殺人魔應(yīng)該沒(méi)看見(jiàn)她。
    白霜行保持安靜,躲在一棵摸起來(lái)十分粗壯的樹(shù)后，留意著身后的動(dòng)靜。
    那人聽(tīng)聲音是個(gè)年輕男性，腳步輕緩,動(dòng)作不緊不慢。
    如同貓捉老鼠,他踱步行走在花園里，口中哼唱著不知名的小調(diào)。
    雖然不一定會(huì)被發(fā)現(xiàn)，白霜行還是放慢呼吸，開(kāi)始思考逃生的辦法。
    在她的印象中，花園里的道路還算平坦，沒(méi)有坑坑洼洼或高低不平的情況。
    一旦殺人魔撥開(kāi)她身后的樹(shù)叢，她就立馬向著前面跑，順帶把右手伸到身前，用來(lái)探明障礙物。
    當(dāng)然，最好的結(jié)果是,她不會(huì)被發(fā)現(xiàn)。
    耳邊的腳步越來(lái)越重,像極死亡將近的鐘聲,白霜行做好準(zhǔn)備,隨時(shí)可以起身。
    然而在一片黑暗里，忽然,她聽(tīng)見(jiàn)不遠(yuǎn)處的另一簇草堆簌簌響了起來(lái)。
    ……是誰(shuí)？
    殺人魔也聽(tīng)見(jiàn)這聲響動(dòng)，腳步停住，轉(zhuǎn)身看去。
    “嗯？”
    他的語(yǔ)氣有些詫異：“你……也是厲鬼？”
    對(duì)方?jīng)]有出聲回應(yīng)，年輕的殺人魔咯咯笑起來(lái)：“那個(gè)禿頭真是有夠惡趣味，怎么會(huì)找到你這種小孩？還是說(shuō)，你年紀(jì)這么小,生前就已經(jīng)是個(gè)連環(huán)殺手了？”
    他看出眼前的小孩也是鬼魂，下意識(shí)覺(jué)得對(duì)方和自己一個(gè)陣營(yíng)。
    白霜行暗暗思忖。
    從他的話里可以推測(cè),被物理老師邀請(qǐng)過(guò)來(lái)的殺人魔們?nèi)菂柟恚以谏?，他們很可能都犯下過(guò)連環(huán)兇殺案。
    難怪會(huì)這么兇殘。
    緊接著，她聽(tīng)見(jiàn)江綿的聲音。
    “我對(duì)你們的事情不感興趣。”
    女孩嗓音稚嫩，與周圍肅殺的氛圍格格不入：“如果你在找那些人類，我看到兩個(gè)往那邊去了，應(yīng)該還沒(méi)走遠(yuǎn)。”
    ——綿綿。
    好聰明。
    活人無(wú)法偽裝成厲鬼，殺人魔沒(méi)懷疑她的身份，嬉笑著說(shuō)了聲“謝謝”。
    身后的腳步再度響起，這一次，是朝著遠(yuǎn)離白霜行的方向。
    聲音漸漸遠(yuǎn)去，直至消失不見(jiàn)，很快，白霜行身旁的樹(shù)枝被人扒開(kāi)。
    江綿仰著頭探進(jìn)腦袋：“姐姐，他走了?！?br/>     小孩的語(yǔ)氣在微微發(fā)抖。
    白霜行松了口氣，溫聲道：“謝謝你。被嚇到了嗎？”
    江綿皺皺鼻子：“有點(diǎn)。”
    她見(jiàn)過(guò)的厲鬼不多，剛才那個(gè)男人算是其中最有壓迫感的。
    要說(shuō)長(zhǎng)相，他其實(shí)與尋常人類沒(méi)太大差別，無(wú)非是臉色蒼白一些、面如死灰一些。
    但他有一股從骨子里散出的癲狂，站在他面前，總有種下一秒就會(huì)被提刀殺掉的錯(cuò)覺(jué)。
    極度危險(xiǎn)。
    還好她和白霜行傳送的位置相隔不遠(yuǎn)，當(dāng)江綿來(lái)到樹(shù)林旁邊，恰好望見(jiàn)白霜行閃身進(jìn)了叢林中。
    “姐姐，我聽(tīng)到你們這節(jié)課的規(guī)則了。”
    江綿小聲：“我沒(méi)受到影響……你轉(zhuǎn)到了什么？”
    她一頓：“你的眼睛——”
    “我的轉(zhuǎn)盤(pán)動(dòng)了兩次?！?br/>     白霜行滿不在意地笑笑：“第一次是重力，第二次是光。”
    這節(jié)物理課唯一的優(yōu)點(diǎn)是，轉(zhuǎn)到的各種狀態(tài)不能疊加。
    當(dāng)眼中的光線被剝奪，白霜行能清晰感受到，自己重新?lián)碛辛酥亓Α?br/>     也就是說(shuō)，只要耐心等待下一個(gè)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤(pán)的機(jī)會(huì)來(lái)臨，她就能擺脫目不能視的處境。
    ……如果真要摸著黑四處亂飄，那就真的毫無(wú)勝算了。
