邊上還有一盞臺燈，那也是神奇無比的東西，按一下，光芒璀璨。
擱在身前的筆叫做水筆，一方白紙，能書寫萬千。
還有那全新的布藝沙發(fā)，讓曾經(jīng)冰冷硌人的椅子變得的舒坦無比，三年前的全新下水管道修筑，更是讓每個住所標配了茅房。
不對，茅房早就改名了，改成了一個很好聽的名字，叫做衛(wèi)生間。
……
五年，變化太大了，大到了讓朱凌雪有些不敢相信。
她是國子監(jiān)的首臣，是國朝從一品的大員，所以，最讓她觸動還是國朝制度的改變！
單單一個國子監(jiān)，在五年時間之內(nèi)前后歷盡八次擴編，推了三座平房，起了一座七層樓的巍峨建筑！
而國子監(jiān)，也從最開始的幾十人，到現(xiàn)在的三百多人！
這還只是長安國子監(jiān)總司的專職吏員！
另外，國子監(jiān)在這幾年里頭，也吸引了不少的女官，她們能力出眾，更有同理心，在國子監(jiān)所發(fā)揮的職能和作用根本不輸于任何人！
行政方式早就改變了。
對于吏員的要求也不知提高了多少倍。
這五年，朱凌雪是真的沒有半點的休息，職務(wù)繁忙之外，還得拼了命的去翰林學(xué)院的圖書閣里頭看書學(xué)習，拼了命的完善自己！
翰林學(xué)院是長安第一大學(xué)院，也是司機學(xué)府制度之中除去那兩大圣府之外的第一學(xué)院！
不出意外的話，用不了多久，翰林學(xué)院就會升級為翰林圣府！
這是文官的搖籃！
是依照天子的構(gòu)想而創(chuàng)建的全新理念的頂級學(xué)院！
那圖書閣之中，藏了萬卷前所未有的圖書，涵蓋了政治、經(jīng)濟、管理、民生……等等諸多領(lǐng)域的晦澀理論！
那是朱凌雪從來都沒有接觸見識過的圖書，里面的知識內(nèi)容浩瀚如海，從第一次接觸，朱凌雪便著迷了！
她以前讀四書五經(jīng)，讀圣人經(jīng)綸，以為自己的已經(jīng)是博聞強識了，已經(jīng)是無所不知了！
可進入了翰林學(xué)院的圖書閣，才意識到了自己是多么的渺小！
其實很多東西是熟悉的，都是接觸過的，但就是模棱兩可的，是浮于表面局限于經(jīng)驗層面的！
而翰林學(xué)院圖書閣里頭的那些書籍，完全不一樣！
那些書籍細分到了數(shù)百個領(lǐng)域方向，各成體系，構(gòu)建理論，讓你知其然還知其所以然！
更不要說，那其中還有太多太多超脫于當前時代的思想和理論，更是讓朱凌雪眼界大開，整個人醍醐灌頂！
翰林學(xué)院創(chuàng)立之后，作為國子監(jiān)首臣的朱凌雪是順理成章的兼任第一任院長，五年時間之內(nèi)，向國朝吏治隊伍輸送了三千多位頂級的全能型人才！
那是真正意義上的人才，是讓朱凌雪都暗嘆欣慰的人才！
朱凌雪還清楚的記得，當初天武帝臨朝掌權(quán)之后，打擊門閥，取士寒門，而后是開辟了前所未有的科舉制度！
科舉制度的出現(xiàn)，讓朱凌雪驚為天策啊。
要知道，在此之前，大漢已經(jīng)奉行了八百年的察舉制，門閥把持教育的機會和入仕的資格，讓天下人苦無晉升之路！
而科舉制度，直接打破了這一切，堪稱絕世創(chuàng)舉！
朱凌雪以為這已經(jīng)是最完善最完美的人才選拔制度了，她那時候剛剛?cè)腴L安，拜入了張居正的門下！
在宰輔門中，所有門人幕僚，包括宰輔大人在內(nèi)，都以為這就是大漢接下來千秋萬代的人才選拔制度了！
但……
不到三個月的時間。
天子恩準了朱凌雪進入國子監(jiān)擔任司業(yè)一職，緊跟著，四級學(xué)府制度構(gòu)想提出！
朱凌雪當初只是單純的想著普及經(jīng)學(xué)，讓大漢子民開啟民智，僅此而已！
可天武帝告訴他，這一切，只是剛剛開始而已！
科舉制度和取士寒門只是過渡手段，根本不會長久之計，那位偉大的帝主打造四級學(xué)府制度，是為了構(gòu)建一個更加偉大的人才選拔制度！
因為科舉實在是太落后了。
一個真正有才之人想要考取進士，真正拿到功名而后入仕，至少也是三十歲的高齡！
這太晚了！
而且，這種制度培育不出他想要的人才！
當時的朱凌雪是不理解的，在她看來，科舉已經(jīng)是最了不起的人才選拔方式了！
后來……
朱凌雪用了整整四年時間，才明白了當初的這番話到底是什么意思，那位偉大的帝主又是何等的高瞻遠矚！
五年幼堂，三年平校，這是國朝兜底的義務(wù)教學(xué)階段！
當初在朝野引發(fā)了巨大的爭議，因為這是普及型的大工程，國朝兜底的話，那就是一個龐大的天文數(shù)字！
朱凌雪很期待，卻也踟躕不安了，她也覺得這有些天方夜譚了！
但，國金府橫空出世，貨幣革新之后的大基建再搭配農(nóng)業(yè)的大升級，國朝不知道怎么操作的，反正就是有用不完的錢！
八年義務(wù)普及，讓民心空前高漲，也讓超業(yè)內(nèi)外看到了大漢有史以來最耀眼的希望！
朱凌雪還記得，當初天子師是這么說，八年義務(wù)授學(xué)，那是保下限，朕的大漢子民只要不是弱智，只要經(jīng)歷了八年義務(wù)，拎到大漢之外的任何國度，那都是文武雙全的人才！
八年之上，是四年的高等授學(xué)，也就是各級州府響應(yīng)創(chuàng)建的州立學(xué)院！
這是提要求的階段了，也是教育普及的第一次真正意義上的大考，比肩科舉，升學(xué)率控制在了百分之一！
也就是說，一百個歷盡八年義務(wù)階段的學(xué)子之中，只有最優(yōu)秀的那個人，才能進入學(xué)院學(xué)習！
高競爭，意味著高回報！
州立學(xué)院可是匯聚了一州的頂級教育資源啊，經(jīng)學(xué)、武道、理學(xué)……等等匯聚一體！
這是前所未有的體系化、全面化的人才培養(yǎng)搖籃，有浩瀚的理論體系，有最強的授學(xué)老師！
當初國都第一學(xué)院翰林學(xué)院設(shè)立之后，歷經(jīng)半年時間設(shè)定了初步的教學(xué)計劃，朱凌雪是全程參與和目睹！
看到那些課程，她終于明白了，什么才是天武帝真正想要的人才！
再后來，和國金府的深入接觸，再加上國子監(jiān)在發(fā)展過程之中遇上的一系列全新挑戰(zhàn)和要求，朱凌雪再次徹悟！</br>