林然的思路實(shí)在是太縝密了，幾乎在所有教師的腦海里形成了一場(chǎng)經(jīng)久不息的風(fēng)暴。
    尤其是當(dāng)他提到“S級(jí)強(qiáng)者”的時(shí)候，現(xiàn)場(chǎng)又響起了很多道倒吸冷氣的聲音！
    是啊，總不能有命追殺沒(méi)命回歸啊！
    “A級(jí)巔峰不是不可以完成任務(wù)，但卻勉為其難，歸途之中會(huì)充滿兇險(xiǎn)。”林然說(shuō)道，“我之所以假設(shè)自己是S級(jí)，正是因?yàn)橐押５聽(tīng)柕哪切㏒級(jí)強(qiáng)者算進(jìn)去。”
    臺(tái)下一片恍然之色。
    說(shuō)到這里，林然笑了起來(lái)：“如果能在逃脫的過(guò)程中，趁機(jī)拼掉一兩個(gè)海德?tīng)朣級(jí)強(qiáng)者，那就是意外收獲了。”
    都到了這個(gè)份兒上了，眼看著就要大獲全勝全身而退，林然居然還想著要繼續(xù)擴(kuò)大戰(zhàn)果！
    黎秋水的眼睛里面已經(jīng)滿是湛湛光芒了！
    如果這一題滿分的話，林然剛剛所說(shuō)的話，足以讓他獲得額外的附加分！
    臺(tái)下的教師們已經(jīng)滿是期待，他們都在等著林然繼續(xù)把他的答案分析出來(lái)！
    他們中的大部分人都已經(jīng)意識(shí)到，自己和林然相比，實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)簡(jiǎn)直是天壤之別！
    “你對(duì)海德?tīng)柕膰?guó)寶級(jí)強(qiáng)者了解多少？”黎秋水問(wèn)道。
    “常年坐鎮(zhèn)海德?tīng)柺锥嫉腟級(jí)，一個(gè)叫若塔，一個(gè)叫巴里莫，我既然在總統(tǒng)府門(mén)前引起了那么大的動(dòng)靜，那么一定會(huì)引起他們的注意。”林然說(shuō)道：“這兩個(gè)人的特點(diǎn)皆是非常鮮明突出，一個(gè)極其擅長(zhǎng)速度，一個(gè)極其擅長(zhǎng)暴力攻擊。”
    黎秋水微微頷首。
    她也聽(tīng)說(shuō)過(guò)這兩個(gè)S級(jí)強(qiáng)者的大名！
    林然說(shuō)道：“所以，如果我僅僅是先前假設(shè)里的A級(jí)巔峰的水平，那么就徹底交代在海德?tīng)柫耍緞e想活著回來(lái)……當(dāng)然，現(xiàn)在的情況也并不好過(guò)。”
    他停頓了一下，順手拿起了黎秋水那放在桌子上的杯子，擰開(kāi)喝了一大口水。
    黎秋水見(jiàn)狀，本想制止，但是由于林然都已經(jīng)喝上了，她也只是紅唇微張，但終究還是什么都沒(méi)說(shuō)。
    喝完之后，林然看了看這茶杯，說(shuō)道：“哎，這杯子還挺漂亮的哈。”
    黎秋水扶了一下太陽(yáng)穴。
    那光潔的額頭上，似乎多了幾條黑線！
    這不是間接接吻嗎？
    很顯然，這個(gè)家伙就是故意的！絕對(duì)不是順手拿個(gè)杯子無(wú)意識(shí)地喝水的！
    “其實(shí)，按照題目設(shè)定來(lái)說(shuō)，我的實(shí)力大概也就是S級(jí)初段，在速度上跑不過(guò)若塔，打起來(lái)也不是巴里莫的對(duì)手。”林然說(shuō)道，“陷入這種局面之中，好像已經(jīng)必死無(wú)疑了，不是嗎？”
