王賢冕是真的很想很想給秦墨看大門(mén)！
    如果，他可以跟在秦墨身邊，若是表現(xiàn)好了，不僅能得到秦墨的點(diǎn)撥，還有可能有機(jī)會(huì)使用秦墨的靈湖大陣，作為一個(gè)散修，他太需要一個(gè)比他強(qiáng)的人罩著他了。
    而秦墨就是那個(gè)再合適不過(guò)的人選。
    他們同屬修仙之人，能跟在這樣一位前輩身后，對(duì)王賢冕日后修行也是大有裨益，可以說(shuō)事半功倍，王賢冕自然想依附在一位強(qiáng)者身邊。
    一旁的史鷲，憋笑憋得臉色通紅。
    就在前幾個(gè)小時(shí)，王賢冕還像施舍一樣，商討給秦墨安排一個(gè)保安隊(duì)長(zhǎng)，好提攜一下這位后輩。
    這才幾個(gè)小時(shí)過(guò)去。
    兩人身份立馬反轉(zhuǎn)了。
    王賢冕堂堂中武之人，竟然懇求秦墨讓他做保安隊(duì)長(zhǎng)，希望給秦墨看大門(mén)。
    榮蘊(yùn)和榮國(guó)乾聽(tīng)得眼珠子都快掉出來(lái)了。
    他們好不容易請(qǐng)來(lái)的中武高人，竟然死乞白賴求著想給秦墨看門(mén)，榮蘊(yùn)和榮國(guó)乾兩人臉色憋屈的通紅，他們找誰(shuí)說(shuō)理去？
    本來(lái)請(qǐng)王賢冕來(lái)，是想對(duì)付秦墨的。
    結(jié)果現(xiàn)在……
    兩人欲哭無(wú)淚。
    秦墨卻皺起眉頭，有些不太情愿，“我早已不收徒。”
    他何嘗不知王賢冕的心思，不就是想跟在他身邊，更好的提升實(shí)力嗎？
    早在琴家，秦墨就收了琴子房為徒，如龍爺爺所說(shuō)，一生收徒只收一人，這叫傳承，秦墨也不愿收太多徒弟，根本沒(méi)時(shí)間教他們，畢竟有了師父這個(gè)身份，就象征著責(zé)任。
    秦墨并不愿再收徒了。
    王賢冕急忙擺手，趕忙對(duì)秦墨道，“我……我豈配做秦先生的徒弟，記名弟子也好……”
    “不愿意。”秦墨堅(jiān)定的搖頭。
    縱使記名弟子，也不愿再收。
    一旁的榮蘊(yùn)和榮國(guó)乾也算看明白了。
    他們兩人已然絕望，他們請(qǐng)來(lái)的供奉之人，就連做秦墨記名徒弟的資格都沒(méi)，他們這還和秦墨叫什么勁兒……
    榮蘊(yùn)苦笑一聲，反而有些釋然。
    他看出了榮家和秦墨間的差距，已是難以比擬的。
    眼看著秦墨就要拒絕，王賢冕竟直接給秦墨跪了下來(lái)，“秦先生，我王賢冕只求在你府邸做一個(gè)看大門(mén)的，終身守護(hù)你的院落，秦先生千萬(wàn)不要拒絕我啊！”
    唯有王賢冕自己，明白這次機(jī)緣對(duì)他多么重要。
    他作為燕北一介散修，幾十年來(lái)多么不容易，他深有體會(huì)，他渴望依附在一位高人身邊，哪怕只是做高人的一只看門(mén)口狗，他也愿意。
    就算偷看秦墨修煉，對(duì)他來(lái)說(shuō)，都抵得上數(shù)年的閉門(mén)造車(chē)。
    王賢冕誠(chéng)心十足，甚至下跪磕頭，懇求保安隊(duì)長(zhǎng)一職。
    秦墨無(wú)奈嘆了口氣，將王賢冕扶了起來(lái)，“既然你自愿看門(mén)，那我就答應(yīng)你吧。”
    “多謝秦先生！”王賢冕激動(dòng)的又是一拜。
    榮家離開(kāi)時(shí)，開(kāi)心興奮的王賢冕沒(méi)忘記感謝榮家二人，謝謝他們能賜自己一段造化，若沒(méi)榮家，他也碰不上秦先生，王賢冕自然感謝榮家。
    榮蘊(yùn)和榮國(guó)乾擠出一絲比哭還難看的笑容。