    “光？”
    江綿年紀(jì)太小，只能做出最淺顯的理解：“姐姐看到的東西，全是黑漆漆一片嗎？”
    白霜行點(diǎn)頭，輕輕笑了笑：“等下一次轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán)，我才可以恢復(fù)視力——在那之前，要多多拜托綿綿了。”
    江綿露出認(rèn)真的神色，用力點(diǎn)頭。
    想起白霜行看不見(jiàn)，女孩從口中發(fā)出聲音：“嗯！”
    殺人魔被江綿所騙，去了迷宮的另一邊，如果找不到人，很可能還會(huì)回來(lái)。
    這地方不宜久留，白霜行挪動(dòng)腳步，走出草叢。
    她想說(shuō)些什么，猝不及防地，被人小心翼翼握住了掌心。
    江綿的右手很小，因?yàn)槭菂柟淼木壒?，渾身上下冷得像冰?br/>     但此時(shí)此刻，白霜行被它輕輕牽住手心，沒(méi)感到太冷，只覺(jué)得像一團(tuán)柔軟的棉花。
    江綿說(shuō)：“我給你引路?！?br/>     在這種情況下，孤身一人絕境求生的壓力大到難以想象。
    白霜行聽(tīng)著她的聲音，心中漸漸軟下來(lái)。
    “嗯。”
    白霜行：“我們朝著和殺人魔相反的方向走吧。你能描述一下那邊的景象嗎？”
    “是一條很寬的路。”
    江綿想了想：“路上是平的，兩邊有花有草，還有個(gè)小樹(shù)林，有點(diǎn)遠(yuǎn)?！?br/>     白霜行點(diǎn)頭。
    她現(xiàn)在什么也看不見(jiàn)，要是一直大搖大擺走在路上，只要遇上殺人魔，就會(huì)當(dāng)場(chǎng)沒(méi)命。
    說(shuō)不定，還會(huì)害了江綿。
    在恢復(fù)視力之前，必須找個(gè)合適的地方進(jìn)行躲藏。
    她低聲說(shuō)：“去樹(shù)林吧?！?br/>     在視野全黑的狀態(tài)下一步步往前，感覺(jué)很神奇。
    雖然有江綿穩(wěn)穩(wěn)牽著她的手，但白霜行還是生出了一絲不安的情緒。
    這是人類潛意識(shí)里對(duì)黑暗與未知的恐懼，仿佛是黑夜里行蹤難辨的蟲(chóng)蛇，一口又一口，將她慢慢蠶食。
    白霜行沒(méi)說(shuō)話，回握住江綿右手。
    為了防止遭遇其他殺人魔，她們動(dòng)作很快，沒(méi)多久便來(lái)到樹(shù)林前。
    江綿踮著腳朝里面看了看，沒(méi)見(jiàn)到人影：“好像沒(méi)人?！?br/>     “里面應(yīng)該暫時(shí)安全。”
    白霜行說(shuō)：“規(guī)則說(shuō)過(guò)，當(dāng)我們和殺人魔越來(lái)越近，會(huì)響起音樂(lè)作為提示。”
    晚風(fēng)很冷，吹過(guò)枝頭的片片樹(shù)葉，聲響幽然，莫名令人心悸。
    白霜行在江綿的牽引下，緩緩深入林中。
    女孩像個(gè)盡職盡責(zé)的小大人，非常認(rèn)真。
    “姐姐，前面有塊石頭，拳頭那么大，我先幫你踢開(kāi)?！?br/>     “姐姐，小心樹(shù)藤?！?br/>     “姐姐——”
    這句話沒(méi)說(shuō)完，江綿忽然一愣：“咦？”
    緊隨其后，白霜行聽(tīng)見(jiàn)陳妙佳的聲音：“是、是你們……？”
    看來(lái)這是一場(chǎng)多人參與的實(shí)踐課程。
    物理課全是滿滿的惡意，陳妙佳被嚇得雙腿發(fā)軟，乍一見(jiàn)到同學(xué)，癟了癟嘴，有快要哭出來(lái)的架勢(shì)。
    白霜行聽(tīng)出她聲音里的哭腔，不動(dòng)聲色地把語(yǔ)氣放柔，溫聲說(shuō)：“你受傷了嗎？”
    “沒(méi)有?！?br/>     陳妙佳吸了吸氣，注意到她毫無(wú)聚焦的雙眼：“你的眼睛——”
    “我被剝奪了［光］?！?br/>     白霜行笑笑：“光在我這兒相當(dāng)于不存在，所以看什么東西都黑漆漆的?！?br/>     “啊——”
    陳妙佳表現(xiàn)出驚訝的神色，不知想到什么，眼底一片晦暗：“這節(jié)物理課……根本就是打準(zhǔn)主意要我們的命?！?br/>     她咬了咬牙：“你什么也看不見(jiàn)，我之前見(jiàn)過(guò)一個(gè)同學(xué)，還被活生生奪走了［摩擦力］，他……殺人魔出現(xiàn)以后，他完全逃不掉。”
