第二百二十一章九章算術(shù)
    “誤人子弟而已，這句話的意思說(shuō)的如果是這個(gè)意思，孔子還能成為孔圣人嗎？我問(wèn)你，朋友來(lái)了你一定就會(huì)開心嗎？萬(wàn)一你剛好沒錢不愿意招待他呢？又或者說(shuō)這個(gè)朋友來(lái)的不是時(shí)候，你剛好生病了無(wú)法招待他呢？他來(lái)了你必須就要開心嗎？”
    “這個(gè)？好像不會(huì)開心吧？”
    常勝撓了撓頭。
    “那就對(duì)了嘛。所以說(shuō)這個(gè)解釋就是扯淡，道德綁架，朋友來(lái)了，我為什么一定要高興呢？”
    “可是這也才顯得比較君子吧？畢竟招待朋友，才顯得仁義不是嗎？”
    這次連唐鳶兒也忍不住反駁張揚(yáng)了。
    “孔子一輩子的成果，難道就是告訴你做這些假仁義的事情嗎？如果是這樣，那孔子還能被稱為圣人？”
    “那這幾句話到底是什么意思啊？”
    常勝好奇的看著張揚(yáng)。
    “好吧，咱們先說(shuō)第一句，這個(gè)學(xué)而時(shí)習(xí)之不亦說(shuō)乎，這句話這個(gè)學(xué)指的不是學(xué)習(xí)，而是共同的理想，就比如咱們?nèi)齻€(gè)有共同的理想，讓大明所有的百姓都過(guò)上好日子，這個(gè)學(xué)指的就是這個(gè)目標(biāo)，習(xí)，也不是學(xué)習(xí)的意思，而是說(shuō)我們要共同的去完成他，這是一個(gè)過(guò)程，之就簡(jiǎn)單了，那就是咱們完成這個(gè)目標(biāo)了，既然完成了這個(gè)目標(biāo)，那么就剩下不亦說(shuō)乎了，這句話意思大概是差不多的，那就是大家可以一起慶祝了，懂了吧？”
    “雖然你的話很對(duì)，但是怎么感覺您說(shuō)的這個(gè)才是歪理呢？”
    唐鳶兒覺得張揚(yáng)的話是沒錯(cuò)的，可是和這句論語(yǔ)聯(lián)系起來(lái)，怎么感覺就有點(diǎn)兒牽強(qiáng)了呢？
    “話對(duì)，才是對(duì)，如果是廢話，還有什么價(jià)值？而且這些字你可以翻古籍嘛，古籍里肯定有類似的意思的，咱們看字要結(jié)合當(dāng)時(shí)的情況，孔圣人面對(duì)的可是割據(jù)一方的諸侯，這些人，你讓他們學(xué)習(xí)要記得重復(fù)？難道他們記不住的東西自己還不懂嗎？所以我這個(gè)才是正確的意思。”
    “那有朋自遠(yuǎn)方來(lái)不亦說(shuō)乎呢？”常勝問(wèn)。
    “這個(gè)？”
    張揚(yáng)想了一下，似乎自己被朱熹荼毒也不淺，因?yàn)閯偛诺恼摂啵呛笫浪⒍桃曨l刷到的一個(gè)后世主播的注解，感覺非常有意思，可是現(xiàn)在想起來(lái)似乎這一句自己似乎沒記住。
    不過(guò)后世很多人對(duì)于王陽(yáng)明對(duì)論語(yǔ)的注解很多都十分贊同，于是直接轉(zhuǎn)移了話題。
    “這個(gè)我就不給你們解釋了，我倒是想起個(gè)人來(lái)，如果把這個(gè)人喊來(lái)的話，想必整本論語(yǔ)都能有比較正確的認(rèn)識(shí)了。”
    “哦？誰(shuí)啊？”
    常勝和唐鳶兒驚喜的看著張揚(yáng)。
    “應(yīng)天府兵部尚書，王陽(yáng)明。”
    后世對(duì)王陽(yáng)明知行合一的心學(xué)是十分推崇的，而且這位大家對(duì)亞洲的影響因?yàn)榭鬃拥恼撜Z(yǔ)被曲解的緣故，在國(guó)外流傳開后，甚至要比孔子的名聲地位還要高，這不得不說(shuō)是一種悲哀。
    “我知道。”
    常勝眼前一亮。
    “哦？你知道？”
    張揚(yáng)有些意外。
    常勝點(diǎn)了點(diǎn)頭，滿臉崇拜。
