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姬川，周旭，劉易三人聽到李重九的計(jì)劃時(shí)，第一個(gè)反應(yīng)皆是如此。
周旭率先站起身來，向李重九一揖，言道：“將軍此舉乃我寒門之幸矣，我在此代懷荒鎮(zhèn)八千百姓感激將軍此舉。”
周旭道賀之后，劉易也是站起身來向李重九賀喜，他倒是沒什么反應(yīng)，可有可無的樣子。
至于姬川哼哼兩聲，一種天然的優(yōu)越感飄逸而出。
“姬參軍，你有什么看法？”
姬川經(jīng)過數(shù)月的工作考核，已添為鷹揚(yáng)府的錄事參軍。
姬川沉吟了一會(huì)，言道：“回稟郎將，在下聽說一個(gè)故事，有人肚子餓，正好面前有一池魚，他不肯下水抓魚，卻在湖邊結(jié)網(wǎng)，結(jié)果兩天之后，當(dāng)網(wǎng)結(jié)好了，自己卻在池邊餓死了。”
沒想到姬川，居然還會(huì)說故事。他的意思很明白，李重九想培養(yǎng)寒門人才，周期費(fèi)時(shí)過長(zhǎng)，如那故事一樣，還沒等到漁網(wǎng)結(jié)好，自己就率先餓死了。
姬川正色言道：“將軍想招攬人才，自必從世家之中取之。若是培養(yǎng)寒門，費(fèi)時(shí)日久，去之遠(yuǎn)矣。”
姬川話剛說完，周旭憤然站起身來，言道：“一片胡言，寒門之中，自有英杰，當(dāng)年魏武皇帝唯才是舉，提拔寒門，方才有曹魏，這你不知嗎不跳字。
姬川哈哈大笑兩聲，言道：“沒想到你這呆措大，也懂得一二典故，我告訴你吧，曹孟德不過一時(shí)之舉，而其子仍還是以九品中正取人了嗎不跳字。
姬川拱手向李重九，正色言道：“子曰，民可使由之，不可使知之。若教習(xí)寒門讀書，將來刁民狡獪，必會(huì)對(duì)抗將軍，到時(shí)要治理就不易了。”
聽姬川如此說，周旭被氣說不出話來，而劉易則是遠(yuǎn)遠(yuǎn)坐在一邊，隔岸觀火。
李重九聽姬川如此說，不由笑道：“我倒是聽過另一種說法，就是民可，使由之，不可，使知之。”
姬川聽李重九這么說一愣，顯然是沒有聽過這種斷句，言道：“郎將，此是誤斷。”
李重九笑了笑，言道：“正所謂圣人一言，后人千萬解。我不是爭(zhēng)辯經(jīng)義。我之所以建立蒙館，尚沒有以寒門取代世家，那么遠(yuǎn)大目標(biāo)，只是我女兒長(zhǎng)大了，并需幾名同窗一并讀書。”
“同時(shí)將士不懂文墨，將來升遷，必受到制約。眼下這些人為旅率，隊(duì)正尚可，若是提拔為校尉，郎將，難道一樣看不懂軍令嗎不跳字。
姬川聽了當(dāng)下點(diǎn)頭。
當(dāng)下李重九想了下，對(duì)周旭言道：“眼下縣學(xué)讀音識(shí)字，是不是反切注音？”
周旭當(dāng)下畢恭畢敬地言道：“那倒不是，切音韻書縣學(xué)之中雖有，但識(shí)者甚少，只有識(shí)字到一定才能用以讀得書籍。我們縣學(xué)教習(xí)，一般是以南梁周氏所作，千字文作韻文念誦，作為發(fā)蒙。”
李重九當(dāng)下詫異，原來千字文這么早就開始在南北流行，看來隋的大一統(tǒng)，功不可沒。
不過這時(shí)候周旭雙手一攤，言道：“不過這次來懷荒鎮(zhèn)匆忙，我隨行所攜一本論語(yǔ)，沒在亂軍之中。”
