最后一輪小組賽開始前，更衣室的氣氛有些許緊張。
    馬思然沒有說話，他在等宋天先說完。
    “兄弟們，這很有可能是我和大家一起踢的最后一場比賽了，我他媽還想多踢幾場呢?！彼翁煨Φ馈?br/>     “那必須啊，要送別隊長，最起碼也得有個市冠軍啊?！绷诛w顯得信心滿滿。
    “我們會讓你一路走好的。”曹仁顯得很激動，不過話一說出口，又覺得哪里不對勁。
    “你妹啊，會不會說話?！睆堊育埮牧瞬苋实哪X袋一下。
    “反正就是這個祝福的意思嘛?！辈苋视行┍?。
    “哈哈，大家也別顯得傷感。這場比賽好好踢，我有必勝的信心?！彼翁煺f完，示意馬思然布置戰術。
    “建安中學的比賽，大家都去看了，相信大家對他們也都有所了解了。他們的實力毋庸置疑，非常的強，但是和我們比起來，有三個弱點：第一，體力比我們差，第二：他們防空能力差，定位球防守有問題，第三：過分依靠中場的隊長王輝的組織?！瘪R思然分析起來，就像解一道數學題一樣有條不紊。
    “所以今天我們要做的，就是三點：第一，進攻時多進行轉移，調動他們的防守，多消耗他們的體力；第二，把握好定位球的機會，尤其是角球。第三，對王輝實施嚴密盯防！”
    馬思然說完，看了看隊里的后腰１４號張建國說：“他們中場的技術很好，但是身體偏弱，你要再中場做好攔截和破壞?！?br/>     “明白。”張建國抖了抖身上的肌肉。
    “林飛，曹仁，你倆可以多嘗試邊路傳中，蕭莫的頭球和腳下技術都很扎實，你們要多和他配合?！?br/>     “沒問題?！绷诛w用手指一個ＯＫ的手勢。
    “這些我們在這周都練習過，都很熟練了。”曹仁也是信心滿滿。
    “ＯＫ，那么我們出發吧?！彼翁扉_始招呼隊員進場。
    由于這場是上屆市冠軍建安中學和新晉明星球隊綠茵海盜的比賽，再加上電視臺以及網站的造勢，４萬人的體育場幾乎都坐滿了。
    “哈哈，你們看，這現場得有３萬多人吧?！绷诛w很是興奮，他覺得來的這些都是他的粉絲。
    “真沒想到，咱們高中生的比賽，能有這么多人來看?！睆堊育堃彩呛芤馔?。
    “那我們可不能辜負到場的觀眾。”宋天也略顯激動。
    每個觀眾在進場的時候都領到了組委會發的助威套裝，有哨子之類的制造氛圍的工具。
    同時，在球場的南看臺，安心還帶著啦啦隊拉起了很大的橫幅給球隊助威。
    “妹子們，都喊起來，這個是生死戰！可不能在氣勢上輸給對手?！卑残氖掷锬弥鴶U音器，在動員啦啦隊。
    啦啦隊員們在她的帶領下，喊得越發的起勁了。
    每個在場內踢球的隊員都能感受到場內的火爆的氣氛，這就像一支興奮劑，讓每個隊員都更加興奮。
    一聲哨響，比賽開始。
    “來了，大家加油啊。”宋天忽然緊張了起來，所以他用大喊來緩解自己緊張的情緒。
    建安中學先開球，開球之后，隊友迅速的把球交到隊長王輝的腳下去組織。
    建安的隊長10號王輝帶球一過中場，綠茵海盜的14號張建國就貼上來，然后卡著身位緊緊跟著王輝。
    王輝無奈，只好把球分給隊友。
    迫于綠茵海盜的強大的壓迫以及積極的逼搶，建安中學開始使用一腳觸球的打法。
    在上次兩隊的友誼賽的時候，馬思然就在場邊見識過建安中學一腳觸球的打法，當時建安的這個打法還不成熟，失誤很多。
    2個月的時間過去了，場上建安隊員的配合比上次是成熟了很多了。
    本來馬思然也是一直要求自己的球隊采用一腳觸球的傳控打法，但是這次碰上建安，他已經料到對方會這么打，所以他特地在中場安排14號張建國這樣一個中場掃蕩機的角色，特地去破壞對方進攻的流暢度。
    比賽第8分鐘，張建國拼搶失誤，被王輝晃過，然后發起攻勢。
    “防好，防好~”張子龍呼喊隊友防守。
    王輝帶球到了禁區前5米左右的范圍，把球分給了左側的邊鋒7號。
    此時禁區弧頂附近共有三名建安中學的隊員，分別是10號王輝，左邊鋒7號，和中鋒9號。
    而綠茵海盜這邊，有5名隊員在此區域內進行聯防。
    建安中學看似沒有任何機會，綠茵海盜的防守也做的密不透風。
    然而，建安畢竟是上屆冠軍。
    把球分給邊鋒7號之后，王輝沒有停下，而是繼續朝禁區內奔跑，同時9號中鋒卻往禁區外移動，三個進攻隊員之間保持三米以內的距離。