    “我聽人說(shuō)王陽(yáng)明打仗十分厲害，而且本人也是個(gè)高手，他似乎還有一套自創(chuàng)的劍法，只可惜上次他來(lái)京城，我都沒見過(guò)他，對(duì)了，將軍，王陽(yáng)明不是去拜訪過(guò)英國(guó)公嗎？您當(dāng)時(shí)應(yīng)該見過(guò)他吧？”
    張揚(yáng)想了想，有種不太妙的感覺，按照王陽(yáng)明來(lái)京的時(shí)間算，應(yīng)該是去年的事兒，今年他應(yīng)該在家為自己的父親守制，如果當(dāng)時(shí)是之前那個(gè)混蛋張揚(yáng)和王陽(yáng)明接觸的話，恐怕雙方之間的交流應(yīng)該是不太順利，畢竟以之前的品性來(lái)看，不可能入的了王陽(yáng)明的法眼。
    想到此張揚(yáng)有些不踏實(shí)了，也顧不得去找蓮香，急忙讓常勝去喊旺財(cái)，這件事兒他必須搞清楚，而王陽(yáng)明他一定要請(qǐng)過(guò)來(lái)，這可是位不可多得的人才。
    常勝自告奮勇去喊旺財(cái)，而上完一節(jié)課的各個(gè)老師們也從學(xué)堂里走了出來(lái)，而剛才講解論語(yǔ)的竟然是唐伯虎。
    “老唐？”
    “大人。”
    唐伯虎如今對(duì)張揚(yáng)是十分敬重的，不悲不喜，很正式的給張揚(yáng)彎腰行禮。
    “不必客氣，剛才是你給學(xué)生們講的論語(yǔ)？”
    “是的，學(xué)堂的老師們對(duì)于論語(yǔ)見地不深，蓮香讓我講給孩子們聽的。”
    “效果還行？”
    張揚(yáng)問(wèn)。
    “還好吧，大家都十分珍惜大人給的機(jī)會(huì)，聽的都很認(rèn)真。”
    “哦，你先和我去蓮香那兒，我有個(gè)事兒要宣布。”
    張揚(yáng)說(shuō)完就去了校長(zhǎng)的辦公室，來(lái)到門口才發(fā)現(xiàn)蓮香的門口已經(jīng)提上了一副字，看那龍飛鳳舞的樣子，應(yīng)該是唐伯虎的杰作無(wú)疑了。
    “寧學(xué)居？啥意思？”
    張揚(yáng)停下腳步問(wèn)。
    “蓮香校長(zhǎng)說(shuō)讓我起個(gè)平靜一些的名字，故取了寧?kù)o致遠(yuǎn)的意思，和學(xué)習(xí)的意思，獻(xiàn)丑了。”
    唐伯虎很是有些自得的捋了捋胡須。
    “的確是獻(xiàn)丑了，以后你還是注重畫畫就好，起名字這些還是大家商量的好，這個(gè)寧學(xué)居就先這樣吧。”
    看到張揚(yáng)有些‘不滿’唐伯虎的胡子，忍不住抖了三抖，這個(gè)張揚(yáng)還是一點(diǎn)兒面子都不給自己留啊。
    “大人，您回來(lái)了？”
    蓮香看到張揚(yáng)進(jìn)來(lái)，急忙站起身，小小的身子，站起來(lái)才和其他幾個(gè)人坐著差不多高。
    其他人也看到了張揚(yáng)急忙行禮。
    “大人。”
    “嗯，暫時(shí)沒你們什么事兒了，你們先出去吧，我和蓮香有事兒要商量。”
    看到其他幾人離開，張揚(yáng)才問(wèn)蓮香在干什么？
    “您不是說(shuō)讓我們整理一下學(xué)生要學(xué)的東西嗎？我們就是在制定教材呢。”
    “哦？九章算術(shù)？”
    蓮香懊惱的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
    “是啊，這個(gè)暫時(shí)還沒開始教，因?yàn)檫@個(gè)有點(diǎn)兒難，所以我們?cè)偕塘浚惺裁春?jiǎn)單的方法，能更好的給學(xué)生們教學(xué)呢。”
    張揚(yáng)對(duì)蓮香負(fù)責(zé)任的態(tài)度，很是滿意，拿過(guò)一張白紙，直接在上面寫上了0-9九個(gè)數(shù)字。
    “來(lái)來(lái)，我教你點(diǎn)兒簡(jiǎn)單的東西，你看好了啊這個(gè)對(duì)應(yīng)的是一，這個(gè)對(duì)應(yīng)的是二，這個(gè)對(duì)應(yīng)的是三，”
    ，