，巨蟲尸巫 ！
    ()聽到張黎生說明自己是生物學(xué)系的研究生，黑人女孩眉毛揚(yáng)了揚(yáng)，通過學(xué)校內(nèi)的局域網(wǎng)驗(yàn)證了青年的說法后，看看一旁jīng神萎靡神游物外的同事，歪著頭，眨眨眼，壓低聲音說：“噢，我最喜歡智商高的男孩。
    在我看來大智慧比大肌肉誘人的多，未來的張黎生博士，如果你是我今晚男友的話，我就幫你去拿那本《生物解剖與化學(xué)作用圖鑒》；
    如果你不是，那我就只能告訴你在哪個(gè)書架，你自己去拿了，選擇權(quán)在你，你怎么決定？”
    “什么意思？”張黎生不解風(fēng)情的反問道。
    “算了寶貝，既然你是斯坦福最純情的男孩，我就破例‘免費(fèi)’替你服務(wù)一次，等一會(huì)，我去給你拿書?！?，女孩一愣，看了看青年真實(shí)疑惑的表情，突然捂住嘴巴低聲笑笑，快步走向大廳的書架，很快便抱著一本大部頭的書回到了前臺(tái)。 ..
    一來一去不過十幾秒鐘，可黑人女孩的臉sè看起來卻差了許多。[
    把那本在黑sè硬塑料書皮上用栩栩如生的寫實(shí)筆觸，素描出一張銹跡斑斑的解剖床上躺著一具被剝?nèi)ヒ话氡砥さ氖w的《生物解剖與化學(xué)作用圖鑒》辦好出借手續(xù)，遞給張黎生，她忍不住說道：“這本書的封面可真讓人不舒服。”
    “也許吧?！睆埨枭舆^書，看了看和電腦屏幕上一模一樣的封皮，笑笑。轉(zhuǎn)身走出了圖書館，呼吸著夜間清新的空氣，騎車回到了宿舍樓外。
    夾著書走進(jìn)宿舍，長著方瓜一樣的大腦袋，孔武有力的看門人竟一眼認(rèn)出了他，特意叫住說：“年輕人，你是住在‘A011’的張黎生嗎？”
    “是的，先生。”
    “我叫哈姆.華特，是這座宿舍樓的夜間管理員，剛接到學(xué)生管理處的通知。根據(jù)加州法律。非休息rì，你必須十二點(diǎn)前回宿舍，如果逾時(shí)不歸就要向我報(bào)備去處。
    傳個(gè)訊息或者在‘臉書’上留言都可以，我的電話是…”也許是接到學(xué)生處通知的同時(shí)。也得到了一些告誡。所有平時(shí)講話粗聲粗氣的宿管員。對青年的態(tài)度顯得非常和氣。
    從沒聽說過上大學(xué)還要向宿舍管理員報(bào)備去處，往來學(xué)生公寓前廳的斯坦福一年級生們聽到這段奇怪的對話，都不由自主的減慢了腳步。表情疑惑的看向和宿管員面對面站著的張黎生。
    而青年這時(shí)只能露出一個(gè)苦笑的表情，點(diǎn)點(diǎn)頭，“我知道了哈姆先生?！笨觳阶呋亓俗约旱乃奚?。
    以后的幾天，張黎生躺在床上，靠著那本圖文并茂的《生物解剖與化學(xué)作用圖鑒》打發(fā)著rì子，而他住的宿舍樓中漸漸傳出了一個(gè)離譜的謠言，那就是這棟公寓里住進(jìn)了一個(gè)頗不簡單，據(jù)說被加州法院在大學(xué)里直接監(jiān)視居住的人物。
    謠言止于智者，但這里的‘智’卻指的不是智力，而是‘智慧’，很快謠言在心智還不成熟的一年級生中越演越烈，而這個(gè)新校園傳奇的主人公，卻在讀完《生物解剖與化學(xué)作用圖鑒》后，一無所覺的去了導(dǎo)師的實(shí)驗(yàn)室報(bào)到。
    在網(wǎng)絡(luò)上了解過巨型科學(xué)實(shí)驗(yàn)室往往能容納上百名科學(xué)家，分為幾十個(gè)研究組，齊頭并進(jìn)的解決某項(xiàng)科學(xué)難題的張黎生，早就預(yù)感到史提芬的實(shí)驗(yàn)室不太可能有那么大。
