這節(jié)課下了之后,所有學(xué)生在教室內(nèi)外說說笑笑嬉鬧成一團(tuán),似乎根本沒有人記得曾經(jīng)發(fā)生過的事情。
呂陽知道是為什么……
因?yàn)椋绦驔]有設(shè)定他們思考這些問題的權(quán)限。
他們,根本不是人類,只是空有人類的外形罷了。
他們,到底是什么東西,呂陽也不想知道。
唯一的好處,就是知道了這些不再有詭士,也不擔(dān)心被人害了,可以放心地呼呼睡大覺。
只是,這些老師很討厭,見到呂陽睡覺,會(huì)時(shí)不時(shí)走下講臺(tái)來拎他的耳朵,一下午下來,他幾乎都要變成精靈族的了。
……
晚上,吃完飯之后,呂陽突然想起一件事情。
“小玲,你有沒有看過一本叫《班花》的?”
“沒啊……”秦玲有些疑惑地看著呂陽。
她經(jīng)常會(huì)這樣看著呂陽,但是,也僅僅是這樣罷了,偶爾她會(huì)問起呂陽曾經(jīng)說過的一些很奇怪的話,這讓她顯得與其他忘姓很大的NPC學(xué)生又稍稍有了些不同。
“你和我的名字,都在那本里,我想,這里肯定還有其他學(xué)生的名字也會(huì)在這本里,你有空可以看看。”呂陽把秦玲的手機(jī)拿了過來,準(zhǔn)備把那本搜出來給她看……卻突然發(fā)現(xiàn)手機(jī)登不上網(wǎng)絡(luò)了!
呂陽心里不由得往下一沉……
雖然恐怖校園世界里的網(wǎng)絡(luò)是虛擬的,根本無法進(jìn)行互動(dòng)的,但是,這虛擬的網(wǎng)絡(luò),怎么會(huì)突然消失了呢?
莫非,這個(gè)世界正在裂變消失?
一陣沒來由的恐懼襲上了呂陽的心頭……
就象一個(gè)網(wǎng)絡(luò)游戲,要運(yùn)行,是必須需要使用到服務(wù)器的,一旦服務(wù)器主機(jī)關(guān)閉,網(wǎng)絡(luò)游戲就徹底失去了存在的基礎(chǔ)。
這些讀力的詭域世界,是否也會(huì)消耗詭域的資源?
如果是,那么資源一旦耗完,是否意味著這個(gè)世界將徹底關(guān)閉?
虛擬網(wǎng)絡(luò)的關(guān)閉,是否意味著詭域已經(jīng)開始關(guān)閉這個(gè)世界中的某些資源了?
“怎么不能上網(wǎng)了?”呂陽嘀咕了一句,把手機(jī)還給了秦玲。
秦玲看了呂陽一眼,把手機(jī)接了過去,但并沒有對這件事大驚小怪的樣子,而是催促著呂陽去教室里搶位置,上晚自習(xí)。
“我不能陪你去上晚自習(xí)了,我有些很重要的事要去辦。”呂陽推開了秦玲,他現(xiàn)在有了種說不清的急迫感……就好象如果他不盡快行動(dòng),就會(huì)跟著這個(gè)世界一起毀滅一樣。
“你有什么事啊?我跟你一起去辦吧?”秦玲顯然不想離開呂陽。
呂陽當(dāng)然知道,她只是受到程序驅(qū)動(dòng)要這么做罷了,因?yàn)槌绦蜃屗龕鬯m然那個(gè)詭士秦玲存在的時(shí)候,一切很可能是裝出來的,但現(xiàn)在這個(gè)NPC秦玲,卻是被程序強(qiáng)迫著,必須要愛他,跟著他,賴著他。
“你若是要跟著也行,只是一切要聽我指揮,不然我是不會(huì)讓你跟著我一起的。”呂陽向秦玲說了一下。
秦玲向呂陽點(diǎn)了點(diǎn)頭,仍然是一臉的疑惑。
……
呂陽第一處要探索的地方,是學(xué)校的大門。
在整個(gè)詭任務(wù)期間,他一直沒有機(jī)會(huì)……或者,根本就沒有想過恐怖校園之外是什么樣子的。
現(xiàn)在,他不得不考慮這個(gè)問題。
當(dāng)然,在去探索之前,呂陽心中也已經(jīng)有了幾個(gè)答案。
比如,學(xué)校外面是猙獰的黑霧……
比如,外面根本就是一堵永遠(yuǎn)也挖不開的墻。
又比如,茫茫的沒有邊際的雪原,永遠(yuǎn)不停歇的暴風(fēng)雪。
甚至于是……茫茫宇宙之中,四周全都是無盡的黑暗。
盡管有這許多的推測,但呂陽仍然要去親眼確證一下,然后再去實(shí)施他的其他探索。
現(xiàn)在,唯一的好處,就是沒有了其他詭士的干擾,他可以一心一意地執(zhí)行自己的探索和研究計(jì)劃了。
只希望不要有什么時(shí)限。
這感覺就象網(wǎng)絡(luò)對戰(zhàn)游戲突然變成了單機(jī)。
讓人恐懼的,不是這單機(jī)游戲本身的難度以及好不好玩,而是,無論這單機(jī)游戲如何的枯燥,他都必須玩下去,而且,是用自己的命去玩。
冥冥之中,呂陽覺得昨晚李晴的那個(gè)電話絕非偶然……回憶起先前兩次加油站詭域的經(jīng)歷,以及兩次醉酒詭域中的經(jīng)歷……他深度懷疑一個(gè)未來強(qiáng)大的自己的‘鏡像?’或者‘時(shí)空旅行者?’或者干脆就是一個(gè)他不認(rèn)識(shí)的神秘存在,曾經(jīng)多次嘗試幫助這個(gè)恐怖校園中的他從這次幾乎必死的詭域中勝出,但最終失敗了。