    臺(tái)下的老師們鴉雀無(wú)聲，明顯都是束手無(wú)策，畢竟，S級(jí)強(qiáng)者的威能，已經(jīng)超出了他們的認(rèn)知，連設(shè)想一下都很難去做到。
    “不，事實(shí)證明，我跑不過(guò)若塔，但是可以打斷他的腿。”林然說(shuō)道，“他的腿很能跑，但是防御能力并不強(qiáng)。”
    下面一個(gè)老師提問(wèn)了：“你怎么知道若塔的雙腿防御能力不強(qiáng)呢？據(jù)我所知，他的腿功堪稱獨(dú)步海德?tīng)枴！?br/>     “所以，那只是據(jù)你所知。”林然笑了笑：“去查一下七年前的新聞，當(dāng)時(shí)若塔的大弟子叛逃到了黑鷹聯(lián)邦，尋求政治庇護(hù)，早在那個(gè)時(shí)候，他就把自己師父的弱點(diǎn)向媒體公布了，你之所以不知道，只是因?yàn)槟懔私獾锰倭恕！?br/>     “真的嗎？”那名老師半信半疑，立刻查找相關(guān)新聞，果然，在輸入關(guān)鍵字進(jìn)行搜索之后，林然所說(shuō)的那件事便映入了他的眼簾！
    “天啊，這居然是真的！”那老師滿臉都是佩服之意：“你是怎么關(guān)注到這一點(diǎn)的？”
    林然對(duì)此只是簡(jiǎn)單地解釋了一句：“切記，不要打無(wú)準(zhǔn)備之仗，對(duì)敵人的了解程度無(wú)論多深，都不為過(guò)。”
    不打無(wú)準(zhǔn)備之仗！
    那位老師倒也是非常虛心，他深深點(diǎn)頭：“多謝林老師，我記住了。”
    “林老師，請(qǐng)繼續(xù)吧。”黎秋水微笑著說(shuō)道。
    “不過(guò)，即便我成功地打斷了若塔的腿，那么也必然會(huì)付出不輕的代價(jià)，畢竟對(duì)方的攻擊力不可小覷。我在受傷的狀態(tài)下，更不可能是巴里莫的對(duì)手，只能全力逃跑，所幸，巴里莫只是擅長(zhǎng)暴力攻擊，但速度并不算快，我在源力被耗盡之前，還有逃脫的希望。”
    說(shuō)到這兒，眾人已經(jīng)被林然那鞭辟入里的分析徹底折服了！
    有的甚至也跟著體會(huì)到了那種緊張感！仿若身臨其境！
    “可是，這個(gè)時(shí)候，如果海德?tīng)柍鰜?lái)了第三個(gè)S級(jí)高手，我該怎么辦？”林然的目光變得凜冽了一些：“這是戰(zhàn)爭(zhēng)，所有假設(shè)都必須要考慮到。”
    第三個(gè)S級(jí)高手！
    眾人的思維也緊跟著發(fā)散了出去！
    是啊，這又該如何是好？
    真的要山窮水盡了嗎？
    當(dāng)然，也有些老師認(rèn)為林然是在危言聳聽(tīng)，也許現(xiàn)場(chǎng)的情況并不會(huì)那么嚴(yán)重。
    但是，這些老師們并不清楚，當(dāng)時(shí)的林然，就是被第三個(gè)S級(jí)強(qiáng)者重創(chuàng)的！
    而且，這第三個(gè)人，遠(yuǎn)比其他兩個(gè)要強(qiáng)！
    時(shí)隔幾年，現(xiàn)在看來(lái)，林然當(dāng)時(shí)已經(jīng)做到了他所能做到的最好程度了。
    畢竟，那時(shí)候連大夏軍部也不知道，海德?tīng)柕哪莻€(gè)老家伙竟然還活著。
    如果說(shuō)S級(jí)都是海德?tīng)柕膰?guó)寶，那么，這個(gè)老家伙，就堪稱國(guó)寶中的老古董了。