    從物理學(xué)意義來(lái)說(shuō)，人要想產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)，必須有一個(gè)推動(dòng)身體的力。
    在通常情況下，人用腳底蹬向地面，兩兩摩擦，會(huì)得到地面給出的向前的力。
    沒(méi)有摩擦力，人類無(wú)法行走，也無(wú)法拿起任何東西。
    整具身體仿佛變得滑滑溜溜，只要?jiǎng)右粍?dòng)雙腿，腳底就會(huì)滑過(guò)地面，讓他狼狽摔倒。
    那是不可能直立行走的狀態(tài)。
    陳妙佳在遠(yuǎn)處目睹了一切。
    那個(gè)同學(xué)嚎啕大哭，掙扎著想要爬起，雙手雙腳卻不斷滑開(kāi)，讓他顯得可悲又可笑。
    殺人魔看著他不停顫抖的模樣，發(fā)出一聲聲滿含譏諷的笑。
    然后便是血肉橫飛。
    白霜行默了默：“我被剝奪過(guò)兩次狀態(tài)，第一次是重力，第二次是光。你呢？”
    “我只有一次，一直持續(xù)到現(xiàn)在?！?br/>     陳妙佳打了個(gè)哆嗦：“是［正確的溫度感知］，有時(shí)候覺(jué)得非常熱，有時(shí)候又覺(jué)得很冷?！?br/>     一個(gè)在物理大逃殺里，幾乎不會(huì)產(chǎn)生任何影響的變量。
    想起自己的兩次“幸運(yùn)”大轉(zhuǎn)盤(pán)，白霜行在心里給白夜豎了個(gè)中指。
    陳妙佳看她一眼：“我們要繼續(xù)待在這兒?jiǎn)?？?br/>     經(jīng)歷了語(yǔ)文課和數(shù)學(xué)課上的目瞪口呆，陳妙佳已經(jīng)清楚意識(shí)到，眼前的這個(gè)新同學(xué)很厲害。
    她沒(méi)什么主見(jiàn)，這會(huì)兒被嚇得大腦空白，幾乎是下意識(shí)地，選擇了相信白霜行。
    白霜行搖頭：“在捉迷藏游戲里，被找的人一定要經(jīng)常更換躲藏的地方。”
    迷宮不知道有多大，那群殺人魔的數(shù)量應(yīng)該不少，搜完一個(gè)地方，肯定會(huì)立刻前往下一個(gè)。
    當(dāng)其它區(qū)域被逐一排除，她們所在的這片小樹(shù)林，將成為眾矢之的。
    更何況，樹(shù)林本身就是非常適合躲藏的地方，如果她是殺人魔，一旦路過(guò)樹(shù)林，絕對(duì)會(huì)進(jìn)來(lái)檢查。
    看似安全的地方，其實(shí)最危險(xiǎn)。
    “可是，你沒(méi)關(guān)系嗎？”
    陳妙佳不太放心：“你的眼睛——”
    話沒(méi)說(shuō)完，一陣陰風(fēng)拂過(guò)，在兩人耳邊同時(shí)響起喑啞歌聲。
    聽(tīng)聲音，這次是個(gè)聲線沙啞的中年男人。
    “捉迷藏，捉迷藏。我來(lái)捉，你來(lái)藏……”
    這種兒歌從他嘴里唱出來(lái)，不但發(fā)音含混不清，還跑了一大半的調(diào)子。
    如果是平常聽(tīng)見(jiàn)，大概只會(huì)覺(jué)得好笑，然而此時(shí)此刻突然響起，讓白霜行和陳妙佳同時(shí)屏住呼吸。
    陳妙佳不敢出聲，拉了拉白霜行袖子。
    “聲音是從右邊傳來(lái)的。歌聲會(huì)提前播報(bào)，所以他離我們還有一段距離。”
    白霜行拉住身邊江綿的小手，壓低聲音：“左邊有出去的路嗎？”
    她表現(xiàn)得有條不紊，陳妙佳原本心慌意亂，也許受了她的感染，心情居然莫名平復(fù)幾分：“有！”
    白霜行笑了笑：“走，往左邊?！?br/>     她們盡可能地沒(méi)有發(fā)出聲音。
    走出小樹(shù)林，耳邊陰魂不散的歌聲終于散去。
    陳妙佳心有余悸，回頭看了看身后的樹(shù)蔭。
    在那片波濤一樣的黑影里，正潛伏著一個(gè)殺人不眨眼的魔鬼。
    她因?yàn)檫@個(gè)想法而后背發(fā)涼。
    “不能大搖大擺走在路上。”
    白霜行說(shuō)：“附近還有什么可以藏身的地方嗎？”
    江綿環(huán)顧四周：“沒(méi)有。這里都是花，和墻。”
    她仰頭，眨眨眼睛：“墻上有塊牌子，寫(xiě)的是【物理花園】?！?br/>     白霜行：……
    白霜行：“可能，或許，這就是物理人的情趣吧?！?br/>     “那邊還掛了另一塊木牌?！?br/>     陳妙佳遙遙望向遠(yuǎn)處的一條岔路。
