“爸爸，你怎么不送我去坐校車呢？于老師會(huì)等著急的。”
    吃過早飯，小家伙背著小書包就要上學(xué)去。
    可是看爸爸不急不慢的模樣，她先著急起來。
    “今天不用送你去校車？”方圓幫助藍(lán)彩衣把碗筷收起來說道。
    “咦，為什么，你又和董老師請(qǐng)假了嗎？今天不行的呢，今天是六一兒童節(jié)，我要去跳舞，我都練習(xí)了好久的呢……”
    方圓還沒說話呢，小家伙就吧啦吧啦地說了許多。
    “好了，別瞎想，因?yàn)榻裉彀职謰寢尭阋黄鹑ビ變簣@，上次老師不是跟你說了嗎？今天爸爸媽媽還要跟你做親子游戲，對(duì)了，你跳舞的衣服帶了嗎？”
    方圓揉了揉她的小腦袋，打斷她的話。
    “帶了呢，在我的包包里。”小家伙懵懂地道。
    “彩衣，好了沒有，我們出發(fā)了？”方圓對(duì)著廚房喊了一聲。
    “馬上來。”藍(lán)彩衣高聲答應(yīng)了一聲。
    她正在把碗筷放在洗碗機(jī)里。
    方媽媽在家一般很少用，總覺得洗碗機(jī)洗的不干凈，喜歡自己手洗，實(shí)際上洗碗機(jī)真的比手洗還干凈，而且還高溫消毒。
    方圓打開小豬豬的小背包檢查了一下，發(fā)現(xiàn)里面不但有她的表演服，還有藍(lán)彩衣給她準(zhǔn)備的汗巾。
    除此之外，小豬豬還偷偷地在背包里塞了幾個(gè)桔子。
    方圓也沒管她，重新給她拉上，然后和從廚房里出來的藍(lán)彩衣，一起帶著小家伙直奔幼兒園。
    雖然今天有表演，有活動(dòng)，但是上學(xué)時(shí)間并沒有提前，依舊八點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到校就行了。
    方圓一行人到幼兒園，已經(jīng)很多家長已經(jīng)來了，吵吵鬧鬧的，許多老師在門口維持秩序。
    “小朋友先去自己的教室，爸爸媽媽在外面等著就行了。”有老師提醒道。
    “你先去教室吧，等一會(huì)爸爸媽媽再來找你。”方圓和藍(lán)彩衣松開小家伙的手。
    “好。”
    小家伙早就迫不及待了，放開手后立刻奔向認(rèn)識(shí)的小朋友。
    “方圓，彩衣。”陳超不知道從哪里鉆出來打招呼。
    “好久不見。”藍(lán)彩衣招呼道。
    “是好幾個(gè)月沒見了呢。”
    自從翡翠島的設(shè)計(jì)方案出來以后，陳超就一直忙島上的事情了，十天半個(gè)月的也就才回鹿市一次。
    每次也只是為了陪陪女兒，就連方圓都沒見到他人，一直都是電話溝通。
    “就你一個(gè)人啊，宋雪呢，她今天有來嗎？”方圓小聲問道。
    “曉珊想她來，她在那邊呢？”陳超指了指不遠(yuǎn)處道。
    他們正說著話呢，不一會(huì)兒單天云過來了，他現(xiàn)在單身，來的自然就是他一個(gè)。
    然后杜語堂夫婦兩都來了，今年是小胖子杜天皓在幼兒園過最后一個(gè)六一，他們都比較重視。
    愛菜來的也是她爸爸媽媽，而不是她大姨或是小姨。
    方圓也算是他們的熟人，所以也湊過來了。
    最后就是寧語婷了。
    觀海花園里面目前在上幼兒園的孩子也就他們幾家，其他都上一年級(jí)了，一年級(jí)的活動(dòng)跟幼兒園是分開的。
    不時(shí)的還有欣欣同班的家長來跟方圓打招呼。
    上次欣欣生日，很多都來參加的，方圓也不能不給面子，都很客氣地跟他們聊兩句。
    “各位家長，先和我一起先去小禮堂，孩子們等一會(huì)會(huì)在禮堂表演節(jié)目。”
    這時(shí)候有老師用擴(kuò)音器喊道。
    于是眾人在這位老師的帶領(lǐng)下來到小禮堂。