    當(dāng)然，林然這時(shí)候并沒(méi)有說(shuō)明這種情況，類似的消息都是絕密，他也無(wú)需向這些老師們透露。
    黎秋水抿著紅唇，若有所思。
    緊接著，林然又在屏幕上又畫(huà)了起來(lái)。
    他畫(huà)了一座建筑。
    這建筑物看起來(lái)很簡(jiǎn)單，但林然只不過(guò)是用了寥寥幾筆，就已經(jīng)展現(xiàn)出其陰森黑暗的氣息了。
    “如果在我有傷在身的情況下，對(duì)上第三名S級(jí)強(qiáng)者，我就算是能僥幸活著，肯定也是身受重傷，最好的方式，就是拖著重傷之軀，強(qiáng)撐著逃到領(lǐng)事館。”林然說(shuō)道：“但是，大夏和海德?tīng)栔g經(jīng)常發(fā)生邊境戰(zhàn)爭(zhēng)，領(lǐng)事館早在多年以前就全部撤銷了，我又該怎么辦呢？”
    說(shuō)著，林然把那幢陰森的建筑物圈了出來(lái)。
    “諸位老師，你們有沒(méi)有誰(shuí)認(rèn)得這個(gè)建筑呢？”林然微笑著問(wèn)道。
    其實(shí)，在座的每一個(gè)人都認(rèn)識(shí)，只是他們一時(shí)間并沒(méi)有想到林然畫(huà)出這建筑物的用意。
    一名老師說(shuō)道：“這是黑海洲的駐外辦事處，因?yàn)槟莻€(gè)大洲上并沒(méi)有形成任何的主權(quán)國(guó)家，所以，這個(gè)以整個(gè)黑海洲名義所建立的辦事處，是由那個(gè)大陸上排名前三十的勢(shì)力和組織進(jìn)行輪值的。”
    “說(shuō)得好。”林然說(shuō)道：“如果我進(jìn)入了這辦事處，那么海德?tīng)柕腟級(jí)就不能繼續(xù)追殺我了。”
    這就涉及到了在座老師們的知識(shí)盲區(qū)了，他們并不清楚這黑海洲辦事處需要什么條件才能進(jìn)入。
    畢竟，在絕大多數(shù)人的印象里，黑海大陸就是這黑暗世界，那里充斥著殺戮和流血，到處都是混亂的爭(zhēng)斗，正常人又怎么可能愿意去那種地方呢？這和主動(dòng)送命有什么兩樣？
    “如果想要尋求黑海洲辦事處的庇護(hù)，那么就得和他們達(dá)成某些條件。”林然說(shuō)道：“比如說(shuō)，要通過(guò)他們的考核，至少為他們服務(wù)多少年之類的。”
    又一名老師站起來(lái)，不過(guò)他的話語(yǔ)之中似乎帶著一些義正言辭的味道：“所以，你準(zhǔn)備把自己出賣給黑暗世界？”
    總會(huì)有人站在正義的制高點(diǎn)來(lái)指責(zé)你。
    他之前給林然鼓掌的時(shí)候，也是發(fā)自內(nèi)心的，但是此刻，無(wú)疑不認(rèn)同林然的觀點(diǎn)。
    林然笑了笑：“這位老師，如果是你的話，你會(huì)怎么辦呢？”
    這個(gè)老師傲然說(shuō)道：“和黑海大洲的那些妖魔鬼怪達(dá)成默契，為他們服務(wù)，這是我絕對(duì)不能忍受的……和這相比，我寧愿死在那個(gè)海德?tīng)朣級(jí)的刀下。”
    黎秋水沒(méi)有出聲，但是卻緩緩地?fù)u了搖頭。
    林然似笑非笑：“這是你的真實(shí)想法嗎？”
    “是的，在我看來(lái)，沒(méi)有什么比尊嚴(yán)和信仰更加重要。”這老師義正言辭地說(shuō)道：“為此，我寧愿付出生命！”
