一場風(fēng)波在城堡搜查過后，不了了之，畢竟教授們并沒有發(fā)現(xiàn)兇手的蹤跡，城堡里的小巫師也只被通知說，教授要找什么東西。
    但在搜查當(dāng)中，教師們發(fā)現(xiàn)獵場看守海格似乎忘記了什么事情，但鑒于海格平日里也容易忘事，所以并沒有引起諸多關(guān)注。
    只是過了一星期后，雷爾夫去拜訪海格之時，談及了那天的事情，海格的支支吾吾引起雷爾夫的注意。
    雷爾夫的第一節(jié)黑魔法防御術(shù)發(fā)生在一個美妙的上午，黑魔法防御教室顯得格外溫暖，新來的黑魔法防御術(shù)老師因其扎實(shí)的理論知識和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)歷被小巫師們喜愛
    他時不時會在課上帶一些小生物給同學(xué)們講解，最受小巫師們喜愛的是小精靈，只要一個簡簡單單的冰凍咒，就可以把小精靈抓回籠子里，教授會獎勵他們幾塊蜂蜜公爵的糖果，或者巧克力。
    黑魔法防御術(shù)教師--萬卡教授，靜靜站在講臺旁，等待著拉文克勞的小巫師們，沒過片刻，整個教室就滿滿當(dāng)當(dāng)，小巫師們不約而同打開了課本，看著萬卡教授。
    “把你們的書收起來，我們的第一節(jié)課就是認(rèn)識黑魔法，我在來霍格沃茨任教之前，就已經(jīng)聽到了一些傳聞”萬卡教授停頓了一下。
    “雷爾夫*布萊克先生，你認(rèn)為應(yīng)該如何定義黑魔法？”萬卡教授似乎對雷爾夫很好奇，提出了問題。
    雷爾夫緩緩起立，環(huán)顧四周“教授，黑魔法在我看來，能影響施法人心智的魔法，就是某種意義上的黑魔法”
    雷爾夫的答案很標(biāo)準(zhǔn)，萬卡教授鼓了鼓掌“拉文克勞加5分”但萬卡教授緊接著講出了自己的看法。
    “擁有巨大的殺傷，會造成很嚴(yán)重的結(jié)果，這種魔法類型也可以被定義為黑魔法。”教授的話很拗口，雷爾夫隱隱感覺這個教授在針對他。
    “黑魔法的定義眾說紛紜，每個人都有自己的想法，所以我要教給你們，如何抵御魔法。”這句話說完，他將一個籠子拿了上來，籠子里滿是藍(lán)皮膚的生物。
    見各個小巫師們面露疑惑，萬卡教授讓眾人站在一邊。他一揮魔杖，桌椅一齊堆在教室的角落。“這是小精靈，一會兒你們要試著抓住他們，不過不用擔(dān)心，他們并不會傷害你們”
    教授說完，在一旁直接打開籠子“盡可嘗試吧！”他一揮魔杖，每個小巫師面前都有一只小精靈，它們會捉弄小巫師們。
    “統(tǒng)統(tǒng)石化！”雷爾夫試探*的丟出一道魔法，小精靈靈活的躲開了，直撲雷爾夫。雷爾夫強(qiáng)忍著丟鉆心咒的想法，伸出手指“冰凍咒！”
    小精靈驚恐的被定在了半空，被雷爾夫一把抓住丟回籠子?！捌恋谋鶅鲋?！拉文克勞加10分！”萬卡教授絲毫不吝惜自己的贊美。
    其他小巫師有樣學(xué)樣，一堆小精靈很快被抓住了。“這節(jié)課真有趣，抓小精靈根本就不用咒語！”斯萊特林的馬庫斯和伙伴們炫耀著。
    雷爾夫若有所思的想著萬卡教授袍子的袍子袖口，上面有股自己再熟悉不過的魔法波動...
    接下來的日子平平淡淡，除了海格日常抱怨禁林的偷獵者，但卻絲毫沒有辦法。
    很快，霍格沃茨的周末到了，雷爾夫如期走進(jìn)斯內(nèi)普教授的魔藥課教室。教室里一排排的是浸泡在溶液當(dāng)中的魔藥標(biāo)本，一股陰冷的感覺在雷爾夫的背后升起。
    “阿茲卡班之星，雷爾夫*布萊克先生，如果黑魔法還沒有讓你腦子壞掉的話，你應(yīng)該老實(shí)坐在我面前。”西弗勒斯*斯內(nèi)普教授的聲音仿若毒蛇一般，在雷爾夫的耳邊出現(xiàn)。
    斯內(nèi)普緊緊盯著雷爾夫的眼睛，似乎要看透他?！鞍⒎策_(dá)索命咒？”“攝魂取念？”兩人異口同聲的發(fā)出疑問，隨后是尷尬的沉默。
    “這里沒有黑巫師要襲擊你，布萊克先生，你為什么不忘掉那該死的索命咒？”斯內(nèi)普教授面色如常。
    “既然是禁閉，沒有什么比處理一桶弗林特毛蟲更適合的了！”斯內(nèi)普教授指了指墻角的大桶。雷爾夫慢吞吞走向大桶“教授，我想，你叫我來并不是為了這個！鄧布利多...”
    還沒等雷爾夫說完，一股毒液撲面而來“偉大的鄧布利多竟然為阿茲卡班之星開口了？”
    “如果我沒聽錯的話，不過誰會拒絕斯內(nèi)普教授的指導(dǎo)呢”雷爾夫恭敬地回應(yīng)說。
    斯內(nèi)普教授的面色不變，只是重重哼了一聲?！叭绾谓档秃谀Х▽κ┓ㄕ叩挠绊?？”雷爾夫提出問題。
    “防御你那充滿芨芨草的大腦，我想你不會愿意變成白癡！”教授給出了答案。
    見到雷爾夫一臉困惑，一股魔力波動從斯內(nèi)普教授身上涌現(xiàn)。“石化咒？”“變形咒？”兩人再次同時發(fā)出聲音。
    斯內(nèi)普教授顯得很惱火，一道紅光從他的魔杖中發(fā)出，但聲音明顯比魔咒慢了半拍“除你武器！”
    很顯然，這道咒語是斯內(nèi)普教授有意為之?！傍P凰！”雷爾夫的反應(yīng)也不慢，鳳凰虛影擋住了魔咒。
    “火焰熊熊！”雷爾夫打向斯內(nèi)普，咒語還沒到，卻被變成一條黑漆漆的蛇。
    “太慢了，這就是阿茲卡班之星的實(shí)力？這就是和我探討防御黑魔法的水平？”斯內(nèi)普教授不停諷刺。
    雷爾夫也不說話，用魔杖指向黑蛇，黑蛇變成雪球，猛地沖向斯內(nèi)普。一道憑空而出的屏障把雪球化成了水。
    “夠了！你的實(shí)力配得上接受我的指導(dǎo)?！彼箖?nèi)普教授指了指桌案，隨后坐了回去。“鄧布利多教授并不想你一直抓著黑魔法不放?！?br/>     教授最后還是決定把鄧布利多的想法告訴雷爾夫。“這我知道，但這個能力是我安身立命之本”雷爾夫也和斯內(nèi)普教授透了底。
    “與其讓你自己練習(xí)，不如不懂的就過來問我吧！”斯內(nèi)普教授沉默了片刻，貌似想到了當(dāng)初的自己，吩咐說。
    隨后兩人一個處理魔藥材料，一個批改魔藥課作業(yè)，在沉默中結(jié)束了當(dāng)天的“禁閉”