“大家穩住，不要慌！”張子龍眼見隊友們疲于防守，一邊給隊友打起，一邊呼喚隊友們注意陣型。
    防守中最重要的就是穩住陣型，不要失位，只要陣型不亂，無論對方的進攻看起來多么的有威脅，都不會輕而易舉的撕破防線。
    華文進球之后，猛攻了十分鐘，他們本以為可以趁綠茵海盜在被進球后的心態未穩的機會，加大進攻力度再進一球，結果沒想到對方的防守卻絲毫不見慌亂，三條線保持的都非常穩定。
    “我也找個機會洗牌。”曹仁一邊防守，一邊尋找著機會吃個黃牌。
    按照馬思然的安排，他也是三個需要洗牌的隊員之一，不過有了張子龍犯規被誤判點球的先例，他選擇了一個離禁區比較遠的地方犯規。
    “咦，這里有記者在拍攝，我在這里犯規比較好，還能露個臉。”
    地方帶球突破，曹仁上前從背后將對手拉倒。
    裁判哨響，跑過來朝曹仁出示了一張黃牌。
    “哎呀，真是英明。”曹仁故意犯規吃牌，此時深感裁判英明，還笑著和裁判握手。
    裁判還第一次碰到得了黃牌還贊美自己并且和自己握手的隊員，頓時一臉懵逼，愣了一下。
    曹仁心滿意足的走到了場邊記者旁邊，朝鏡頭笑嘻嘻的伸手擺出了一個“V“的手勢，剛要屁顛屁顛的跑回去防守，卻聽聞身后一聲哨響。
    “咦，怎么又吹哨？”曹仁不解的回頭看，卻發現裁判朝自己跑了過來。
    “我操，不是吧？”曹仁萬萬沒想到裁判跑了過了，又朝自己出示了一張黃牌之后，掏出了紅牌。
    裁判剛剛見到曹仁奇怪的反應，思索了一下，覺得曹仁說自己英明，并且笑著和自己握手應該是在嘲諷自己的判罰。作為場上的黑衣法官，自己的權威受不得任何挑戰，于是追上了又給了曹仁一張黃牌。
    這樣曹仁就兩黃變一紅，被罰出場外。
    “哎呀，這是腦殘。”張子龍看著曹仁這個逗逼，一時無言以對。
    “洗牌就洗牌，干嘛非要和裁判握手？”
    曹仁一臉懊惱的下了場，心里萬般悔恨，他并沒想到自己的行為竟然導致自己紅牌下場，現在比賽還有20分鐘，現在球隊少打一人，場面十分不利。他越想越難受，哎呀，自己干嘛非要和裁判握手，這下可好，如果被對手再進一球，下場幾個主力球員又不能上，那么球隊可就危險了。
    他走到場邊，不敢面對馬思然。
    “干的漂亮。”
    馬思然樂呵呵的走了過來，拍了拍曹仁的肩膀。
    “啊？”曹仁沒想到馬思然還在夸自己。
    “我可是吃了紅牌啊。”曹仁問道。
    他徹底懵逼了，這他媽馬思然到底在想什么？
    “不錯，我讓你吃個黃牌，你的表現超過我的預期還得了個紅牌。”馬思然一臉的輕松。
    “那當然了，我就是這樣的優秀。”
    曹仁聽了馬思然的話，頓時一掃陰霾，又嘚瑟起來了。
    “行了，趕緊坐下，好好休息。”馬思然說道。
    馬思然心里真是沒想到曹仁竟然會和裁判去握手，不過因為曹仁的行為導致球隊少一人的意外情況倒是很讓馬思然滿意。
    他就是要讓球隊多經受這樣意外情況的考驗。
    到了半決賽和決賽，強強對抗的時候考驗的就是哪個球隊少犯錯，哪個球隊能夠遇到意外迅速調整到最佳狀態。
    現在球隊只是少了一個進攻點，馬思然知道以自己隊員們的實力，這點困難算不上什么。
    “大家穩住，比賽還有20分鐘，防守陣型不能亂。”張子龍在場上絲毫不亂的喊道，語氣里滿是自信。
    球隊遭遇到意外的時候，隊長就顯得尤為重要，這個時候需要隊長站出來，指揮防守。
    而張子龍的表現，配得上隊長的袖標，他就像定海神針一樣，穩穩的指揮球隊防守。
    “子龍，過來。”馬思然看著球隊的防守很穩健，于是把子龍叫到了身邊。
    “什么？現在去進攻？”張子龍不敢相信馬思然居然在這個時候，還讓自己帶著球隊進攻。
    “是啊。去進攻。訓練下少打一人的時候，我們如何去進攻。”馬思然平靜的說。
    張子龍忽然之間，就明白了馬思然今天這一連串讓他倍感意外的安排的真實用意，原來馬思然一直都在刻意制造各種意外情況來訓練球隊。
    “好啊，你小子，鬼點子真多。”張子龍笑道。
    “哈哈，那就趕緊上場進攻，告訴林飛他們，想進球就進球，2個球的限令解除了！”馬思然看到張子龍明白了自己的意圖，笑著說道。
    “明白。”張子龍握了握拳頭答道。
