國(guó)慶節(jié)七天假，不過彈指一揮間。看1毛2線3中文網(wǎng)
    無數(shù)的人想要留住國(guó)慶節(jié)匆匆的腳步，但國(guó)慶節(jié)還是頭都不回的，決絕的離開了。
    不想上課的不止是學(xué)生，還有老師。
    慕子獅大清早打著哈欠來了學(xué)校，想起布置了一堆的作業(yè)，就算上午只有一節(jié)課要上，但估摸著光是在辦公室里頭批改作業(yè)就能一直批改到中午。
    其實(shí)老師也不想給學(xué)生布置很多的作業(yè)，看多了眼疼。
    有幾個(gè)老師比他還先到，笑著和他打招呼：“慕老師，早啊，國(guó)慶節(jié)去哪兒玩了？”
    慕子獅無奈一笑：“哪都沒去，國(guó)慶節(jié)出去玩那不是找罪受嗎？”
    “你這么年輕，有假期就是要多出去玩啊。”
    他連忙擺了擺手：“我從大學(xué)到剛工作那幾年，幾乎就沒停過腳，現(xiàn)在好不容易穩(wěn)定下來了，我覺得沒哪兒比家里更舒服的了。”
    此時(shí)剛進(jìn)辦公室的王老師打趣道：“沒想到慕老師以前也是個(gè)心懷山河的浪子啊。”
    王老師教一班的語(yǔ)文，省特級(jí)教師，學(xué)識(shí)淵博，教課的風(fēng)格亦莊亦諧，學(xué)生們都很喜歡他。
    “哪里，以前就是喜歡到處去玩罷了。”
    王老師呵呵一笑：“好事，人一輩子不能總局限在一個(gè)地方，多出去看看見見世面那是再好不過的，上起課來，學(xué)生們聽枯燥了，還能說一段趣事兒活躍活躍課堂氣氛，上回上課我給學(xué)生們說了我以前去大堰河玩兒的事，他們那瞌睡蟲一下子就不見了。”
    慕子獅點(diǎn)了點(diǎn)頭：“受益匪淺。”
    王老師喝了口茶，又說道：“不過一班的學(xué)生們都很自覺，就算不說這些故事，他們也會(huì)乖乖聽課，你那個(gè)課代表，現(xiàn)在已經(jīng)到教室里頭讀書了。”
    “哦？”慕子獅有些驚訝，“離早讀還有一段時(shí)間吧。”
    “不知道，可能這孩子是寄宿的吧。”王老師最喜歡的就是這種聰明又勤奮的學(xué)生，“上課也很認(rèn)真，做筆記的時(shí)候一絲不茍的。”
    個(gè)子小小的女孩子，最小號(hào)的校服套在她身上都顯得肥大，一雙簡(jiǎn)單的帆布鞋，一個(gè)簡(jiǎn)單的馬尾辮，是老師們眼中最聽話也最省心的乖學(xué)生。
    和顧逸邇這種各方面都極為優(yōu)秀的學(xué)生不同，林月尾身上，總有一股蒲草般的力量。
    或許也是因?yàn)樗彝サ木壒省?br/>     慕子獅下意識(shí)的就往教室走去。
    透過玻璃窗，他果然看見了空蕩蕩的教室里，唯一坐在座位上，正在背英語(yǔ)的女孩子。
    他敲了敲玻璃窗，里頭的人轉(zhuǎn)過頭來看到了他。
    隔著玻璃，他看到了她瞬間瞪大的眼睛。
    像小鹿。
    “慕老師，早上好！”她站起身來，朝他鞠了一躬。
    慕子獅失笑，心想慕老師還是比獅子老師好聽一些，獅子老師聽著就像是卡通節(jié)目里的主持人。
    他沖她招招手。
    林尾月放下書，跑了過來，和他隔著一扇窗戶。
    “吃早餐了嗎？”他輕聲問道。
    林尾月?lián)u頭：“我打算等背完了英語(yǔ)單詞再去食堂買。”
    “你繼續(xù)背。”慕子獅微微笑了，“你想吃什么？我給你帶一份。”
    “啊，不用麻煩老師了。”她急忙擺手。
