涵星是家里的獨(dú)子，不僅如此，他的父親以及父親的父親也都是獨(dú)子。
    這讓他從小就飽受飽受孤獨(dú)和被人欺凌的味道。
    雖然他這個(gè)村子叫虹橋鎮(zhèn)涵家莊，但涵姓卻是一個(gè)小姓，相反隔壁姓熊的卻是一個(gè)大姓。加之三代單傳，更讓涵星的家庭在村里毫無尊嚴(yán)可談。
    雖然他有一個(gè)姐姐，但很多時(shí)候卻幫不上什么忙。
    純樸的家鄉(xiāng)人對(duì)女孩有種天生的偏見。女孩長大是一門親戚，算不得家里人的。
    涵星深深地記得，在他很小的時(shí)候父親帶他到田里澆地。本來該他家澆的，而熊三的父親卻非得先澆不行。
    兩人發(fā)生激烈的爭吵，甚至發(fā)生了肢體沖突。熊三的父親和他已經(jīng)成年的熊大、熊二把自己的父親推倒在地，強(qiáng)行改水到他家的田里。
    當(dāng)時(shí)涵星還是一個(gè)不足四歲的兒童，他從地上拿起一塊磚頭就去砸熊三的父親，但被自己的父親強(qiáng)行攔下了。
    那一刻，他看到父親眼里燃燒的火焰，甚至感覺到父親緊緊握著的拳頭的顫抖。
    這是他記事兒以來記得第一件事，也是讓他刻骨銘心并且時(shí)刻浮現(xiàn)在眼前的一幕。
    在他兒時(shí)的信念里，他就發(fā)誓：長大后一定徹底改變這種境況，讓自己的父母和家庭與其它的家庭一樣享有公平和尊重，同時(shí)讓自己的父母過上其他人無法過上的幸福生活。
    夢歸夢，想歸想。但現(xiàn)實(shí)不是依他的意志為轉(zhuǎn)移的。
    他至今都還記得，隔壁大他四歲的熊三常常無緣無故的就滿世界的追著他打，只要是在沒大人的時(shí)候就是這樣。
    當(dāng)然，小孩子的事情，大人也不好干涉。
    即使大人干涉又怎樣？關(guān)于這個(gè)問題，涵星的媽媽就曾和熊三的媽媽交涉過。
    兩人還發(fā)生了激烈的爭吵，并最終演化成了女人的江湖。
    當(dāng)然，有人的地方就有江湖。
    涵星的媽媽與熊三的媽媽進(jìn)行了一場兒子保衛(wèi)戰(zhàn)，同時(shí)涵星與熊三也加入了戰(zhàn)斗。
    四人就在涵星家的門前進(jìn)行了男女混合雙打。
    結(jié)果，涵星家大獲全勝。
    結(jié)果的結(jié)果是，熊三的父母和熊家三兄弟一起上陣，到涵星家把涵星的父母及姐姐連同涵星一起痛揍了一番。
    父母的無奈，姐姐的哭聲，在小小的涵星心里烙下難以磨滅的傷痕。
    強(qiáng)者的信念開始悄悄地萌生。
    “我要做強(qiáng)者！我一定要打翻你們！今天的帳總有一天要你們加倍償還！”涵星在心底吶喊。
    也許只有在學(xué)校時(shí)，涵星才能體會(huì)到“快樂童年”的感覺。
    班主任何老師已年過中年，但已經(jīng)是半個(gè)村子的老師了。
    說他“德高望重”一點(diǎn)作也不為過。
    有一次熊三在學(xué)校里無故打了涵星，正好讓何老師撞見，何老師扭住熊三的耳朵就提到了辦公室。
    霸道慣了的熊三并不服何老師的氣，居然敢罵何老師“王八蛋，偏心眼，買了衣服沒人穿！”
    這是在詛咒別人斷子絕孫，也是當(dāng)時(shí)村里罵人最惡毒語言。
    這讓爆脾氣的何老師動(dòng)了老急，抓住熊三就是一頓飽揍。
    完了讓一個(gè)五年級(jí)的孩子去通知熊三的父親來學(xué)校。
    何老師坐要椅子上，對(duì)熊三的父親就是一頓痛罵。
    什么“上梁不正下梁歪啊”、什么“小兒不教老兒悔啊”、什么“老子跋扈兒混蛋啊”……
    一時(shí)唾沫星子亂飛，甚至屋頂上都要掉灰。
    反正熊三的父親就站在門邊，大氣也不敢出。
    這一場景，讓涵星記憶深刻，做人，就做何老師這樣的人。
    這次痛罵之后，很長的時(shí)間之內(nèi)，熊三都不敢欺侮涵星。
    這讓涵星幼小的心靈里，對(duì)何老師多了一分感激和尊敬。