)課，韓淑云的精神狀態(tài)實(shí)在是撐不下去了，吩咐一句自習(xí)，然后收起教案離開(kāi)。
陳珞敏感的捕捉到韓淑云眼眸深處那抹難以化解的愁緒，直覺(jué)上感覺(jué)在她身上也許有什么事情要發(fā)生了。
前世的時(shí)候，韓淑云只教了半年的書(shū)便離開(kāi)了學(xué)校，不知道讓多少學(xué)生和老師扼腕頓足，而這一世，難道也要重蹈覆轍嗎？
陳珞不確定是出于什么原因韓淑云才離開(kāi)學(xué)校，但是這二十幾天的相處，他是發(fā)現(xiàn)韓淑云其實(shí)是非常喜歡教師這個(gè)職業(yè)的，英語(yǔ)課枯燥無(wú)味不好教，但是韓淑云的備課卻是靈活多變，生動(dòng)有趣，深受學(xué)生們的歡迎。如若不是對(duì)這個(gè)職業(yè)大愛(ài)的話，怎么可能投入這么多的心思？
下午放學(xué)之后陳珞讓潘奕先走，然后悄悄的繞到了韓淑云的辦公室門(mén)口，門(mén)虛掩著，韓淑云在打電話，說(shuō)話的聲音有些急促。
“我知道了，你們不要再逼我了好不好？”
“難道做點(diǎn)自己喜歡的事情真的那么難？”
“那些事情我根本就一點(diǎn)都不懂，讓我怎么去處理？”
“三個(gè)月的時(shí)間？不可能？最少要半年。”
“這是我的底線了，你們不要逼我。”
“啪”的一聲，雙方話不投機(jī)，電話很快被掛斷，韓淑云肩膀聳動(dòng)，一屁股坐在椅子上，將頭埋在雙臂間哽咽的哭泣起來(lái)。
陳珞沒(méi)想到韓淑云的反應(yīng)會(huì)這么大，第一時(shí)間要沖進(jìn)去安慰一番，腳步剛剛邁出去又收了回來(lái)。
韓淑云大概不會(huì)喜歡這么狼狽的樣子被外人看到的，如果他太過(guò)莽撞的話只會(huì)起到一個(gè)截然相反的作用。
想到這里，陳珞悄聲嘆了口氣，靜靜的站在門(mén)口看了一會(huì)，直到走廊上傳來(lái)一陣腳步聲的時(shí)候才趕緊往樓梯方向走。
過(guò)來(lái)的是一班的英語(yǔ)老師謝曉紅，第一時(shí)間就看到了他，沒(méi)好氣的道：“站住。”
陳珞苦笑：“謝老師好。”
“你在這里做什么？”謝曉紅懷疑的道。
她是知道韓淑云的魅力的，學(xué)校里不少師生都暗戀著韓淑云呢，平常也只是道聽(tīng)途說(shuō)，倒沒(méi)想到今天還真的抓到一個(gè)偷窺的。
陳珞郁悶極了，解釋道：“沒(méi)做什么，有幾個(gè)單詞不知道用法，請(qǐng)教一下韓老師。”
“真的？”謝曉紅明顯不信，她可是認(rèn)識(shí)陳珞的，上次英語(yǔ)考試滿分的天才，那篇英語(yǔ)作文可謂寫(xiě)的精彩之極，才華橫溢，早已超出一般初中生的范疇了。
陳珞硬起頭皮點(diǎn)頭：“真的。”
謝曉紅看著他笑：“那是問(wèn)了還是沒(méi)問(wèn)？”
陳珞只得道：“韓老師好像心情不太好，來(lái)不及問(wèn)。”
“那你問(wèn)我吧。”謝曉紅迫不及待要戳穿他謊言的樣子。
陳珞被逼的沒(méi)辦法了，只得胡亂搬出幾個(gè)以前考英語(yǔ)六級(jí)的時(shí)候的生僻單詞來(lái)，謝曉紅完全聽(tīng)不懂，拿筆讓他寫(xiě)上，陳珞揮筆刷刷的一氣呵成寫(xiě)出十個(gè)單詞，謝曉紅看了之后倒吸一口冷氣，不敢置信的道：“你現(xiàn)在就開(kāi)始學(xué)習(xí)這么難的單詞了？”