    7號看準了王輝的移動，然后一個低平球傳向王輝的腳下，王輝在奔跑中沒有停球，而是用腳外側一蹭，把球傳給了正在移動的9號。
    “子龍，盯住9號?！彼翁齑蠛暗馈?br/>     本來宋天在貼身盯防9號，可是看著往禁區內跑來的王輝，他只好喊張子龍去補位防守9號。
    張子龍會意，立馬去逼搶9號，卻沒想到9號也沒停球，又把球直接傳給了7號，然后自己又往禁區內跑去。
    7號接球后，又把球傳給了禁區內的王輝，王輝外腳背一蹭，皮球繞過另一名中衛，準確的落在重新跑到禁區內的中鋒9號。
    這一連串的配合，終于撕開了綠茵海盜的防線，9號此刻直面球門，準備射門。
    “哪有那么容易?！睆堊育堫A判到了9號的射門，迅速倒地封堵。
    9號射出的皮球，打在張子龍身上折射出了底線。
    建安中學獲得一個角球，也是全場第一個角球。
    綠茵海盜總算是有驚無險逃過一劫。
    看臺上的觀眾都站立起來鼓掌，建安中學的啦啦隊看到自己球隊精彩的表現，也開始為球隊吶喊助威。
    這次建安的三人進攻配合，看似輕描淡寫，但閑庭信步間卻暗藏殺機。
    “媽的，這對手還真不好對付。”張子龍拉住了宋天伸出的手，從地上站了起來。
    “這個連續的撞墻配合，怕是比我們還要熟練?！彼翁鞊u了搖頭。
    “他們在一起踢了一年多了，我們才2個月，不奇怪?！?br/>     “好好防守?！彼翁煺f完，有去防角球去了。
    和運動戰的進攻比起來，建安中學的角球威脅就小多了。
    建安開出的角球被宋天搶到第一落點，然后頂出禁區，在禁區外的林飛搶到第二落點，開始帶球發起快速反擊。
    建安自知自己的角球威脅小，也忌憚林飛和曹仁兩個邊路的速度，所以在后場安排了4名防守隊員，加上隊員的回防，林飛發起的反擊在人數上并沒有占據優勢。
    “轉移。”林飛想起了馬思然的安排。
    他帶球一邊跑，一邊觀察隊友的位置，左邊有曹仁，中間蕭莫，王光飛和張子龍也在快速跟進。
    “讓你們看看我們的配合。”林飛想著，就把往中路傳，為了躲避對方的防守球員在路上的攔截，他特地選擇了高球。
    蕭莫看著來球，然后觀察了下雙方站位，自己面前一米處有一個對方的后腰，王光飛正在快速的前插。
    那一瞬間，他想到了最好的處理方法。
    皮球到了他眼前，他高高躍起，把球頂給前插的王光飛，王光飛帶著球繼續前進。
    林飛此時已經擺脫了對方中場的阻攔，王光飛見狀，又把球分給了林飛。
    在這幾次來回的傳遞過程中，對方的防線被他們來回的扯動，此時防守隊員都不自覺的往林飛的方向靠，他們都知道林飛有一腳內切然后打遠腳的必殺技，所以誰都不敢怠慢。
    林飛一看防守人員的注意力都到了自己這邊，于是加快了內切，不過這次他并沒有選擇射門，而是把球分給了左側的曹仁，而且曹仁此時，已是無人防守。
    不斷地轉移球權，不停的調動對方的防守，然后尋找對方的漏洞，這次進攻完美的貫徹了馬思然的防守。
    無人盯防的曹仁，沒有浪費這個好機會，輕輕的推送遠角，繞過守門員撲球的雙手，滾進了球門。
    綠茵海盜領先了！
    馬思然在場邊也是興奮的振臂高呼，“就這么打?！?br/>     對陣強敵，先破門就等于占據先機。
    “我二人真是心有靈犀?！绷诛w對于和曹仁這次的配合很是滿意。
    “你的內切分球真是妙。”曹仁一邊說一邊摟住了林飛的肩膀。
    “這場上，只有你的才華和我比較接近?！绷诛w也摟住了曹仁的肩膀。
    “還好我們遇見了彼此，不然那該是多么寂寞?！?br/>     “行了，你倆還不如去登記結婚。”張子龍聽到林飛和曹仁在互相吹捧，忍不住在旁邊埋汰兩句。
    “大家穩住，不要掉以輕心，對手是上屆冠軍，領先一個球并不保險，我們只能贏球才能確保出線。”宋天示意大家不要放松警惕，領先后的松懈這是以前球隊經常犯的錯誤。
    重新開球之后，建安中學的隊員們并沒有因為落后而顯得焦急，依然是按著自己的傳控打法一點一點的尋求機會。
    “這就是強隊啊。”馬思然想起自己剛帶隊時讓自己非常頭疼的隊員情緒問題，不禁感嘆建安的強大，“看來領先一個球并不保險?！?/p>