    迷宮里岔路很多，此時(shí)此刻，他們正面臨著兩個(gè)選擇。
    左側(cè)的巷子前空空如也，一眼望不到盡頭；右邊的道路昏暗許多，地面上平鋪著好幾灘巨大水漬，在它的入口旁，掛著塊方方正正的牌子。
    很奇怪。
    迷宮里的其它地方都很干燥，唯獨(dú)這條路上的天空烏云密布，不僅下著小雨，仔細(xì)聽(tīng)去，還有幾聲悶雷。
    陳妙佳：“上面寫(xiě)著……【雷雨小巷】?！?br/>     她話音方落，耳邊響起清脆的廣播聲。
    “叮咚！恭喜同學(xué)們來(lái)到物理花園的景點(diǎn)之一，雷雨小巷?！?br/>     “‘電’是我們物理學(xué)的老朋友，眾所周知，當(dāng)水與電相遇，會(huì)發(fā)生非常美妙的反應(yīng)?！?br/>     “雷雨小巷將全方位模擬這種有趣的物理現(xiàn)象，如果感興趣，不妨進(jìn)去走一走哦！說(shuō)不定會(huì)遇上一位丁香一樣結(jié)著愁怨的姑娘呢！”
    陳妙佳眼角一抽：“有病吧，正常人誰(shuí)會(huì)進(jìn)這種地方？”
    而且最后一句話是從《雨巷》里照搬來(lái)的吧？物理老師就不要玩語(yǔ)文課的梗了??！
    白霜行卻是若有所思：“如果我們現(xiàn)在正被殺人魔追趕，倒是能把他們引進(jìn)去。”
    很好。
    不愧是一路爆殺語(yǔ)文和數(shù)學(xué)老師的超級(jí)問(wèn)題學(xué)生，即便到了這個(gè)時(shí)候還不忘反殺，陳妙佳甘拜下風(fēng)。
    她們當(dāng)然不會(huì)走雷雨小巷，更不想見(jiàn)到所謂的丁香姑娘，毫不猶豫選擇了左邊正常的道路。
    江綿拉著白霜行的手腕，一路上耐心描述四面八方的景象。
    迷宮很大，沒(méi)有可供藏身的角落，仍然看不到盡頭。
    不知道為什么，越往前走，天色越亮。她們最初被傳送到的地方時(shí)值傍晚，現(xiàn)在抬頭看去，居然像是下午一樣。
    鮮花一簇緊鄰著一簇，散發(fā)出令人心醉神迷的芳香。
    走著走著，江綿的腳步又是一停。
    白霜行：“怎么了？”
    “前面……又有一塊牌子。”
    女孩正色：“寫(xiě)的是【鏡中世界】?！?br/>     廣播聲適時(shí)響起。
    “恭喜同學(xué)們來(lái)到物理花園的景點(diǎn)之二，鏡中世界！”
    “在平面鏡上，當(dāng)光線平行著觸碰到鏡面，由于反射定律，會(huì)以同樣平行的方式進(jìn)入我們眼中，并在視網(wǎng)膜上形成畫(huà)面?！?br/>     “在美妙的物理花園里，鏡子似乎還有更有趣的功能哦！不妨和老師一起來(lái)探索探索吧！”
    白霜行語(yǔ)氣認(rèn)真：“說(shuō)老實(shí)話，你們物理老師頭禿心不禿，講話方式還挺有趣的?！?br/>     高情商：講話方式有趣。
    低情商：幼兒園式幼稚措辭。
    陳妙佳扶額：“他確實(shí)……平常比較活潑?！?br/>     說(shuō)到這里，她不免覺(jué)得失落。
    曾經(jīng)的老師們雖然并不完美，但個(gè)個(gè)盡職盡責(zé)，陳妙佳從沒(méi)想過(guò)，他們會(huì)變成如今這些猙獰兇殘的怪物。
    要是能從這鬼地方活著出去，她一定十倍百倍一千倍地努力學(xué)習(xí)。
    白霜行問(wèn)：“這次沒(méi)有分岔路嗎？”
    “沒(méi)有?！?br/>     心里涌起不太好的預(yù)感，陳妙佳吞了口唾沫：“如果不原路返回，我們……必須走這條路。”
    白霜行點(diǎn)點(diǎn)頭。
    白夜不會(huì)出現(xiàn)必死的局面，物理老師哪怕鐵了心想要她死，她還是蹦噠著活到了現(xiàn)在。
    既然眼前只有一條路可走，那這個(gè)所謂的【鏡中世界】應(yīng)該不會(huì)百分百致死。
    拿【雷雨小巷】作為對(duì)比，觸電的危險(xiǎn)不必多說(shuō)，所以在它旁邊，還有另外一條更安全的巷子。
    身后沒(méi)有退路，她們只能加快腳步往前走。
    江綿緊緊拉著白霜行手掌，越靠近巷子，速度越快。
    這里很窄。
    兩邊的空間驟然緊縮，讓人感到壓抑逼仄，在墻上，擺放著許多高低不一的等身鏡。
    似乎沒(méi)什么特別的地方。
    經(jīng)過(guò)一面鏡子時(shí)，江綿默默瞥了一下。