“再說這鎮(zhèn)上，恐怕除了幾本通書，再也無其他紙張了。”
李重九聽了不由一嘆，在這個(gè)活字印刷，不，甚至連雕版印刷，都不知道有沒有出現(xiàn)的時(shí)代。
書籍真是一種高端產(chǎn)品，除了世家，還有縣學(xué)，官府之中，誰會(huì)典藏書籍。別的不說，就是整個(gè)懷荒鎮(zhèn)里，筆墨紙硯，也是稀缺的緊，衣食都不足，誰還管這些。
聽到這里，姬川更是露出一絲嘲諷的神色。
李重九當(dāng)下問道：“那千字文你會(huì)背嗎不跳字。
周旭露出一絲自得的神色，言道：“回稟將軍，略記一二。”
李重九想了下，言道：“千字文瑯瑯上口，作為韻文，再好不過，但是我卻有一種更簡(jiǎn)易的辦法。”
李重九腦中思索了下，先將拼音如此后世的高科技排除掉，言道：“如陸大家，所作切韻，我聽說一共為近兩百韻字，分平聲，上聲，去聲，入聲，如此實(shí)在太煩。”
“我們以反切的方式，上字取聲，下字取韻，嗯，定三十幾個(gè)聲類，二十幾個(gè)韻類，作出一本韻書。這件事交給你去辦吧。”
周旭聽了當(dāng)下一寒，手指了自己，言道：“將軍真折煞在下了，在下何德何能，能著書立世，立言乃是大儒之所為。”
李重九笑了笑，言道：“不是還有我嘛，你盡管去辦，不懂的再問我，此事若能成了，你功在當(dāng)代，利在千秋。”
周旭本來一副信心不足，要推辭的樣子，但是但凡作為讀書人，還頂不住這句功在當(dāng)代，利在千秋的誘惑，于是i答允暫時(shí)一試。
一旁姬川看著李重九，倒是有幾分詫異。
據(jù)他所知李重九乃是寒門出身，之前不過一介少賊，而來懷荒鎮(zhèn)之中行伍，學(xué)識(shí)為何能如此淵博。
如此不提，而這定韻書之事，怎么看來，也不像是泛泛之舉。
按照姬川的看法，這簡(jiǎn)化的韻書，應(yīng)該是推廣教學(xué)，讓寒門子弟讀書識(shí)字，一種更快速上手的辦法。按照如此只要很短時(shí)日，寒門出身的子弟，還有軍中將領(lǐng)就可以讀書識(shí)字，當(dāng)然要他們書寫還是沒這么快的。
不過此事若能成，那么對(duì)于百姓而言，確實(shí)可以用功在當(dāng)代，利在千秋來形容，當(dāng)真是野心抱負(fù)不小。
這是故意為之，還是純粹恰巧，難道他真的如嘴上說的，沒有以寒門取代世家的想法。
姬川不明所以，當(dāng)下拱手言道：“將軍既是需人才，我尚有一二同窗，不如替將軍引薦。”
李重九笑道：“如此就勞煩了。”
姬川聽后點(diǎn)了點(diǎn)頭，當(dāng)下連忙舉步去寫信了。
事實(shí)上，自懷荒鎮(zhèn)開鎮(zhèn)之后，李重九就有心讓蘇素替他在舊日同窗之中，尋覓幾位幫手。
要知道河汾門下，還是出了幾位大牛的。
可惜是，因?yàn)閼鸦逆?zhèn)偏遠(yuǎn)，另外加上李重九寒門出身，故而皆是無人答允。
這一次孫二娘病愈，蘇素說是準(zhǔn)備前往拜訪幾位舊友，看看能不能替李重九拉攏過來。
只是現(xiàn)在李重九身邊，唯一可以稱得上歷史名人的，恐怕也只有曇宗了。(未完待續(xù)。如果您喜歡這部作品，歡迎您來文學(xué)注冊(cè)會(huì)員推薦該作品，您的支持，就是我最大的動(dòng)力。)
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