有的時(shí)候，難免唐時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些失誤。
    所謂的失誤，就是可能寫(xiě)了一個(gè)錯(cuò)別字，或者在寫(xiě)英文的時(shí)候，無(wú)意之間寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)英文字母。
    老師總是火眼金睛，可以在那么多的作業(yè)里，準(zhǔn)確無(wú)誤的找出那么不明顯的錯(cuò)誤，用紅色的筆標(biāo)志出來(lái)。
    每到那個(gè)時(shí)候，顧傾城總會(huì)指著自己作業(yè)上的紅，對(duì)著唐時(shí)一臉埋怨憤憤不平的說(shuō)：“唐時(shí)，你到底是怎么寫(xiě)作業(yè)的，你都六年級(jí)了，六年級(jí)了，竟然還出現(xiàn)這么弱智的錯(cuò)誤！”
    “唐時(shí)，你知不知道，你這么錯(cuò)了一個(gè)英文字母，老師竟然讓我把這個(gè)單詞抄寫(xiě)三十遍！”
    明明那三十遍不會(huì)是顧傾城寫(xiě)，可是偏偏顧傾城表現(xiàn)的好像真的是自己寫(xiě)一樣，跺著腳，咬著牙齒的繼續(xù)重復(fù)著嚷著：“三十遍！三十遍！”
    相對(duì)于顧傾城的激動(dòng)，幫她寫(xiě)作業(yè)還被她指責(zé)的唐時(shí)，表現(xiàn)的卻格外淡定，那會(huì)兒他雖然才上六年級(jí)，可是開(kāi)口說(shuō)的話，卻能堵的顧傾城一下子啞口無(wú)言：“如果讓你寫(xiě)，估計(jì)今天你被罰的不是三十遍，而是三百遍?！?br/>     顧傾城不服的瞪著眼睛，剛想反駁，唐時(shí)便再一次開(kāi)口，說(shuō)的話，一下子讓她乖乖的閉上了嘴：“有本事今天的作業(yè)自己寫(xiě)?！?br/>     那會(huì)兒的他，才十二歲，嘴里說(shuō)出的話，都已經(jīng)帶了一股魄力。
    可是，他手上掏出她的作業(yè)本，幫她開(kāi)始一個(gè)單詞三十遍寫(xiě)著的舉動(dòng)，卻又那么輕而易舉的瓦解了他的魄力。
    那個(gè)時(shí)候，顧傾城就覺(jué)得唐時(shí)這個(gè)人可真無(wú)恥。
    嘴巴那么欺負(fù)著她，卻又在行動(dòng)上幫助著她。
    讓她想討厭都討厭不起來(lái)！
    在顧傾城的記憶里，唐時(shí)真真正正無(wú)恥的，不是這些，而是她小學(xué)里，唯一一次拿年級(jí)第一名的那一次。
    雖然顧傾城的作業(yè)不寫(xiě)，但是她卻不笨，該學(xué)的東西都學(xué)會(huì)了，但是因?yàn)閼卸瑁紶栠€是會(huì)有些字或者單詞模模糊糊的記了一半，導(dǎo)致考試的時(shí)候，多多少少都有些失誤。
    那會(huì)兒還沒(méi)有流行學(xué)霸這個(gè)詞，但是唐時(shí)卻是名符其實(shí)的學(xué)霸。
    學(xué)校所有的老師都格外的喜歡他，以至于在他開(kāi)口主動(dòng)幫老師批閱期末開(kāi)始卷子的時(shí)候，老師竟然眼睛都不眨的直接同意了。
    顧傾城當(dāng)然不會(huì)知道，一向不屑于幫忙的唐時(shí)，之所以那一次開(kāi)口幫忙，是因?yàn)樗睦蠋熦?fù)責(zé)的恰好是顧傾城那個(gè)班級(jí)的期末考試卷。