    里面老老實(shí)實(shí)倒映著她的身影，沒(méi)有突然出現(xiàn)的厲鬼，也沒(méi)有想象中古怪驚悚的畫(huà)面。
    陳妙佳低著頭，不敢直視鏡面，一個(gè)勁只管向前走。
    身邊的空間漸漸有了擴(kuò)張的趨勢(shì)，眼看即將離開(kāi)鏡子小巷，毫無(wú)征兆地，她又聽(tīng)見(jiàn)一道歌聲。
    這一次，是個(gè)癲狂尖細(xì)的女聲，語(yǔ)氣里帶著肆意張揚(yáng)的笑，好似噙了蜜糖。
    陳妙佳起了滿身雞皮疙瘩。
    “在我們后面?！?br/>     白霜行不假思索：“快跑！”
    歌聲響起，代表著一位殺人魔正在靠近。
    好消息是，他們與殺人魔還隔著一段比較安全的距離。
    不用白霜行多說(shuō)，陳妙佳下意識(shí)邁開(kāi)雙腿。
    想到小孩跑起來(lái)很慢，她干脆一把抱起江綿，再用力握住白霜行手腕。
    小厲鬼被像麻袋一樣扛起來(lái)，呆呆愣了一秒。
    “我?guī)е阕摺！?br/>     她一頓，加重語(yǔ)氣，聲音有些顫抖：“放心，我會(huì)避開(kāi)障礙物，你只管跑就行?！?br/>     白霜行微怔，應(yīng)她一聲“嗯”。
    陳妙佳深吸一口氣，向前狂奔。
    邁步的瞬間，她匆匆回頭，試圖看一眼殺人魔的具體位置。
    好巧不巧，恰好撞上對(duì)方的視線。
    那是個(gè)扎著雙馬尾的女人。
    她看上去二三十多歲，穿了件粉紅色連衣裙，癡癡笑著，手中的尖刀吞吐寒光。
    令人毛骨悚然的壓迫感。
    陳妙佳頭皮發(fā)麻，正要扭頭回去，沒(méi)成想，見(jiàn)到了更令她驚訝的畫(huà)面。
    巷子里的鏡子分散排列，其中一面正對(duì)著入口。
    鏡中清晰映出女人的身體，只見(jiàn)她微笑著舉起右手，做出一個(gè)揮砍的動(dòng)作——
    那面鏡子竟咔擦碎開(kāi)，從中爬出這個(gè)穿著粉紅裙子的女人！
    再看巷子入口，哪還有人。
    陳妙佳明白了。
    正常的鏡子只能投射畫(huà)面，而【鏡中世界】投射的，是真正的人。
    只要打破鏡子，人就可以從中出來(lái)。
    ……這什么煩人的設(shè)定啊！
    因?yàn)殓R子，她們與女人的距離瞬間拉近。
    陳妙佳不敢耽擱，帶著白霜行與江綿拼命狂奔。
    她言而有信，避開(kāi)了所有坑坑洼洼和可能把人絆倒的地方。白霜行最初還有些緊張，漸漸地，沒(méi)再多想。
    跑了不知道多久，等歌聲消去，陳妙佳長(zhǎng)吸一口氣，終于停下腳步。
    “你沒(méi)事吧？”
    她扭頭回看，見(jiàn)到白霜行，不由一愣。
    與她相比，白霜行已是上氣不接下氣，一張精致的瓜子臉白得像紙，兩頰則布滿了病態(tài)的紅。
    一副快要死掉的樣子。
    “沒(méi)事。”
    白霜行笑了笑：“我體力不好?！?br/>     進(jìn)入第一場(chǎng)實(shí)踐的時(shí)候，她就在心里暗暗想過(guò)，如果有體育課，自己大概率會(huì)遭到無(wú)情屠殺。
    “好像逃過(guò)一劫了?！?br/>     陳妙佳拍拍心口，打量起身邊的景象：“這里有不少小樹(shù)叢，正好能藏人，我們要進(jìn)去休息休息嗎？”
    迷宮里游蕩著數(shù)量未知的殺人魔，她們當(dāng)然是能躲就躲。
    白霜行：“嗯，我們——”
    她三個(gè)字說(shuō)完，聽(tīng)見(jiàn)身旁的陳妙佳輕輕“咦”了聲。
    白霜行好奇：“怎么了？”
    “前面不遠(yuǎn)處?！?br/>     陳妙佳仰起腦袋：“我好像……看到了物理老師。”
    白霜行飛快抬頭。
    “他在一個(gè)高臺(tái)上，大概三層樓那么高，兩邊有很多碎鏡子?！?br/>     陳妙佳說(shuō)：“臺(tái)上用很大的木牌寫(xiě)著字，是……【熱情如火】和【絲滑如水】。”
    “叮咚！”
    廣播聲準(zhǔn)時(shí)響起。
    “恭喜同學(xué)們來(lái)到物理花園的景點(diǎn)之三，絲滑如水！”
    “砌成高臺(tái)的墻面沒(méi)有摩擦力，無(wú)論是誰(shuí)想上去，恐怕都得抓破腦袋吧。”
    “或許，這才是真正意義上的‘猿猱欲度愁攀援’？”
    “恭喜同學(xué)們來(lái)到物理花園的景點(diǎn)之四，熱情如火！”