    他們耗費(fèi)大量的財(cái)力，請(qǐng)來(lái)一位中武高人，瞬間成了秦墨的看門(mén)狗，這看門(mén)狗還一副興高采烈的模樣，兩人都快氣冒煙了。
    卻也不敢在王賢冕面前生氣，只能僵硬的笑了笑，匆匆離去了。
    “父親……”榮蘊(yùn)看著榮國(guó)乾僵硬的臉色，擔(dān)憂道。
    榮國(guó)乾長(zhǎng)嘆口氣，緩緩搖頭，只是道了一句話，“蚍蜉撼大樹(shù)，我們一直太沒(méi)自知之明了……”
    之后，回去的路上，父子二人都沉默不語(yǔ)，榮家的決策，也在這時(shí)悄然改變了。
    有了榮家的打點(diǎn)，秦墨省去很多繁瑣的事，不用再請(qǐng)傭人了。
    在靈湖大陣中修煉一天一夜后，清早，秦墨離開(kāi)了別墅，返回燕北大學(xué)。
    天尊之地只是秦墨一處修煉之地，至于日常的活動(dòng)，還是在青年公寓比較方便，畢竟燕北的別墅，大多在遠(yuǎn)郊，因?yàn)檫h(yuǎn)郊空氣比較好，不過(guò)行動(dòng)起來(lái)，就不那么方便了，天尊別墅充其量也就是修煉之地罷了。
    到達(dá)辟谷，方能不食五谷。
    看著一夜不吃不喝的秦墨離去，王賢冕很是羨慕。
    王賢冕在門(mén)口站的筆直，他努力看大門(mén)，他相信總有一天，會(huì)得到秦先生的恩賜，幫助提升他的實(shí)力的。
    秦墨回到燕大。
    布加迪威龍停在燕大車(chē)庫(kù)，剛出來(lái)時(shí)，就聽(tīng)到同學(xué)們議論紛紛的聲音。
    同學(xué)們見(jiàn)到秦墨，眼眸里竟帶著崇拜，好幾個(gè)漂亮的女同學(xué)，都激動(dòng)的拿著手機(jī)，請(qǐng)求和秦墨來(lái)一張合影留念，搞得秦墨很是懵逼。
    雖然平常，秦墨在燕大就是明星講師。
    但也僅限醫(yī)學(xué)院。
    還沒(méi)到了全校知名，受全校師生愛(ài)戴的程度。
    但今天，情況明顯有些不對(duì)，很多同學(xué)都恭敬的沖秦墨鞠躬問(wèn)好，還有一些秦墨不認(rèn)識(shí)的老師，也紛紛給秦墨豎起大拇指。
    “秦老師，您真是有德行的好老師。”
    “救人一命，勝造八級(jí)浮屠，秦老師是大家學(xué)習(xí)的好榜樣。”
    “秦老師，您真的太偉大了。”
    這些贊揚(yáng)的話語(yǔ)，在同學(xué)老師們當(dāng)中不斷響起，夸得秦墨都有些不好意思了。
    就在這時(shí)，等候在門(mén)外的一群記者媒體，火速?zèng)_了進(jìn)來(lái)，將秦墨圍的水泄不通。
    “秦老師，您救了知名作詞人方文的性命，請(qǐng)問(wèn)您當(dāng)時(shí)怎么想的？”
    “秦老師，聽(tīng)說(shuō)方文先生連續(xù)拿酒瓶敲擊自己頭部，是您救了他，當(dāng)時(shí)是什么情況呢？”
    “秦老師，燕大老師都是像您一樣品行高尚嗎？”
    十?dāng)?shù)家媒體，拿著話筒，爭(zhēng)先恐后的提出各種問(wèn)題，就差把話筒懟在秦墨臉上了，秦墨聽(tīng)著有點(diǎn)兒不對(duì)啊！
    自己怎么成了救方文的了？
    秦墨大眼瞪小眼，不知該說(shuō)些什么。
    這時(shí)，白素雪突然擠了進(jìn)來(lái)，拉著秦墨的手就跑，“各位媒體朋友稍等，秦老師有些事情要處理。”
    沒(méi)等媒體記者反應(yīng)過(guò)來(lái)，白素雪就把秦墨拉到一處偏僻的角落里，躲了起來(lái)。
    她大口喘著粗氣，顯得很是焦急。
    “這……這外面什么情況？”秦墨茫然問(wèn)道。
