（一）讓老妖滾蛋
　　那年我十六歲，是一名省重點中學的高二學生。我沒有傾國傾城的容貌也沒有可以趾高氣揚的成績，更沒有聲名顯赫的家世。我留著短短的蘑菇頭，身高161cm，皮膚算不上白皙。
　　因為學校實行軍事化管理，學業(yè)繁重，所以在那個本是花季的年齡里，我的生活依舊像亙古不變的日歷一樣無滋無味。
　　我一直都是班里年齡最小的，從小就是。為什么我上學比別人早呢，肯定不是因為我是神童。打我記事時起，我就沒有考過班里的第一名。那么也許是因為我爹媽走了后門，給校長送了禮？哎，木已成舟，悔之晚矣。就因為我爹媽這么一個不怎么英明的決定，毀了我的美好人生。
　　小學和初中的九年時間里，我一直都坐在教室里的前三排，左右同桌都是乖巧的女孩子。上課時，面對老師或慈愛或嚴肅的眼神，我不敢偷吃東西，導致我身體發(fā)育不良，沒有長成亭亭玉立的模樣。
　　高二時的我坐在教室后排的角落里，那是我自己找的座位。進了高中之后，我再也不愿意坐在老師的眼皮子底下。在我的軟磨硬泡之下，班主任終于同意了我坐在倒數(shù)第三排的位置。
　　我雖然不再坐在老師的眼皮子底下，但是多年養(yǎng)成的上課習慣還保留著。比如上課時，即使我已經(jīng)困得瞇縫起了眼睛，我也不會趴在桌子上睡覺。我朦朧的睡眼會像繞日旋轉(zhuǎn)的地球一樣緊跟著老師講臺上的身影左右移動。物理老師還為此表揚過我，其實我那時候的神魂已經(jīng)像劃過蒼穹的流星一樣不知所蹤。
　　班里亂糟糟的，馬蹄拿著一根細長的棍子在教室里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，“都他媽給我打D，聽到?jīng)]有！”
　　“小馬哥，打C也可以吧？只要不是A，學校領(lǐng)導就得讓他吃不了兜著走。”
　　馬蹄旋風一樣刮到蠟筆小新面前，“你他媽的那來那么多廢話？你別打了，我來替你打。”
　　“哎，馬蹄，我的你也幫我打了吧。老子懶得費事。”
　　馬蹄收了一堆白紙，“還有誰不想打分的都交給我，我替你們打。”
　　馬蹄抱著一堆白紙走到我前面的座位上，洋洋得意：“這次不讓老妖滾蛋，我就不姓馬！”
　　我把手里的表格一伸，“我的你也幫我填了吧。”
　　馬蹄毫不猶豫地接了過去，一屁股坐在凳子上，開始奮筆疾書。
　　老妖是我們的語文老師兼班主任，姓姚。我們這所高中是市里數(shù)一數(shù)二的好學校，無論是校舍環(huán)境還是師資力量都在市里名列前茅。老姚應(yīng)該是才從下面學校提上來的老師，課講得吧，清湯寡水。人嘛，長了一雙色瞇瞇的眼睛，色沒色過誰，我不清楚。但是，老姚看小芳的眼神讓馬蹄很不爽。
　　馬蹄喜歡小芳，同學們都知道。小芳的所有文具都是馬蹄買的。馬蹄的爹是市里最有名的一家報社的社長。馬蹄的娘是企業(yè)高管。俗話說“老子英雄兒混蛋”，馬蹄這么優(yōu)秀的父母遺傳到馬蹄身上的卻既沒有皮相也沒有腦子。別的咱不說，就他看上的這個小芳。皮膚還沒有我白，眼睛也沒有我大，成績吧也不比我好。馬蹄看上她什么呢？哦，性感！
　　馬蹄討厭老姚的第二個緣由是老姚傷了他的自尊心。馬蹄不愛寫作業(yè)，關(guān)鍵是他也不會寫。老姚不這么認為，逼著馬蹄寫。真是牛不喝水強摁頭啊！馬蹄就跟老姚杠上了，老姚把馬蹄叫到了辦公室。辦公室里發(fā)生了什么，沒人知曉。早讀下課的時候，馬蹄回來了，氣得直喘氣，一腳踹翻了桌椅，“媽的，我要不讓老姚滾蛋，我就不活人了！”
　　這不，機會來了，馬蹄報仇的時候到了。學校校長是一個很開明的人。每學期期末讓學生給各科老師打分，教務(wù)處會根據(jù)學生打分情況，安排各科老師的課程。
　　我們都是好孩子，簡單純真的孩子，一般都會實事求是地給老師公正地打分。老姚這種情況是第一次出現(xiàn)。
　　我對老姚這個人吧，無感。他的課吸引不了我，他的人格魅力，我也沒有感受到。我們倆相處這半年應(yīng)該是火星和水星一樣的關(guān)系，在各自的軌道上運行，互不干擾。
　　老姚所有的注意力都在馬蹄他們一幫人身上，無暇顧及其他人。可惜的是，“道高一尺魔高一丈”，老姚自己沒降住魔，反而要被“魔”吞食了。
　　我手中轉(zhuǎn)著的中性筆突然落到了地上，我彎腰撿起來，看看身邊的同桌，邵偉正在埋頭鉆研題海。哎，我什么時候能像我這人高馬大的同桌一樣心無旁騖啊。
　　打分表交上去之后，其他老師還是一如繼往地照常上課。語文課卻停了。跑操、早讀、晚自習等等，凡是需要班主任在場的時候，都不見老妖的身影。
　　馬蹄他們舉杯慶祝老妖滾蛋了，我和其他同學卻有些惶恐。學校什么意思？就這么把我們晾著了？沒有班主任的班級就像是沒有老母雞看護的小雞崽一樣，我們嘰嘰喳喳，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。