    但當(dāng)他清晨吃過早飯，在和煦陽光下像是賽車一樣，和一群騎著腳踏車趕去上課的大學(xué)生在斯坦福寬廣的校園里東拐西轉(zhuǎn)，最后終于找到實(shí)驗(yàn)樓，爬上三層，走進(jìn)那個(gè)圍繞著自己貢獻(xiàn)的兩只‘變sè軟體甲蟲’成立的生物實(shí)驗(yàn)室時(shí)，還是驚訝于這個(gè)實(shí)驗(yàn)室竟然如此之小。
    一間不超過三百平方米的房間按四角用特制玻璃隔成了三個(gè)透明，一個(gè)不透明的區(qū)塊，中間的公共區(qū)域除了擺放有一圈沙發(fā)和茶幾，供研究人員勞累時(shí)休息外，還放著幾件不知用途的大型試驗(yàn)儀器，這就是實(shí)驗(yàn)室的全部。
    一大早史提芬就在實(shí)驗(yàn)室的公共區(qū)域的沙發(fā)上泡著咖啡，擺弄著一臺(tái)平板電腦，而房間角落的幾間玻璃房里，早有人做起了實(shí)驗(yàn)。
    按標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)驗(yàn)規(guī)程，換上軟拖鞋、白大褂的張黎生悄然走到導(dǎo)師身后，“教授，早上好。
    這就是您花了斯坦福生物學(xué)系四分之一實(shí)驗(yàn)預(yù)算建起的實(shí)驗(yàn)室，看起來和我想象中的可不太一樣。”
    “你來了，黎生。”史提芬頭也不回的說：“你以為斯坦福生物學(xué)系的實(shí)驗(yàn)預(yù)算一年能有多少錢，而且這座實(shí)驗(yàn)室也沒你想的那么簡陋。
    就憑我身邊的這幾臺(tái)機(jī)器，已經(jīng)足夠吸引三個(gè)獲得‘理學(xué)博士學(xué)位’的年輕科學(xué)家犧牲一時(shí)利益來做博士后的研究。
    沒看見嗎，他們正帶著一群同樣志大才疏的研究生呆在玻璃房里，妄想靠著先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)環(huán)境研究出驚人成果，然后一舉成名…”
    “噢教授，您可真是尖酸刻薄?！睆埨枭@到史提芬身邊坐下，“在異世界建實(shí)驗(yàn)室的事進(jìn)行的怎么樣了？”
    “反正他們在玻璃房里也聽不到。
    那件事馬格特說有點(diǎn)難度，如果是去‘海蝦一號世界’的話，馬上就能成行，可‘海蝦二號世界’因?yàn)檐姺搅α坎蛔?，zhèng fǔ不能保證安全…”
    “不能保證安全那就冒險(xiǎn)，一座未被開發(fā)的密布原始叢林的海島，和一片被炸成焦灰的曾經(jīng)出現(xiàn)過成熟文明的陸地，只要不是白癡，任何一個(gè)生物學(xué)家都知道應(yīng)該選擇去哪建實(shí)驗(yàn)室。”
    “知道嗎黎生，除了你是個(gè)幸運(yùn)兒和大富翁外，我最喜歡的就是你的果決和為科學(xué)敢于犧牲的jīng神，”史提芬放下手中的電腦，認(rèn)真看了看張黎生，臉上匪氣一閃即逝的說：“我也是這么回答馬格特的。
    我們干的行當(dāng)雖然不如外面瞧著的那么神圣‘干凈’，但想站在巔峰，除了運(yùn)氣外，總要敢‘拼’?！?br/>     “噢教授，你是生物學(xué)家，不是銀行劫匪?！鼻嗄晔φf道。
