觀眾席上，楊勛和何建軍也在觀察余陽七中的球員，兩人在人群中找到了秦昊、江楓、王磊三人。
    今天他們就是沖著秦昊三人來的。
    事實(shí)上楊勛在省決賽的時(shí)候就開始關(guān)注余陽七中了。
    那場(chǎng)比賽楊勛原本是打算去現(xiàn)場(chǎng)看的，看看能打進(jìn)省決賽的球隊(duì)實(shí)力如何，順便看看有沒有什么好苗子。
    只是臨時(shí)有點(diǎn)急事，就沒有去現(xiàn)場(chǎng)看，錯(cuò)過了那場(chǎng)比賽。
    后來聽何建軍說奪冠的是余陽七中這樣一支之前被看做是黑馬的球隊(duì)，楊勛便不由得對(duì)余陽七中來了興趣。
    之后南區(qū)小組賽，余陽七中vs肆元八中，楊勛在家里看了電視直播，一下子就被震驚到了。
    所以，今天他來到了現(xiàn)場(chǎng)。
    “建軍。”楊勛問道：“你覺得余陽七中的5號(hào)王磊怎么樣？”
    何建軍是楊勛的助手，很受楊勛看重，不過楊勛是屬于實(shí)戰(zhàn)派，他以前也是球員，后來退役，便成為了教練，有著豐富的比賽經(jīng)驗(yàn)和籃球知識(shí)儲(chǔ)備，但何建軍卻是學(xué)術(shù)派。
    當(dāng)然何建軍也打過球，但只是大學(xué)時(shí)期打過，沒什么名氣和成績(jī)，但憑著對(duì)籃球的熱愛，努力學(xué)習(xí)各種籃球知識(shí)，最終從一個(gè)普通大學(xué)生變成了一所大學(xué)的助教，然后干到教練。
    后來被楊勛看重，將這個(gè)不過三十出頭的年輕人聘請(qǐng)為自己的助理。
    一開始云龍青年隊(duì)很多人都對(duì)何建軍持懷疑態(tài)度，因?yàn)楹谓ㄜ姏]打過任何職業(yè)聯(lián)賽，且總是西裝革履，戴著眼鏡，看上去文質(zhì)彬彬，像一個(gè)學(xué)術(shù)研究者多過于像一個(gè)籃球從業(yè)者。
    不過很快何建軍就憑借自己豐富的專業(yè)知識(shí)，一絲不茍的工作態(tài)度，以及儒雅而不失嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娘L(fēng)格贏得了球隊(duì)的認(rèn)可。
    楊勛就非常喜歡這個(gè)助手，將他當(dāng)做**人來培養(yǎng)。
    或許是因?yàn)闂顒资菍W(xué)術(shù)派的原因，他對(duì)籃球的理解更像是一種“學(xué)術(shù)研究”，比如某一種戰(zhàn)術(shù)，某一個(gè)技術(shù)動(dòng)作，一般人只會(huì)學(xué)習(xí)，了解，然后將其傳授給球員，而何建軍不單學(xué)習(xí)、了解，還會(huì)深入去研究。
    這個(gè)戰(zhàn)術(shù)為什么要這樣打，有沒有其他的變化？這個(gè)技術(shù)動(dòng)作為什么要這樣做，原理是什么，能不能改進(jìn)？
    一般遇到什么問題，楊勛也會(huì)詢問何建軍的看法。
    何建軍看了看球場(chǎng)上的王磊，又翻看了一下筆記本上關(guān)于王磊的資料，道：“王磊身體素質(zhì)出色，對(duì)抗出色，彈跳和彈速非常優(yōu)秀，對(duì)籃板球有著敏銳的嗅覺，是個(gè)籃板好手。相對(duì)于同齡人，同樣位置的球員，他的技術(shù)已經(jīng)算是不錯(cuò)的了，甚至能做出一些后衛(wèi)動(dòng)作，這一點(diǎn)很難得。”
    “不過，他的技術(shù)還是粗糙了一點(diǎn)，基本功不夠扎實(shí)，和這些高中球員打不會(huì)有問題，可若是到了青年隊(duì)，恐怕未必能施展的開。”