唯一能讓他避免被徹底抹除、魂消魄散的辦法,便是把他引入到那個(gè)夾縫空間之中避過詭域強(qiáng)大的抹除能力。
只是,那神秘力量能幫到他的,只能到這里了,如何離開這個(gè)恐怖校園,后面的事情只能靠他自己了。
當(dāng)然,這些想法,也只是呂陽眾多推測中的一種罷了,至于真相是什么,沒有最終成功離開這次恐怖校園詭域之前,他是無法真正知道的。
無論如何,這些推測至少給了呂陽一個(gè)突破和研究的方向,但愿時(shí)間允許,可以讓他檢驗(yàn)他的每一個(gè)推測是否正確,然后在這過程中幸運(yùn)地找到生路,離開這里,回到他熟悉的那個(gè)世界,繼續(xù)他的詭域之旅。
完成任務(wù)去和玉皇見面的事……估計(jì)就不用想了……圣女卡桑德拉的信這個(gè)任務(wù)并沒有期限,這一次不行,只要留得青山在,遲早還是會(huì)有和玉皇交集的一天。
韓熙真,我一定會(huì)想辦法救回你的。
只是,這一次不行了,我還是先救回自己的姓命再說吧。
……
學(xué)校大門。
巨大而厚重的合金門,似乎從來沒有打開過。
合金門的旁邊,有一個(gè)門衛(wèi)室,學(xué)校的老師、校長以及一些需要進(jìn)入學(xué)校的工作人員……包括那些送食材到學(xué)校食堂、送零食化妝品到學(xué)校小超市的供貨商,都是從那個(gè)門衛(wèi)室進(jìn)出。
這是呂陽在課間的時(shí)間觀察到的。
所以,穿過那個(gè)門衛(wèi)室,就可以到達(dá)學(xué)校外的世界了。
沒有一個(gè)學(xué)生向?qū)W校門邊靠近,就象他們根本沒有思考過要離開學(xué)校一樣。
就象電腦游戲中被程序設(shè)定了路徑的NPC人物一樣,他們絕無可能走到他們的路徑之外的地方,一旦真的發(fā)生那樣的事情,肯定就會(huì)引起游戲的BUG。
“小威,我們不該到這里來……”越靠近學(xué)校大門,秦玲的神情就越發(fā)的緊張。
“為什么?”呂陽問了秦玲一句,他不是因?yàn)楹闷嫘模窍胍私饪刂七@些NPC學(xué)生的詭域程序到底是什么原理。
“我們不該到這里來……回去吧……”秦玲神情越發(fā)不安了,甚至顯得極為恐懼,但是……她并沒有對此事有什么解釋,只是重復(fù)著她先前的話。
“你就站在這里等我吧,我想過去看看。”呂陽向秦玲說了一聲。
“不行啊……你也不要過去……不然……”秦玲死死地抓住了呂陽的手臂。
“不然會(huì)怎樣?”呂陽連忙問了秦玲一聲。
這些NPC學(xué)生,被詭域設(shè)定的程序所控制,但從另一方面來說,這些程序多多少少都會(huì)在這些NPC學(xué)生的體內(nèi)留下某些痕跡,如果能弄清這些程序的運(yùn)行機(jī)理,或許會(huì)對整個(gè)恐怖校園的運(yùn)營能有一些啟發(fā)。
“不然……不然……”秦玲的神情變得迷茫起來。
呂陽趁機(jī)強(qiáng)行掰開了她抓住他手臂的手,然后大步向?qū)W校校門處沖了過去。
一些在附近游蕩的學(xué)生見到校門邊這一幕,全都把目光投射了過來,大概是覺得呂陽的行為很出格……呂陽還沒有靠近學(xué)校大門,就被兩名從門衛(wèi)室沖出的保安阻攔住了。
“請回到校區(qū)去!這里不允許學(xué)生靠近!”保安厲聲向呂陽斥責(zé)了一句。
“為什么!?”呂陽向兩名保安大聲反問了一句,兩只拳頭也捏緊了起來。
知道任務(wù)已失敗,被困在了這學(xué)校之中,呂陽現(xiàn)在也不介意小范圍地施展武力,來達(dá)成自己的探索計(jì)劃了。
“不允許就是不允許!沒有什么為什么!”兩名保安并不回答呂陽的問題,而是一左一右準(zhǔn)備來拿他了。
呂陽施展開身形,在兩名保安尚未形成合圍之勢前一個(gè)急晃從他二人之間溜了過去,并迅速向?qū)W校門衛(wèi)室里沖了進(jìn)去。
……
“小威!小威!”
呂陽是在秦玲的呼喚聲中醒過來的。
他的腦袋很疼。
呂陽猛然坐起了身子,很驚惶地四處張望了一番……這是校醫(yī)院的病房,呂陽已經(jīng)進(jìn)來過一次了。
“我怎么在這里!?”呂陽驚魂未定地問了秦玲一聲。
秦玲沒有回答呂陽的問話,只是很不安地看著他。
呂陽仔細(xì)回憶了一下,他發(fā)現(xiàn)他只有他躲開兩名保安沖入門衛(wèi)室的記憶,別的什么都不記得了。
“你和我一起去了學(xué)校大門附近,還記得嗎?”呂陽什么都記不起來,只好求助于秦玲了。
秦玲點(diǎn)了點(diǎn)頭,神情仍然非常的不安。
“我沖去了門衛(wèi)室,兩名保安沒有攔住我,后來……出了什么事?”呂陽向秦玲問了一下。
(未完待續(xù))
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