    “干久了你就知道，其實(shí)相差無幾，無非一個(gè)是搶別人的智慧，一個(gè)是搶別人的錢，”史提芬喝了口咖啡，站起來，大聲喊道：“大家都停下實(shí)驗(yàn)出來一下，我介紹個(gè)新工作伙伴給你們?nèi)俗R?！?br/>     聽到他的喊叫，很快，玻璃房子里的人就都疑惑的走了出來。
    “這位是張黎生，我曾經(jīng)的合作者，未來天才的生物學(xué)家。”史提芬首先指了指張黎生對其他人說，他將青年介紹為‘合作者’而不是自己帶的研究生，無疑在實(shí)驗(yàn)室中極大的提高了青年的地位。
    然后史提芬又分別指著一個(gè)三十多歲，身材魁梧，滿臉橫肉，像是屠夫多過像科學(xué)家的胖子；
    一個(gè)二十幾歲長著長臉，五官平庸的白人青年，和一個(gè)帶著厚厚鏡片的方框眼鏡，表情非常嚴(yán)肅的年輕女人，對張黎生說：“伯維爾，去年畢業(yè)的生物學(xué)博士，現(xiàn)在負(fù)責(zé)軟體甲蟲外殼變sè素的研究；
    帕米爾，和伯維爾一期博士畢業(yè)，負(fù)責(zé)甲蟲軟體肌肉外骨結(jié)構(gòu)的研究；
    沙琳，今年剛畢業(yè)的理學(xué)博士，負(fù)責(zé)軟體甲蟲內(nèi)臟抗壓xìng的研究，他們就是我們這座實(shí)驗(yàn)室的三個(gè)分類課題的負(fù)責(zé)人?！?br/>     隨著他的介紹，張黎生點(diǎn)頭致意不斷說著，“很榮幸認(rèn)識您伯維爾博士…沙琳博士…”
    而伯維爾、帕米爾、沙琳三人表面上對張黎生的態(tài)度也相當(dāng)客氣，尤其帕米爾更是握住青年的手用力搖晃著，“張黎生先生，我看過你和史提芬教授在《科學(xué)》雜志上發(fā)表的那篇關(guān)于軟體甲蟲的論文。
    它是我們實(shí)驗(yàn)室開展研究工作的基礎(chǔ)xìng文獻(xiàn)，能和你一起工作我感到很高興。”
    在一旁看到張黎生和實(shí)驗(yàn)室的課題負(fù)責(zé)人一一認(rèn)識后，史提芬又將實(shí)驗(yàn)室的‘研究助手’，也就是那些‘干雜活’的研究生，介紹給青年認(rèn)識。
    這些研究生的導(dǎo)師名譽(yù)上都在史提芬的實(shí)驗(yàn)室中掛名，算是多一個(gè)申請科研資金的途徑，但卻不常來實(shí)驗(yàn)室，只顧忙著自己的研究。
    平常就派出自己帶的學(xué)生應(yīng)付差事，因此這些研究助手每隔幾天就會(huì)輪換一次，不過換來換去總歸是那十幾人。
    張黎生于是又很客氣的和這些比自己略大幾歲的研究生們一一打過招呼，算是正式融入實(shí)驗(yàn)室，成為了其中的一員。
    “黎生，實(shí)驗(yàn)室里我的任務(wù)是把伯維爾、帕米爾、沙琳三個(gè)課題組的研究成果歸納，通過總體xìng實(shí)驗(yàn)，形成最終的研究結(jié)論，你以后就做我的研究助手。
    嗯，你動(dòng)手能力很強(qiáng)，平時(shí)想做點(diǎn)感興趣的小研究的話，在我不用實(shí)驗(yàn)室的時(shí)候，也可以dú lì實(shí)驗(yàn)…”
    “教授，如果您允許我dú lì實(shí)驗(yàn)，我能不能再隔出一間‘玻璃房’呢？”
    史提芬一愣，聳聳肩，“我去向馬格特說一聲，他應(yīng)該會(huì)答應(yīng)的，不過你做實(shí)驗(yàn)時(shí)的研究助手，就要自己想辦法解決了。”
    “我手腳輕快，做實(shí)驗(yàn)從不用什么助手的。”眼看著目的達(dá)到，張黎生笑了笑說道。(未完待續(xù)。)