    “陽(yáng)光總是溫暖的。眾所周知，鏡面能反射光線，當(dāng)成百上千塊小鏡子匯集在一起，對(duì)準(zhǔn)同一個(gè)點(diǎn)——”
    “那一點(diǎn)的溫度，一定和火焰沒(méi)什么不同吧？”
    “就像老師對(duì)你們的殷切期望一樣熾熱喲！”
    陳妙佳臉色微變：“物理老師，就站在那個(gè)位置?！?br/>     她明白了。
    “那座高臺(tái)沒(méi)有樓梯，我們上不去，就算能上去——”
    陳妙佳說(shuō)：“也會(huì)被高溫立馬燒成灰燼。”
    白霜行靜靜地聽(tīng)，輕笑一下。
    這位老師顯然吸取了同事們的教訓(xùn)，在自我保護(hù)這件事上，可謂下足功夫。
    任何靠近它的人都會(huì)被高溫灼燒，由此一來(lái)，高臺(tái)就成了絕對(duì)安全的地方。
    這樣想著，江綿突然拉了拉她衣袖。
    與此同時(shí)，陳妙佳也加大力氣，一把將她拽進(jìn)旁邊的樹(shù)叢。
    “我去。”
    陳妙佳壓低聲音：“高臺(tái)下邊，有兩個(gè)殺人魔在巡邏——物理老師怕死到這個(gè)程度了？”
    白霜行微微頷首。
    ……不管怎么說(shuō)，她目前的狀態(tài)實(shí)在太差，不說(shuō)反殺，連逃跑都難。
    最虛弱的對(duì)手，和最無(wú)懈可擊的自我保護(hù)，物理老師還真是做到了滴水不漏。
    思忖間，身旁的陳妙佳戳了戳她手臂，很興奮的樣子。
    白霜行低聲：“怎么？”
    “……是沈嬋！”
    又見(jiàn)到一個(gè)同伴，陳妙佳難掩激動(dòng)：“她在路另一邊的林子里向我們揮手！”
    聽(tīng)到這個(gè)名字，白霜行也揚(yáng)起嘴角。
    她們之前在路上逗留過(guò)，沈嬋藏在樹(shù)叢里，一探頭，就能發(fā)現(xiàn)她們。
    等巡邏的殺人魔不見(jiàn)蹤影，陳妙佳帶著白霜行上前，藏進(jìn)一簇蔥蘢的枝葉之后：“你還好嗎？”
    沒(méi)人回答。
    白霜行有些擔(dān)心：“她怎么了？”
    “她……”
    陳妙佳說(shuō)：“被剝奪了聲音?！?br/>     事實(shí)上，沈嬋已經(jīng)拿出手機(jī)，在屏幕上飛快打字。
    “她正在手機(jī)打字，說(shuō)——”
    陳妙佳如實(shí)轉(zhuǎn)達(dá)：“聲音對(duì)她來(lái)說(shuō)不存在，她發(fā)不出聲音，也聽(tīng)不到別人的聲音?！?br/>     “那她豈不是聽(tīng)不見(jiàn)殺人魔靠近的歌聲？”
    陳妙佳：“我想，應(yīng)該是這樣的?！?br/>     她也拿出手機(jī)打字：【白被奪走光，我是溫度感知混亂?！?br/>     沈嬋露出恍然大悟的神色。
    白霜行看不見(jiàn)東西，沈嬋則是一點(diǎn)聲音都發(fā)不出，兩人就算面對(duì)面站立，白霜行也不知道她究竟在哪兒。
    類似于“有些人活著，但她已經(jīng)死了”。
    一個(gè)瞎一個(gè)啞，絕搭。
    一陣?yán)滹L(fēng)吹過(guò)，兩人心心相惜，彼此沉默對(duì)視。
    陳妙佳沒(méi)說(shuō)話，默不作聲把白霜行的腦袋旋轉(zhuǎn)九十度，讓她真正對(duì)上沈嬋的視線，而不是看著枝頭一片快腐爛的葉子。
    “不過(guò)仔細(xì)一想，這節(jié)課有個(gè)小bug吧？”
    白霜行對(duì)監(jiān)察系統(tǒng)663說(shuō)：“沈嬋被剝奪聲音，于是自己也發(fā)不出聲音；我被奪走了光，如果光對(duì)我來(lái)說(shuō)不存在的話，其他人應(yīng)該也看不見(jiàn)我才對(duì)。”
    【根據(jù)理論，的確是這樣。】
    663語(yǔ)氣如常：【但為了確保本次實(shí)踐活動(dòng)的公平性，物理老師微調(diào)過(guò)設(shè)定，讓你能被觀測(cè)到。】
    不然在這節(jié)課上，白霜行妥妥會(huì)成為殺人于無(wú)形的神仙。
    “……啊?！?br/>     陳妙佳忽然低呼：“新的轉(zhuǎn)盤(pán)來(lái)了——你們看到了嗎？”
    沈嬋聽(tīng)不見(jiàn)她的聲音，從臉上突然變化的表情來(lái)看，應(yīng)該同樣得到了提示。
    只有白霜行搖頭。
    她腦海中空空蕩蕩，沒(méi)有任何事情發(fā)生。