    帶張子龍回到場上之后，把馬思然的安排和隊友們都傳達了一遍。
    “哎呀，真是憋死我了。”林飛一聽可以多進球了，顯得十分興奮，“這個逗逼曹仁，哈哈哈，你就在場下看我如何表演吧。”
    眼看著被罰下一人的綠茵海盜竟然越踢越興奮，對方主教練簡直不能相信自己的眼睛。
    “這到底是什么情況。”他站在場邊，望向馬思然，十分不理解。
    踢到80分鐘，華文的體力漸漸跟不上了。
    “時候到了。”林飛知道這最后的10分鐘，就是進攻的最好機會。
    其他隊友也都心領神會，綠茵海盜的陣型突然前壓。
    “少一人的進攻該怎么組織？”王光飛作為球隊的中場指揮官，此刻腦子里思考的就是這個問題。
    對方射門偏出球門，綠茵海盜的守門員準備開球。
    “現在少打一人，這時候不能隨意的喪失球權。”守門員趙啟明此時心里也在思考著場上的局勢，本來想開大腳的他，轉換了思路，一個地滾球把球傳給了身前的中后衛方小雨。
    “還不錯嘛。”看到趙啟明的變化，馬思然心里很是滿意，看了隊員們在少打一人的時候，沒有盲目進攻，都在思考如何避免自己的弱勢。
    方小雨接到趙啟明的球也有些意外。
    “把球傳過來。”張子龍喊道。
    張子龍接球之后，往前帶了幾下，把球過渡給了王光飛。
    “既然少打一人，那么首要的任務就是不能丟球，然后尋找對方最薄弱的一點調配最強的兵力去攻擊！”王光飛腦子里只想出這么一個答案。
    現在的進攻組合了，最強的就是林飛和蕭莫，那么此時就應該把進攻集中的球隊的右路然后尋找機會。
    王光飛帶球向右側移動，把球過傳給了右邊路的林飛。
    林飛接球之后，沒有選擇快速突破，而是以很慢的速度在試探性的往禁區內走。
    他在等。
    等一個時機。
    現在球隊少打一人，對方在防守人數上占優，對方現在派了一個防守隊員來放自己內切，另外一個在防自己下底傳中。
    “定位球！”林飛腦海里靈光一閃，現在少打一人，既然暫時不能撕破對方的防線，那么最好的進攻方法就是多創造禁區外的任意球，以及制造角球。
    他帶球到了王光飛旁邊，把球回給了王光飛，說道：“多在禁區附近配合，迫使對方犯規，然后我們利用定位球去破門。”
    王光飛心領神會，接過球之后，不在快速觸球，而是主動往防守隊員身邊靠。
    果不其然，幾個小配合下來，對方背后拉人犯規，綠茵海盜獲得了一個位置很好的任意球。
    這個位置的好處在于，罰球的隊員可射可傳。
    張子龍當仁不讓的站到了球前。
    觀察隊友站位，起跑！
    張子龍并沒有選擇直接射門，而是把球傳到了禁區。
    蕭莫掙到第一落點，只可惜頭球稍稍偏出。
    但是華文中學的禁區內確實風聲鶴唳。
    隨后，綠茵海盜開始不斷的在創造定位球機會。
    短短5分鐘，綠茵海盜就獲得了兩個前場定位球，而且次次都是差之毫厘。
    “差不多了，只要持續的創造定位球機會，對手總會忙中出錯。”馬思然看得出隊員們在刻意創造定位球，他也對再進一球充滿了信心。
    比賽補時3分鐘。
    林飛邊路突破，一直帶到底線附近，然后傳中，皮球打在防守隊員身上，彈出底線，綠茵海盜獲得一個角球。
    比賽已經來到了93分鐘，這個角球之后，裁判隨時可能吹哨。
    王光飛走到角球處，仔細觀察隊友的位置。
    林飛默默的跑到禁區外，他看到對方的所有注意力都集中在防守禁區內的高點上，所以他站在禁區線上，朝王光飛揮了揮手。
    王光飛心靈神會，把球高高的罰出，皮球越過禁區，飛出禁區，落到無人防守的林飛面前。
    林飛擺好架勢，不等皮球落得，一個凌空掃射，皮球貼著貼面朝禁區飛去。
    而華文中學的防守隊員們，原本都在禁區內爭搶落點，卻都沒想到這個角球居然罰的是外點。
    守門員也根本來不及反應，只見的禁區內一片兵荒馬亂，卻在眾人的腿腳之間飛出一個皮球，而他能做的就是目送皮球入網。
    比分變成3比1.
    少打一人的綠茵海盜在最后時刻利用定位球機會再次擴大比分。
    此時裁判也吹響了比賽結束的哨聲。
    綠茵海盜從客場帶走一場勝利，也帶走了三個客場進球。
    他們已經半只腳踏入了半決賽。