    這一番話說(shuō)得是慷慨激昂，但是卻并沒(méi)有換來(lái)任何的掌聲。
    沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)那樣的困難，永遠(yuǎn)都不要去指責(zé)那些曾經(jīng)身處絕境中的人。
    “不，這個(gè)時(shí)候，沒(méi)有什么比活著更重要。”林然嘲諷地笑了笑，說(shuō)道，“你要知道，我已經(jīng)和三個(gè)海德?tīng)柕腟級(jí)交過(guò)了手，也發(fā)現(xiàn)了他們各自的弱點(diǎn)，這是多么珍貴的情報(bào)？我難道不需要活下來(lái)，然后找機(jī)會(huì)把這些情報(bào)傳回大夏？”
    隨后，林然看向了這個(gè)老師：“如果把這一份情報(bào)成功地傳回去，在未來(lái)就可以少犧牲很多人，難道說(shuō)，你認(rèn)為，和這個(gè)結(jié)果相比，你的驕傲與尊嚴(yán)更重要？”
    一番話有理有據(jù)，讓人根本無(wú)法反駁！
    那個(gè)老師想要說(shuō)些什么，嘴唇張了張，最終什么都沒(méi)有再說(shuō)出來(lái)，面紅耳赤地坐下了！
    林然笑了笑，隨后看向了黎秋水：“好了，我的解答就此結(jié)束，不知道黎副校長(zhǎng)還滿意嗎？”
    黎秋水走過(guò)來(lái)，由衷地說(shuō)道：“林老師，你第一輪的表現(xiàn)太完美了，不用參加第二輪的源力實(shí)戰(zhàn)考核了。”
    林然笑了笑：“黎副校長(zhǎng)這樣做是明智的，畢竟可以省卻我們雙方很多的時(shí)間。”
    他連第二關(guān)源力測(cè)試的內(nèi)容是什么都不關(guān)心！
    黎秋水毫不介意地微笑了一下，隨后，她對(duì)林然伸出了右手：“我代表寧州大學(xué)源力學(xué)院，歡迎你的加入。”
    林然握住了黎秋水的右手，那柔滑的纖手讓人握了之后便不想松開(kāi)。
    他微笑道：“以后，我會(huì)盡力配合黎副校長(zhǎng)的工作，讓你每天都很輕松。”
    這句話好像很正經(jīng)，但是黎秋水還是莫名感覺(jué)到有點(diǎn)怪怪的。
    …………
    在源力學(xué)院，一個(gè)新入職教師的故事已經(jīng)飛速傳播開(kāi)來(lái)了。
    其實(shí)，能夠成為寧大源力學(xué)院的老師，本身綜合素質(zhì)和專業(yè)知識(shí)都是很過(guò)硬的，但是，他們以往可從來(lái)沒(méi)想到過(guò)，這道地獄難度的題目竟然還能如此完美的解答。
    “他真的太厲害了，說(shuō)實(shí)話，這個(gè)林老師對(duì)地形和戰(zhàn)術(shù)的理解，簡(jiǎn)直就是超出了我的認(rèn)知。”一名老師說(shuō)道：“我從來(lái)沒(méi)想過(guò)，仗竟然還能這么打。”
    “這個(gè)老師絕對(duì)是個(gè)理論天才，只是不知道他的武道水平怎么樣，沒(méi)進(jìn)行第二關(guān)的源力考核，讓我有點(diǎn)意猶未盡呢。”
    “我覺(jué)得第二關(guān)他肯定通不過(guò)，黎副校長(zhǎng)顯然在給他開(kāi)后門(mén)。”另外一名男老師回想了一下，說(shuō)道，“如果你仔細(xì)觀察的話，會(huì)發(fā)現(xiàn)，林老師的身上，壓根沒(méi)有半點(diǎn)源力波動(dòng)。”