    ……不會(huì)真要讓她從頭到尾都什么也看不見(jiàn)吧？
    很快，陳妙佳再度出聲：“不太好。”
    她停頓一秒：“……是重力?！?br/>     白霜行反應(yīng)很快：“快抓住地上的某個(gè)東西，樹(shù)枝和藤蔓都行。”
    失去重力，遠(yuǎn)不是絕大多數(shù)人想象中那樣簡(jiǎn)單。
    一旦失去地球的束縛，整個(gè)人將不受控制地飄向半空，如果不抓住地面上的事物，會(huì)一直往上，直到進(jìn)入太空。
    在那時(shí)，人早就因?yàn)槿毖跛赖袅恕?br/>     陳妙佳從沒(méi)體會(huì)過(guò)這種感受，匆忙抱住一棵樹(shù)，神情錯(cuò)愕。
    四肢和身體全都極難操作，她的雙腿用不上力氣，像面條一樣蕩漾搖擺。
    畫(huà)面太過(guò)脫離現(xiàn)實(shí)，沈嬋已經(jīng)看呆了。
    “嗯……我的也不太妙?！?br/>     沈嬋保持一動(dòng)不動(dòng)的姿勢(shì)：“是摩擦力?！?br/>     她說(shuō)完深吸一口氣，嘗試動(dòng)了動(dòng)右腳。
    不出所料，整個(gè)人直接摔倒在地——
    江綿眼疾手快，還想伸手拉一拉她，然而掌心擦過(guò)沈嬋的手臂，就像抓住一團(tuán)柔軟的水。
    根本拉不住。
    “嘶——這什么地獄局?！?br/>     沈嬋不敢繼續(xù)亂動(dòng)，身體緊緊繃直：“我們接下來(lái)怎么辦？繼續(xù)藏在這兒，等下一輪轉(zhuǎn)盤(pán)？”
    陳妙佳抱著樹(shù)干，嘴唇發(fā)抖。
    白霜行：……
    沉默好一會(huì)兒，白霜行忽然說(shuō)：“或許……還有個(gè)辦法?！?br/>     今天天氣不錯(cuò)。
    頂著書(shū)籍頭顱的物理怪物優(yōu)哉游哉，躺在一張木椅上，注視著身前的破碎鏡面。
    零零散散的鏡子拼湊成一幅幅截然不同的畫(huà)面，正是學(xué)生們?cè)诓煌攸c(diǎn)躲避殺人魔追擊的景象。
    它看得高興，不時(shí)懶洋洋伸個(gè)懶腰。
    身為物理花園的主人，這里的物理規(guī)則對(duì)它并不適用，
    它不害怕高臺(tái)上的熱量，至于其他人嘛——
    如果有誰(shuí)過(guò)來(lái)，想必會(huì)被當(dāng)場(chǎng)燒死吧。
    兩個(gè)小時(shí)的倒計(jì)時(shí)已然過(guò)去大半，可惜的是，白霜行仍然活著。
    明明什么都看不見(jiàn)了，居然還能從殺人魔手里逃脫嗎？
    它有些后悔，這一場(chǎng)，應(yīng)該改成單人挑戰(zhàn)的。
    想到白霜行，它低低哼笑一下。
    語(yǔ)文老師和物理老師之所以會(huì)發(fā)生教學(xué)事故，是因?yàn)樗鼈兘o予了關(guān)卡怪物和學(xué)生很高的自由度。
    白霜行很會(huì)說(shuō)話，只要和關(guān)卡里的怪物打好關(guān)系，就能帶著它們以下克上，除掉老師。
    它很聰明，直接杜絕了這種可能性。
    在物理花園里，所有厲鬼都是十惡不赦的連環(huán)兇手，絕不會(huì)與她達(dá)成共識(shí)。
    正在胡思亂想，當(dāng)它無(wú)意間抬頭，動(dòng)作微微頓住。
    在不遠(yuǎn)處的巷子前……有個(gè)女學(xué)生正在慢慢飄起來(lái)。
    嗯？是沒(méi)意識(shí)到失去重力的后果，以為只不過(guò)會(huì)簡(jiǎn)單彈跳幾下，所以沒(méi)抓住地上的東西嗎？
    這個(gè)猜測(cè)很快被否決。
    在女學(xué)生的腰上，系著一根麻繩。
    她是有備而來(lái)。
    有意思。
    它笑了笑。
    爬不上高臺(tái)，所以通過(guò)漂浮的方式嗎？只不過(guò)隔著這么遠(yuǎn)的距離，她要怎樣攻擊到它？就算使用弓箭之類的武器——
    物理老師看了看身邊。
    它十足謹(jǐn)慎，在高臺(tái)四周安裝有堅(jiān)固的防彈玻璃。
    更何況，以她失重的狀態(tài)，不可能精準(zhǔn)使用武器。
    它覺(jué)得可笑，雙手在胸口環(huán)抱，好整以暇看著她。
    這個(gè)學(xué)生好像是叫……陳妙佳。
    班里倒數(shù)前三，看來(lái)確實(shí)沒(méi)怎么認(rèn)真學(xué)過(guò)物理。