    “你別提了！”白素雪緩了口氣，焦急道，“就前天晚上，咱倆不是整了那個(gè)方文嗎？”
    “嗯，是啊。”
    想起前天晚上的一幕，秦墨現(xiàn)在還有些想笑。
    “你知道方文什么來(lái)頭嗎？”白素雪瞪著眼問(wèn)道。
    “不知道。”
    “你不知道方文？”白素雪驚訝的看著秦墨，“華語(yǔ)樂(lè)壇教父級(jí)別作詞人，你竟然不知道？”
    秦墨笑了笑，“我確實(shí)不知，這有什么關(guān)系？”
    “關(guān)系大了！”白素雪有些害怕，“前天晚上，方文砸完腦袋后，就跑了出去，被同學(xué)們紛紛拿手機(jī)拍了下來(lái)，發(fā)在了網(wǎng)上。”
    “一開(kāi)始，網(wǎng)上流傳著，方文老師藝術(shù)創(chuàng)作，扮演流浪漢進(jìn)入燕大校園尋求靈感。”
    “后來(lái)，網(wǎng)上又流傳出別的版本，方文老師靈感枯竭，校園尋死，被燕大保安隊(duì)所救，溫暖人心。”
    “最后……”
    白素雪欲言又止的看了看秦墨。
    秦墨苦笑著接過(guò)話來(lái)，“最后，經(jīng)過(guò)媒體渲染，燕大秦教授，品德兼行，華夏才子詞人方文尋死，秦教授開(kāi)導(dǎo)，救華語(yǔ)樂(lè)壇于水火。”
    “咳。”白素雪臉色微紅，輕輕點(diǎn)點(diǎn)頭，“大致就是這個(gè)意思，現(xiàn)在媒體都認(rèn)可這個(gè)版本，方文老師因靈感枯竭，來(lái)燕大尋死，然后你碰巧遇到，開(kāi)導(dǎo)了他，給了他活著的希望……”
    白素雪說(shuō)著，自己都有些不好意思了。
    明明是秦墨這貨差點(diǎn)兒把方文斷子絕孫了，結(jié)果現(xiàn)在整的秦墨成了救方文的偉人。
    這就是媒體和網(wǎng)絡(luò)的力量。
    能夠瞬間迷惑所有人的眼睛，將一切事情顛倒過(guò)來(lái)。
    “好了，我知道了。”秦墨笑著點(diǎn)頭，然后走了出去。
    白素雪小心翼翼的跟在身后，秦墨稍微一句話說(shuō)不好，他們兩人都要搭進(jìn)去，多少還是有些做賊心虛的，畢竟方文為何成了那個(gè)b樣，為何現(xiàn)在還在昏迷，這些只有白素雪和秦墨清楚。
    秦墨一出來(lái)，所有的記者都蜂擁的圍了上去，又開(kāi)始七嘴八舌的提問(wèn)起來(lái)。
    “大家安靜一下。”秦墨和善的笑著，壓了壓手。
    所有記者都安靜下來(lái)，注視著他。
    “我這里統(tǒng)一說(shuō)一下吧。”秦墨神色漸漸變得嚴(yán)肅，“我燕大，自古從來(lái)不是單單重視學(xué)業(yè)的，優(yōu)良的品德，良好的操行，都是身為燕大學(xué)子老師，必須具備的。”
    記者們急忙記錄下秦墨的話語(yǔ)，攝像師趕緊錄了下來(lái)。
    周?chē)耐瑢W(xué)們，也不由聽(tīng)起了秦老師講話，人越聚越多，最后多達(dá)數(shù)千人，聽(tīng)著秦墨在講話。
    “那夜，我看方文老師，手持酒瓶，站在燕大高樓之上，獨(dú)飲烈酒。”
    “那夜，我看方文老師，神情憔悴，患得患失！”
    “同樣身為文化人，我深知方文老師此刻內(nèi)心的痛苦，如同作家寫(xiě)不出華麗的辭藻，畫(huà)家雕不出絢麗的圖畫(huà)，身為一位有名的詞人，他沒(méi)了作詞的靈感，他內(nèi)心多么痛苦啊！！”
    秦墨的話語(yǔ)，引來(lái)很多師生的共鳴，這其中有很多文學(xué)院和藝術(shù)院的老師同學(xué)，秦墨的話，說(shuō)得他們熱淚盈眶。
    秦老師很懂他們啊！