“是秦！”
“不好！”
人們大驚。
當道格拉斯和布魯爾糾纏在一起，秦昊卻是忽然殺出，飛身跳起，一把將籃球給收入懷中。
彼得倫高中的球員也反應過來，溫斯特心頭懊惱，他就稍微不留神就跟丟了秦昊，讓秦昊沖進內線，拿到了籃板。
“別想打快攻。”溫斯特當即撲向秦昊，只要延誤秦昊一下隊友就能夠完成退防，不給秦昊打快攻的機會。
然而當他撲到，秦昊卻忽然一個帶球轉身，如同陀螺一般，繞著溫斯特轉了一圈，恰好將溫斯特繞過，隨即速度全開，如風一般沖向彼得倫高中的半場。
彼得倫高中的球員紛紛追趕，但幾步之后就被甩開了。
只看到秦昊一騎絕塵過了中線，踩進三分線，隨后抱住球，雙腳在地板上一蹬，整個人騰空而起，輕靈如猿猴，雙手抓住籃球，在空中舞動，劃過一個大大的圓環。
哐！
最后，籃球被秦昊狠狠灌進了籃筐。
這是個雙手大風車灌籃，力道十足，格外勁爆，看的觀眾席上的球迷都驚呆了。
“吼......”
安靜了兩秒，巨大的喧囂爆發，球迷在尖叫，在嘶吼，宣泄著心中的震撼和激動。
大風車灌籃啊！
這可是高中聯賽，太稀罕了!
“竟然......”盧卡斯張嘴，卻感覺口中有些苦澀，隨即安慰自己，“沒關系，他是后衛，我是大前鋒，大前鋒做不出這種大風車灌籃很正常。”
不過他卻忘了，雖說他是大前鋒，但其實他也才198公分，若是放到職業賽場，就是個后衛的身高。
所以能不能做到這樣的扣籃，其實和打得位置沒什么關系。
一群彼得倫高中的球員都有那么一瞬間的失神，秦昊這個扣籃震撼了他們，因為他們當中沒有任何人能復制。
他們做不到。
“沒關系。”韋爾教練知道這個扣籃對己方士氣打擊很大，連忙沖場上呼喊，“只是個扣籃而已，該我們進攻了，好好打。”
幾名球員點頭，發動進攻。
之后幾個回合也不知道是因為秦昊這個扣籃的影響，還是因為圣約瑟夫高中防守兇悍，彼得倫高中在進攻端失去了準心，連連打鐵，幾個回合下來一個球也沒能打進。
不過在防守端彼得倫高中還是做的不錯，圣約瑟夫高中這邊也很難得分，只能依靠秦昊。
“擋拆。”
秦昊要了個擋拆，甩開防守人之后突破，盧卡斯上來補防，微微躬身，冷冷盯著秦昊，只見秦昊抱住球往右跨出一步，他立刻隨之移動，屈膝準備跳起封蓋秦昊的出手。
然而下一刻，秦昊忽然橫跨一步，步子很大，原本是往右的身形變成了往左，一下過掉了盧卡斯。
“這是歐洲步。”
“這球漂亮！”
觀眾席上，有人呼喊。
盧卡斯已經失去了對秦昊的防守位置，秦昊左手將球托起，一個低手上籃打進，又拿下兩分。
見狀，韋爾教練暗嘆一聲，還是叫了個暫停。
當雙方防守強度都拉滿，都變得兇悍，誰要得分都不會容易，而在這種時候，明星球員，王牌球員的價值就顯露出來了。
這種時候其他人都不能得分，但他們能。
只可惜，彼得倫高中雖然也有王牌球員，但盧卡斯的表現比起秦昊來還是有些差距。
觀眾席上。
“嘿，這個中國小子是真不錯。”諾瓦克眼睛發光，“組織能力優秀，大局觀出色，突破犀利，得分能力突出。如果不是親眼看到，真的難以相信這會是一個中國人。”
說著，他看向喬治：“喬治，你覺得怎么樣，這小子是不是個天才？”
喬治不會表露自己的內心想法，只是不置可否的笑笑，然后翻開筆記本，在秦昊的名字下那個“一等”劃掉，寫下“超一等”。
諾瓦克不甘心，在喬治耳邊喋喋不休，喬治只是“哦”“嗯”“你說的有道理”，以經典三連句回復。
不知不覺，第二節結束。
雙方比分41:36，整個第二節因為防守強度增大，雙方的得分效率都有所下降，半場下來，圣約瑟夫高中拿到41分，領先對手5分。
中場休息。
觀眾席上的球迷放松下來，三三兩兩的湊在一起議論。
諾瓦克管不住自己的嘴巴，況且也沒有其他人能和他聊，他只能騷擾喬治：“喬治，你覺得下半場會怎樣？圣約瑟夫高中看起來很強啊，特別是秦，彼得倫高中完全擋不住他。god，之前看到這小子的數據我都覺得是假的，沒想到他真的這么強，回去之后我必須說服教練，讓他把秦弄到我們圣母大學去，我們需要多一點中國元素。”
喬治報以微笑，心道看來自己要抓緊了，不能讓圣母大學給搶了先。
中國元素嘛，我們雪城大學也需要的。
看向球場上，喬治思忖了一會兒，低聲自語：“這下半場，怕是并不那么好打。”
不知不覺，喬治已經站在了圣約瑟夫高中這邊，但他覺得下半場圣約瑟夫高中不會很好打，彼得倫高中的整體實力還是很強的，除了無人可以和秦昊爭鋒之外，其他位置都有優勢。
下半場開始。
雙方回到場上，延續了之前的防守，都在拼命的限制對方，而就在這個時候，盧卡斯忽然爆發了。
之前盧卡斯這個王牌球員的表現有些拉胯，明顯不如秦昊，也不知道中場休息韋爾教練給他灌的是雞湯還是雞血，到了第三節他忽然就爆發了。
低位接球直接干拔出手，往后背打翻身跳投，拿下籃板球二次進攻，單手劈扣......
一個人連砍幾分，特里對他的防守好像根本不存在。
當然，并不是特里沒有用心防守，只是雙方實力的確有差距，加上盧卡斯狀態忽然火熱起來，他也沒辦法。
看到盧卡斯爆發，秦昊當然不會就這么看著，他也在砍分，盧卡斯進一個球，他也會想辦法進一個，還以顏色。
只是，伴隨著盧卡斯的爆發，彼得倫高中的士氣高漲，其他球員的狀態也跟著起來了。