    慕子獅依舊是輕聲細(xì)語(yǔ)的，但卻沒有給她拒絕的機(jī)會(huì)：“老師請(qǐng)你，喝粥還是吃包子？”
    “一個(gè)豆沙包就好了...”她垂眸說道。
    慕子獅打量了一下她：“怪不得長(zhǎng)不高，早上就吃這么點(diǎn)。”
    林尾月一瞬間雙頰通紅，無辜的看著他。
    “給你買兩個(gè)吧，再給你買杯豆?jié){。”慕子獅替她直接做了決定，“你還在長(zhǎng)個(gè)子，不吃多點(diǎn)，這輩子可能就這么高了。”
    林尾月就這樣看著慕老師走了。
    她很矮嗎？
    說著就比劃了一下自己的身高。
    也不知站了多久，直到一個(gè)聲音打斷了她的思緒。
    “你站在窗邊干什么？”
    林尾月回過神來，是顧逸邇。
    “逸邇，你今天來的好早啊。”林尾月走到她面前，一瞬間發(fā)現(xiàn)自己真的很矮。
    逸邇其實(shí)也不算高，可是她比逸邇還矮半個(gè)頭。
    顧逸邇發(fā)現(xiàn)林尾月的表情一下子沮喪了起來。
    “你怎么了？表情這么喪。”
    “逸邇，我是不是很矮啊？”林尾月問她。
    顧逸邇沒想到她會(huì)問這個(gè)，愣了一下，說道：“還好啊，你這個(gè)身高很萌的，而且，你還會(huì)長(zhǎng)高啊。”
    林尾月哦了一聲，看來不能為了省錢吃這么少，萬(wàn)一以后真的長(zhǎng)不高，等找工作了碰到有身高要求的公司就慘了。
    “你會(huì)長(zhǎng)高的，放心吧。”顧逸邇放下書包，“我把英語(yǔ)練習(xí)冊(cè)落在教室忘了帶回去了，特地大清早過來補(bǔ)作業(yè)的。”
    說完，她就從課桌里找出了練習(xí)冊(cè)，無奈的嘆了聲。
    接著顧逸邇就從書包里掏出了一塊蛋糕，左手拿著吃，右手拿著筆補(bǔ)作業(yè)。
    是抹著巧克力醬的蛋糕，上頭還嵌著幾顆草莓。
    “逸邇，你早餐就吃這個(gè)嗎？”
    “對(duì)啊，我哥今天走的比我還早，沒空給我做早餐。”顧逸邇看了眼手中的蛋糕，“這是甜品屋新出的蛋糕，嘗個(gè)鮮就買來了。”
    林尾月點(diǎn)了點(diǎn)頭，羨慕的看著她手中的那塊蛋糕。
    同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的到教室了，林尾月開始收數(shù)學(xué)作業(yè)。
    司逸也背著書包戴著耳機(jī)來了，看了眼正在補(bǔ)作業(yè)的顧逸邇，笑了：“喲，補(bǔ)作業(yè)呢。”
    顧逸邇沒理他。
    “我給你抄，你把截圖刪了唄？”司逸把自己的作用從書包里拿了出來，晃動(dòng)了兩下勾引她。
    “就你那英語(yǔ)水平，給我抄你好意思嗎？”顧逸邇頭都沒抬，刷刷寫著題目，“我看不上。”
    司逸瞪眼看著她，手上晃動(dòng)的動(dòng)作一僵，氣沖沖的把作業(yè)又塞回了書包里。
    林尾月不知道司逸說的截圖是什么，但看他的表情，應(yīng)該是張很精彩的截圖。
    她揉了揉肚子，心想慕老師怎么還沒過來。
    然后肚子就咕的一聲叫了。
    顧逸邇聽到了。
    “你沒吃早餐？”顧逸邇的蛋糕已經(jīng)吃完了，語(yǔ)氣有些懊惱，“剛剛的蛋糕應(yīng)該分你一半的。”
    林尾月擺手剛想說沒關(guān)系，自己的肩膀就被點(diǎn)了點(diǎn)。
    她回過頭，是付清徐。
    “吃吧。”他遞給她一塊面包。
    林尾月?lián)u頭：“不用了，你吃吧。”
    “我買了兩塊。”他輕聲說道。