    “沒(méi)有源力波動(dòng)？如果這樣的話，難道說(shuō)這林老師還不是個(gè)武者？”
    此言一出，周圍幾個(gè)老師的眼中流露出了或惋惜或輕蔑的神情，當(dāng)然，也有好幾個(gè)人明顯松了一口氣。
    如果林然是個(gè)高階武者的話，那么絕對(duì)能夠更加贏得他們的尊敬，但是現(xiàn)在看來(lái)，事情好像并非如此呢。
    有人的地方，就有江湖，就有利益之爭(zhēng)，如果林然是個(gè)高級(jí)武者，那么風(fēng)頭肯定都被他一人給搶去了！
    “這道考題很熟悉，其實(shí)，我依稀記得當(dāng)年好像有這么一件很類似的事，大概是我們的一個(gè)軍官滅了海德?tīng)柕囊粋€(gè)整編師，可是，我剛剛搜了一下相關(guān)的新聞，不知道為什么，那些新聞好像都找不到了。”
    “海德?tīng)柨偨y(tǒng)府門(mén)前的確是插著一把刀呢，不過(guò)那把刀是誰(shuí)的？搜索引擎上有答案嗎？”
    在第一場(chǎng)理論知識(shí)考核過(guò)后，關(guān)于林然的話題便滿天飛了，各種各樣的討論都有。
    有佩服的，有嫉妒的，也有嘲諷的，更有懷疑黎副校長(zhǎng)給林然開(kāi)了后門(mén)的。
    當(dāng)然，如果這話傳到林然耳朵里，他肯定會(huì)一本正經(jīng)地否認(rèn)：“別瞎說(shuō)，我可沒(méi)走黎校長(zhǎng)的后門(mén)。”
    …………
    與此同時(shí)，林然已經(jīng)出現(xiàn)在了黎秋水的辦公室里。
    “喝杯水吧。”黎秋水泡了一杯茶，端到了林然的面前。
    不過(guò)，在做這個(gè)動(dòng)作的時(shí)候，黎秋水忽然想到林然之前用她的杯子喝水的場(chǎng)景了，于是手微微的頓了一頓。
    林然看了黎秋水一眼，微笑著說(shuō)道：“如果黎校長(zhǎng)不想要那個(gè)杯子的話，我就留著了。”
    說(shuō)完，他從口袋里把那杯子拿出來(lái)了。
    很顯然，黎秋水故意將這水杯留在了會(huì)場(chǎng)，沒(méi)有帶出來(lái)，被林然喝了一口之后，她確實(shí)是不打算再用這個(gè)杯子了。
    “其實(shí)我不是故意的。”林然又很認(rèn)真地解釋道，“當(dāng)時(shí)就是口干舌燥了。”
    你這個(gè)口干舌燥，它正經(jīng)嗎？
    他都這么說(shuō)了，自然黎秋水也不好再追究，只能說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系的，如果林老師想要的話，我送給你好了。”
    林然笑了笑：“那我就卻之不恭了，不過(guò)，送給異性杯子，這好像有點(diǎn)特殊的寓意？”
    黎秋水也不介意，淡淡地笑了笑：“我的所有朋友，都有我送過(guò)的杯子。”
    說(shuō)完之后，她深深地看了林然一眼，才說(shuō)道：“我沒(méi)想到，我出的題目，竟然碰上了正主。”
    碰上正主了！
    林然聳了一下肩膀，也沒(méi)有否認(rèn)：“世界很小的，也許，這就是緣分？”
    “或許吧。”停頓了一下，黎秋水那清澈的眸光似乎穿越了皚皚雪山上的戰(zhàn)火與硝煙，隨后又在林然的身上定格，輕輕說(shuō)道：“林少將，幸會(huì)。”
    …………
    ，