    這樣的禮堂天海國際學(xué)校還有好幾個(gè)，幼兒園、小學(xué)、初中、高中都是分開的，大小也不一樣。
    幼兒園的禮堂最小，但即使這樣，坐個(gè)五六百人還是不成問題的。
    座位按照班級(jí)分的，小家伙是中班，所以方圓他們正好坐在了中間的位置。
    天海國際畢竟是國際學(xué)校，費(fèi)用高昂，所以能來這里上幼兒園的孩子并不是很多。
    每個(gè)年級(jí)也就三個(gè)班，這樣加起來整個(gè)幼兒園也就九個(gè)班。
    一個(gè)班出一個(gè)節(jié)目，也就才九個(gè)節(jié)目。
    首先表演的是小一班。
    表演的是小鴨子的舞蹈。
    這群孩子去年九月份才剛?cè)雽W(xué)，估計(jì)才不剛不穿尿不濕，懵懵懂懂的。
    穿著大屁股的表演服，一走一擺，簡直把人能萌化了。
    但畢竟太小了。
    有的上臺(tái)甚至連方向都搞不懂，把屁股對(duì)著觀眾。
    有的癟著小嘴，一副要哭的模樣。
    有的轉(zhuǎn)身卻轉(zhuǎn)個(gè)反方向。
    就是最后節(jié)目表演完，下臺(tái)的時(shí)候，還有幾個(gè)一臉懵懂，不知道在干嘛，甚至跑錯(cuò)了反向。
    所以雖然舞跳的不怎么樣，但是他們憨態(tài)可掬的萌樣，卻讓臺(tái)下的爸爸媽媽們樂開了懷。
    在老師的幫助下，大家的歡笑聲中，終于把幾個(gè)迷路的小鴨子給趕了回去，清理出了舞臺(tái)，就是小二班開始表演。
    小二班是大合唱，孩子特有的童聲，唱出來的歌曲，即使走調(diào)，也讓人聽了覺得很舒服。
    實(shí)際上孩子們的表演，基本上不是唱歌就是跳舞。
    畢竟是群體性的表演，也就這兩種表演方式最為普遍。
    不過還真別說，都挺有意思的，雖然隊(duì)伍不齊，經(jīng)常出錯(cuò)等等，但是臺(tái)下眾人還是覺得很有意思，為自己的孩子而驕傲。
    前面四個(gè)節(jié)目表演完，很快就到了中二班表演。
    中二班的節(jié)目《蝸牛與黃鸝鳥》是唱歌和舞蹈相結(jié)合的節(jié)目。
    首先出來的是扮演葡萄樹、小蝴蝶、小蜻蜓等等的小朋友。
    然后是一隊(duì)蝸牛，從左邊的舞臺(tái)開始往右邊爬。
    “阿門阿前一棵葡萄樹”
    忽然一個(gè)萌萌的童音帶頭唱了起來。
    “咦，這是欣欣的聲音啊？是欣欣對(duì)不對(duì)？”方圓驚喜地拉著藍(lán)彩衣的胳膊問道。
    “是啊，是啊，看把你高興的。”藍(lán)彩衣有些無語地道。
    “唱的真好聽。”方圓開心地道。
    “不過哪個(gè)是她呢？”
    舞臺(tái)地面上一排的小蝸牛往前爬呀爬，加上燈光也比較昏暗，方圓一時(shí)也看不清哪個(gè)是她。
    隨著小豬豬的歌聲，她們很快就爬到了舞臺(tái)的中央，這時(shí)候又從舞臺(tái)后面跑出來幾只黃鸝鳥，站在葡萄樹的身邊。
    “葡萄成熟還早得很哪”
    “瑤瑤扮演的是黃鸝鳥啊？”方圓看清其中一個(gè)正是瑤瑤。
    她們幾個(gè)小朋友是一起合唱的。
    等她們唱完，爬在地上的蝸牛開始唱，這一次是大家的合唱。
    小蝸牛們也爬站了起來。
    方圓也終于看到了小豬豬。
    看到在舞臺(tái)上又蹦又跳的小人兒，原本非常開心的方圓，不知道為什么忽然有種想要哭的沖動(dòng)。
    藍(lán)彩衣一直注意著方圓的表情在，看他從興奮到愣愣的看著舞臺(tái)盯著蹦蹦跳跳的小人兒不動(dòng)，她什么也沒說，什么也沒問。
    只是默默的把自己的手掌塞進(jìn)方圓的手心里。