    物理老師揚(yáng)高聲音，對(duì)著下面的殺人魔：“幫我個(gè)小忙——”
    它笑得惡劣：“去剪斷她的繩子?！?br/>     視線所及之處，陳妙佳拿出了一把小刀。
    她在失重狀態(tài)下大腦充血，如今已是頭暈?zāi)垦＃麄€(gè)人保持著頭下腳上的姿勢(shì)，用力往前扔出小刀。
    不出所料，她失敗了。
    物理老師啞然失笑：“這位同學(xué)，你的勇氣可嘉，只不過(guò)……”
    它后面的話沒(méi)來(lái)得及說(shuō)完。
    因?yàn)橄乱豢?，從它身后的鏡面上，猛然崩裂開(kāi)震耳欲聾的咔擦聲響。
    什么聲音？！
    腦海中嗡地一響，物理怪物猝然轉(zhuǎn)身——
    卻出乎意料地發(fā)現(xiàn)，自己脖子上橫著把刀。
    “呼……”
    白霜行的聲音輕而溫和：“這堂物理課，挺有趣的。”
    怎么可能。
    她是從哪里出現(xiàn)的？為什么能爬上毫無(wú)摩擦力的高墻、穿透它精心準(zhǔn)備的玻璃？還有那個(gè)浮空的女學(xué)生——
    目光不經(jīng)意地往前，物理老師咬緊牙關(guān)。
    被騙了。
    陳妙佳之所以升上半空，不是為了向它投擲小刀。
    ……在她手里，不知什么時(shí)候出現(xiàn)了一面鏡子。
    它沉浸在幸災(zāi)樂(lè)禍的嘲笑里，完全沒(méi)注意到。
    鏡子小巧，在極短的一瞬間，被固定出一個(gè)刁鉆的傾斜度。
    頂端對(duì)著它身后的鏡子，下端則映照出地面上的另一面等身鏡。
    在物理花園里，每面鏡子都擁有超乎尋常的魔力。普通鏡子傳送畫(huà)面，而它們，能傳送人。
    地面上的鏡子映出白霜行的影子，陳妙佳手中的小鏡片映出地面上的鏡子。
    而高臺(tái)上的無(wú)數(shù)個(gè)鏡子碎片里，則映出陳妙佳手中的小鏡片。
    也就是說(shuō)，經(jīng)過(guò)層層傳遞，在物理老師身后的鏡面中，會(huì)出現(xiàn)極小極小的、白霜行的影子。
    這樣就足夠了。
    百轉(zhuǎn)千回，卻無(wú)法用肉眼捕捉。
    光線的傳遞與反射永遠(yuǎn)誠(chéng)實(shí)地遵循物理學(xué)規(guī)律，無(wú)聲無(wú)息，為她搭建起一條扶搖直上的通途。
    “你……你瘋了！”
    物理老師嗓音沙啞：“這里鏡面聚光，你——”
    它話沒(méi)說(shuō)完，驀地停住。
    幾乎所有學(xué)生來(lái)到這里，都會(huì)被熾熱的陽(yáng)光灼燒殆盡。
    唯有白霜行例外。
    光本身并沒(méi)有熱量。
    之所以會(huì)讓物體發(fā)熱，是因?yàn)楣饬孔恿钤诱駝?dòng)頻率加快，光能在物體中轉(zhuǎn)化成了熱能。
    光是一切的源頭，而白霜行的設(shè)定，是光的絕對(duì)隔絕體——
    光線觸碰到她，將會(huì)立刻化為虛無(wú)。沒(méi)有光，自然不存在由光引出的熱。
    不行……
    心中警鈴大作，物理老師駭然戰(zhàn)栗。
    ——必須改變她的狀態(tài)，立刻，馬上！
    這個(gè)念頭閃過(guò)的剎那，白霜行聽(tīng)見(jiàn)熟悉的廣播音。
    “恭喜白霜行同學(xué)，獲得第三次抽取機(jī)會(huì)！”
    “請(qǐng)使用轉(zhuǎn)盤(pán)！”
    圓盤(pán)開(kāi)始旋轉(zhuǎn)。
    白霜行笑了笑，右手用力。
    她一半的身體停留在鏡面之中，因?yàn)榇蛩榱瞬Ａ?，右手被碎片劃傷，滴落出猩紅血跡。
    無(wú)數(shù)面鏡片反射出她的倒影，血色，刀光的鐵青色，以及熾熱的陽(yáng)光暖色彼此交融，構(gòu)筑出一幅光怪陸離、五光十色的定格圖。
    聚攏而來(lái)的光線因她而盡數(shù)湮滅，高臺(tái)上漸漸暗淡，呈現(xiàn)出更為離奇迷幻的模糊亮斑。
    如同一個(gè)黑洞。
    白霜行握緊手里的小刀，順勢(shì)刺入。
    物理老師無(wú)論如何不會(huì)想到，它想方設(shè)法為她安排的死路，到頭來(lái)，會(huì)成為她活命的唯一底牌。
    哪怕看不見(jiàn)任何東西，她也能揮刀。
    “時(shí)間很緊，不過(guò)——”
    白霜行輕聲說(shuō)：“殺掉你，足夠了?！?/p>