    少年的蒼白的臉上沒有任何表情，就連語(yǔ)氣也是波瀾無驚，但林尾月卻感覺到，他語(yǔ)氣中的那一絲不容拒絕。
    這是他第一次對(duì)同學(xué)表現(xiàn)出關(guān)心。
    顧逸邇和司逸對(duì)視一眼，隨即又默契的把視線挪開，各自做各自的事去了。
    林尾月接過面包：“謝謝你。”
    “不用。”
    之后數(shù)學(xué)作業(yè)收齊了，林尾月清點(diǎn)了一下份數(shù)，拿著一摞作業(yè)打算去辦公室交作業(yè)。
    有試卷有練習(xí)冊(cè)，作業(yè)疊的很高，不過她還拿得動(dòng)，只是因?yàn)檗锰吡耍行跻暰€。
    走廊上只有寥寥幾個(gè)遲到在外罰站的學(xué)生。
    “林尾月。”
    是慕老師的聲音。
    林尾月抬起頭來，就看見慕老師站在不遠(yuǎn)處的對(duì)面看著自己。
    “很重吧？”
    她剛聽到這句話，手上的作業(yè)就被拿走了一大半。
    “辛苦了，走吧。”
    林尾月跟在慕老師身后，看著他的背影，思索著慕老師什么時(shí)候出現(xiàn)的。
    此時(shí)又看見了他手指上勾著的一個(gè)精美的小紙袋，淡藍(lán)色的漆光面，邊緣還繡著白色蕾絲。
    慕老師拿著作業(yè)，那紙袋一晃一晃的，很顯眼。
    開學(xué)一個(gè)月，她跟著慕老師去印刷室拿過試卷，也跟著他去教研室領(lǐng)過教案。
    她就像是慕老師的一根小尾巴，哪有有需要就跟到哪里。
    把作業(yè)拿到辦公室后，慕老師將那個(gè)顯眼的小紙袋遞給了她。
    “豆沙包沒有了。”他笑了笑，“正好我來的時(shí)候，看見學(xué)校門口的蛋糕店出了新的蛋糕，小姑娘應(yīng)該都喜歡吃甜甜的蛋糕，就給你買了。”
    她低下頭，果然，紙袋里頭裝著剛剛顧逸邇吃的那一種蛋糕。
    慕老師短短的幾句話，讓林尾月眼睛一濕。
    慕老師察覺到她溢出來的情緒，一時(shí)間也不知怎么辦。
    原本只是因?yàn)榱治苍碌募彝デ闆r，而想著給她買這個(gè)蛋糕，現(xiàn)在有些后悔，這個(gè)行為太過沖動(dòng)，可能會(huì)傷及她的自尊。
    林尾月仰頭看著她，展顏一笑：“謝謝老師。”
    隱隱的淚光儼然不見。
    慕老師松了口氣：“不用謝，記得吃完。”
    ***
    因?yàn)閯偡磐昙伲蠹叶紱]有什么上課的心思，老師也沒有什么講課的心思。
    大家還沉浸在放假的愉悅中，沒緩過勁來。
    司逸靠在欄桿上發(fā)呆。
    天氣已經(jīng)漸漸轉(zhuǎn)涼，涼風(fēng)拂過，吹動(dòng)著脆弱的樹葉，在空中打了個(gè)旋，又緩緩落下。
    “逸哥，干一個(gè)。”
    二更沖他舉起了手里的運(yùn)動(dòng)飲料。
    司逸輕握著手里的瓶子，抬手和他碰了碰。
    二更猛喝一口，大喊了聲：“爽！”
    最近司逸的愛好變成了運(yùn)動(dòng)飲料，也不知道為什么，他都不吃薯?xiàng)l了。
    大家在聊國(guó)慶節(jié)去了哪兒玩，有人問司逸：“逸哥，你國(guó)慶節(jié)去哪兒玩了？”
    司逸把玩著手里的飲料：“哪兒都沒去，就在家。”
    “啊？那多無聊啊。”
    司逸也不知道想到了什么，忽然勾了勾嘴角。
    “不無聊。”
    眾人佩服，國(guó)慶節(jié)都沒出去浪還這么高興，逸哥果然是個(gè)成熟的男人。