陳珞撓頭不好意思的笑道：“最近在看一本英語(yǔ)文學(xué)書(shū)，有些不懂，所以來(lái)問(wèn)問(wèn)。”
謝曉紅這時(shí)也不懷疑他別有用心了，能隨手寫(xiě)出這幾個(gè)單詞可不是簡(jiǎn)單的事情，又問(wèn)他看的是什么書(shū)，陳珞說(shuō)是百年孤獨(dú)。
謝曉紅只看過(guò)中文版的，慚愧的要死，實(shí)在是沒(méi)什么好的建議，只得放他離開(kāi)，陳珞擦著額頭上的冷汗，如蒙大赦，跑的比兔子還快。
謝曉紅是來(lái)向韓淑云借教案的，她和韓淑云關(guān)系好，彼此的教案通用，教學(xué)方式也彼此借鑒，進(jìn)辦公室的時(shí)候，韓淑云的情緒已經(jīng)恢復(fù)的差不多了，正在專心的準(zhǔn)備明天的教案。
謝曉紅將那張寫(xiě)了十個(gè)單詞的紙張拍到桌子上，砸吧砸吧嘴巴猶自震撼的道：“淑云，三班的那個(gè)陳珞可真是了不得啊。”
“怎么回事？”韓淑云疑惑的問(wèn)道。
謝曉紅就讓她看紙張上的那十個(gè)單詞，韓淑云認(rèn)真的看完，眉頭微微蹙起，問(wèn)道：“是他寫(xiě)的？”
“可不是，還說(shuō)來(lái)問(wèn)你單詞的用法呢，你說(shuō)這小子怎么這么鬼靈精怪，太怪胎了吧？看英文版的百年孤獨(dú)，能看懂嗎？”謝曉紅沒(méi)好氣道，也不知道是生氣還是被逗樂(lè)了。
韓淑云知道謝曉紅是個(gè)急性子，說(shuō)這話沒(méi)什么惡意，也不以為意，不過(guò)這十個(gè)單詞對(duì)她來(lái)說(shuō)，也是有著難以言說(shuō)的震撼的。
這十個(gè)單詞不說(shuō)在國(guó)內(nèi)，就算是在歐美那邊都已經(jīng)很少用了，只有一些早年的英文文學(xué)作品上才會(huì)偶爾出現(xiàn)，一般來(lái)說(shuō)，不翻看半天的牛津字典，還真弄不明白是什么意思。而這么順手寫(xiě)出來(lái)，就算是她也做不到的。
笑了笑，韓淑云道：“的確是讓人意外。”
謝曉紅怒道：“根本就是太意外了，簡(jiǎn)直讓我們這些英語(yǔ)老師顏面掃地。”
韓淑云跟著笑：“那就不去理睬他好了。”
謝曉紅輸人不輸陣：“那可不行。”說(shuō)完翻開(kāi)桌子上的牛津字典，逐個(gè)的查看去了，連借教案的事情都忘記了，她還想著明天給陳珞一個(gè)回復(fù)呢。現(xiàn)如今看來(lái)，將陳珞攔下來(lái)的行為，純屬自討苦吃。
韓淑云沒(méi)去湊這個(gè)熱鬧，雖然這事讓她有些震撼，但是比之當(dāng)日陳珞拿著一本牛津字典賣弄過(guò)目不忘的本事卻是差太多了，受的刺激太多了，心境也就淡然了。
辦公室的隔音效果并不算太好，加之門(mén)沒(méi)關(guān)嚴(yán)實(shí)，之前謝曉紅和陳珞在走廊上的對(duì)話韓淑云是有聽(tīng)到的，不清楚陳珞在門(mén)口站了多久，有沒(méi)有聽(tīng)到她打電話看到她哭泣的模樣，但是心底總是有著說(shuō)不出的別扭。
這種別扭不知道從何處說(shuō)起，只是想起今后可能會(huì)被陳珞拿著這事取笑自己，韓淑云就發(fā)現(xiàn)向來(lái)淡泊的自己根本無(wú)法淡然的面對(duì)這些事情一想到這里韓淑云的心頭猛的大震，原來(lái)，不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，她早已不再將陳珞當(dāng)成一個(gè)單純的初中生了嗎？
</br>