    聞言，楊勛暗暗點(diǎn)頭。
    對(duì)于高中球員來說，很多都有一個(gè)共同的問題，那就是基本功不夠扎實(shí)，畢竟高中球員很多并不是從小就開始接受專業(yè)的訓(xùn)練，對(duì)自己的要求也不會(huì)很嚴(yán)格，各種原因造成基本功不夠扎實(shí)。
    這也是為什么校園球員很難成為職業(yè)球員的關(guān)鍵因素之一。
    最后，何建軍在自己的筆記本上寫寫畫畫，總結(jié)道：“還有就是王磊的身高，若是他能夠長(zhǎng)到兩米一，那么這些問題倒影響不大，可若是他只能長(zhǎng)到兩米，或是兩米零幾，只能打鋒線，那就得解決這些問題才行。”
    “嗯。”楊勛頷首，表示認(rèn)同，又問：“那江楓呢？”
    顯然，何建軍對(duì)他們都是有過研究的，立馬就答道：“江楓的天賦很好，基本功也很扎實(shí)，看得出來，他應(yīng)該是從很小的時(shí)候就接受籃球訓(xùn)練的。身體天賦出色，身高也不錯(cuò)，技術(shù)全面，得分能力突出。只可惜，他的性格是個(gè)問題，恐怕只適合做一個(gè)出色的得分手，很難成為真正的領(lǐng)袖。”
    說到這里，何建軍有些惋惜的搖了搖頭，他很看好江楓，可以說江楓具備很多必備的素質(zhì)，就是性格是個(gè)問題。
    楊勛又問：“那秦昊呢？”
    何建軍眉頭一挑，看向球場(chǎng)上，好一會(huì)兒才道：“老實(shí)說，我有點(diǎn)看不懂這個(gè)年輕人。”
    “哦？”楊勛有點(diǎn)意外，自己這個(gè)助手可很少會(huì)說這種話，何況秦昊還是個(gè)高一球員。
    “真的。”何建軍道：“我有點(diǎn)看不懂他，速度快、彈跳好、突破犀利、三分精準(zhǔn)、傳球巧妙、大局觀出色、基本功也扎實(shí)。老實(shí)說，秦昊幾乎沒有缺點(diǎn)，各方面都很完美。不過我總覺得哪兒不對(duì)勁，想了好久才明白，不對(duì)勁的地方就在于他只是個(gè)高一球員。”
    聽到這話，楊勛也不禁挑眉，道：“是啊，他還只是個(gè)高一球員，身體天賦出色，基本功扎實(shí)，大局觀出色，這些都可以理解為與生俱來的天賦和后天的努力。可是，他打球太冷靜了。”
    “對(duì)。”何建軍道：“他太冷靜了，我看過他在省決賽的比賽，也看了之前余陽七中vs肆元八中的比賽。當(dāng)時(shí)只覺得秦昊很出色，可后來仔細(xì)一想，我發(fā)現(xiàn)比賽中的一些變化，比賽的走勢(shì)，竟然隱隱都是他在引導(dǎo)。什么時(shí)候該做什么，他都清清楚楚，且還真能做到。”
    兩人說著，彼此對(duì)視一眼，都齊齊笑了。
    這些東西難以解釋，解釋不通，一個(gè)高一球員怎么會(huì)這么出色？
    可解釋不通的東西還少么？這其實(shí)不算什么，只能說是天賦，有些人與生俱來就和一般人不同，仿佛天選之子，生而知之。
    “教練。”何建軍道：“江楓、王磊如何，我現(xiàn)在還不敢斷定，還要您親自看了判斷。不過秦昊，我覺得我們應(yīng)該將他招入我們?cè)讫埱嗄觋?duì)，這絕對(duì)是個(gè)好苗子，不，他是個(gè)天才！”
    “嗯。”楊勛應(yīng)了一聲，道：“等這場(chǎng)比賽結(jié)束，我們?nèi)フ仪仃徽務(wù)劙伞！?br/>     他的看法和何建軍一致，江楓、王磊有天賦，有優(yōu)點(diǎn)，但也有缺點(diǎn)，只能算是一塊璞玉，未來如何還要看后續(xù)的雕琢。
    而秦昊，現(xiàn)如今已經(jīng)是一塊美玉了。