    二更戳了戳司逸的手臂：“逸哥，又有妹子來找你了。”
    來找司逸的女生太多了，大家都見怪不怪了，只是這一次來找他的女生，有些不同。
    只穿著校服上衣，下面穿了條緊身牛仔褲，勾勒出那雙腿的纖細(xì)弧度。
    長(zhǎng)卷發(fā)，笑容晏晏。
    “三班的班花。”有個(gè)三班的小聲說道。
    “難怪呢，看著眼熟。”
    “漂亮的你當(dāng)然眼熟了。”
    司逸懶懶的抬了抬眼，沒做聲。
    女生深吸了口氣，然后亦趨亦步的走到了他的身邊。
    她手里拿著一本書，抬眼看著他：“司逸，我能問你一道數(shù)學(xué)題嗎？”
    “噗——”
    司逸瞪了眼噴飲料的二更。
    二更擦了擦嘴，瑟縮的看了眼司逸，默默地退后了兩步。
    司逸伸出手：“給我看看。”
    女生把書遞給了他，指著一處：“這道題。”
    司逸低頭看了眼那道題，目光順勢(shì)掃到了女生其他已經(jīng)寫了答案的地方。
    娟秀的筆跡，似乎還有股墨香。
    比顧逸邇的字難看些。
    他低頭看著題目，女生悄悄抬頭看著他，在看到了他低垂的睫毛時(shí)，又害羞的把目光收了回去。
    其他人都沒有說話，想著雖然這搭訕方法有點(diǎn)搞笑，可是卻是個(gè)好方法。
    逸哥一般不會(huì)拒絕學(xué)習(xí)上的任何問題，除非他也不會(huì)做。
    “有筆嗎？”
    女生連忙遞上了筆。
    是掛著海綿寶寶吊墜的自動(dòng)鉛筆。
    花里胡哨的，還是顧逸邇的自動(dòng)鉛筆比較好看。
    他在空白處寫了幾個(gè)關(guān)鍵的解題步驟：“這里的關(guān)鍵是把上下等式通分，之后就能發(fā)現(xiàn)兩個(gè)等式之間的共同因式，再相除，約掉。”
    大拇指和食指握著筆，指甲修剪的剛好，顏色是健康的嫩粉色，在書上輕輕地劃著，女生看著那雙手，入了神。
    “剩下的就是計(jì)算問題。”
    女生堪堪回過神來，朝他甜甜笑道：“謝謝。”
    司逸將東西還給了她，二人有片刻間的對(duì)視，女生略有些緊張地低下了頭。
    “這題比較難，我講的太簡(jiǎn)單了。”司逸忽然輕笑了一下，“你以后有什么問題，直接去問老師比較好。”
    女生又抬起頭來，司逸卻已經(jīng)沒看她了，只是把弄著手里的飲料。
    女生咬了咬唇，對(duì)他說了聲謝謝，轉(zhuǎn)身走了。
    人一走，剛剛還集體沉默的小弟們紛紛出聲了。
    真是又羨慕又嫉妒，傳聞那班花都是用鼻孔看男生的，今天居然主動(dòng)過來搭訕。
    逸哥居然還這么冷淡！
    “逸哥，班花哎！”二更捶胸頓足，“這么漂亮的妹子你也忍心拒絕！”
    司逸皺眉：“漂亮的我就不能拒絕了？”
    “......”
    有人笑道：“逸哥，這妹子是今年校花的得力人選之一啊。”
    “我記得校花不是高二的一個(gè)學(xué)姐嗎？”二更疑惑的問道。
    “今年開學(xué)漂亮的妹子太多了，貼吧里頭說重選。”那人指了指一班門口，“那個(gè)顧逸邇，也是人選之一哦。”
    作者有話要說：　　我高中的時(shí)候真有一個(gè)這樣的男生
    成績(jī)很好，長(zhǎng)得也帥，經(jīng)常有妹子去他班上找他
    他一般連出都不出來
    但是只要是拿著題目去的，他都不會(huì)拒絕，當(dāng)然教完了就回教室了...
    ***
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