書院圍墻已經(jīng)修好，馬車駛進(jìn)去臨時(shí)安裝的大木門后，衛(wèi)青涯很快領(lǐng)著林老工匠他們迎了出來。
    薛小苒示意眾人不必多禮。
    “林老，蹴鞠場(chǎng)地弄好了？”
    不少老工匠都是從京城王府跟過來的，薛小苒與他們基本都見過。
    “回娘娘話，場(chǎng)地是整理出來了，可是，您要求在場(chǎng)地上種植草坪，稍微有些困難。”
    林老工匠躬身回話。
    邊城草種不少，可是，耐旱耐寒，低矮耐踐踏，再生能力強(qiáng)的草種比較難尋。
    他們還在研究哪種草種比較適宜。
    薛小苒淺笑點(diǎn)頭，知道他們也沒什么經(jīng)驗(yàn)，畢竟這時(shí)期，大型草場(chǎng)的用處應(yīng)該只用于喂牛喂馬喂羊。
    “林老，勞煩你們多擔(dān)待些了。”
    林老工匠一眾人等忙著應(yīng)是。
    衛(wèi)青涯不著痕跡地打量著肅王妃。
    他知道，肅王殿下修建兩所書院的主意，是肅王妃提的。
    不單是書院，還有修路、修作坊、建圖書館等等都是肅王妃的主意，她甚至還起草了一份所謂的五年計(jì)劃。
    就是因?yàn)榍埔娺^那份計(jì)劃，衛(wèi)青涯才會(huì)如此驚訝。
    肅王妃個(gè)子不高，臉上經(jīng)常帶著盈盈笑意，看著單純和善，卻沒想到，各種想法層出不窮，重要的是，肅王殿下居然都很支持。
    衛(wèi)青涯暗自心驚。
    一群人先兩邊兩邊的校舍，峪肅城冬日寒冷，保暖設(shè)施很重要，可地龍鋪陳耗費(fèi)不菲，薛小苒就想起了壁爐。
    她給林老工匠他們畫了圖紙，讓他們?cè)囍芯俊?br/>     老工匠們瞧了圖紙，非常感興趣，很快就在他們的臨時(shí)住所實(shí)驗(yàn)起來。
    沒多久后，壁爐的取暖效果就得到了一致的認(rèn)可，他們還試著在壁爐上弄了個(gè)灶臺(tái)，只是弄了灶臺(tái)后，有煙從邊上飄出，對(duì)于封閉的室內(nèi)環(huán)境很不友好，撤掉灶臺(tái)，經(jīng)過多次試驗(yàn)，最終造出最合適的壁爐。
    “娘娘，您設(shè)計(jì)的這種壁爐取暖效果很好，且造價(jià)不算太高，普通老百姓也能用得上，推廣開來的話，實(shí)屬利國利民的一樁好事呀。”
    林老工匠看著屋角砌好的壁爐，嘴里止不住的夸贊。
    “林老，壁爐可不是我設(shè)計(jì)的。”薛小苒連忙否認(rèn)，
    “是在別處看見過這樣的壁爐，所以想讓你們?cè)囋嚕Y(jié)果有目共睹，多虧了大伙的辛苦嘗試，大家才是功臣。”
    她毫不居功的態(tài)度，讓一眾人等都感到有些吃驚。
    “要是壁爐能順當(dāng)推廣開來，也是你們的功勞，到了年底大家都有獎(jiǎng)勵(lì)。”
    她不過出了一幅圖紙，他們才是真正動(dòng)手實(shí)踐的行家。
    林老工匠等人精神一振，匠人的地位向來不高，肅王妃能如此厚待他們，一群人心中端有幾分激動(dòng)。
    衛(wèi)青涯看向肅王妃的眼神更加復(fù)雜難明了。
    看完校舍，往準(zhǔn)備鋪成草坪的場(chǎng)地去，兩邊書院共用一片草坪。
    現(xiàn)在還沒有草坪，只有光禿禿一片泥地。
    兩側(cè)倒是添了幾樣運(yùn)動(dòng)器械，排成排的單杠，還有雙杠。
    “娘娘，按您的要求，這種，額，單杠雙桿已經(jīng)都弄好了，只是，這是怎么個(gè)用法？”
    林老工匠好奇問道。
    怎么玩呀？薛小苒笑瞇瞇地招來了方魁。
    先讓他表演幾個(gè)引體向上，然后擺動(dòng)、屈伸、回環(huán)、轉(zhuǎn)體等動(dòng)作。
    方魁面無表情，一絲不茍完成肅王妃交代的動(dòng)作。
    “哇，原來還能這樣呀。”
    看到方魁一板一眼照著肅王妃的指示表演，烏蘭花咧嘴直笑。
    一旁的人們也是一臉恍然。
    “那這個(gè)呢？娘娘，這個(gè)叫什么？怎么玩？”烏蘭花跑到雙杠旁，興奮地問。
    “這叫雙杠，玩法比單杠多些，你雙手放在兩邊，然后用力撐上去。”
    薛小苒走過去，笑著示意她用力。
    烏蘭花到了峪肅城后，就喜歡上了這邊的服飾，長衫及膝，長褲短靴，穿著簡(jiǎn)單方便，又便于運(yùn)動(dòng)。
    她今日就是這么一身打扮，只見她雙手稍一用力，整個(gè)人就撐了上去。
    “可以擺動(dòng)、空翻、屈伸，也可以倒立或者做仰臥起坐，你下來，讓方魁試給他們看看。”
    烏蘭花畢竟是姑娘家，不好讓她在眾目睽睽之下表演，薛小苒朝方魁看了一眼。
    方魁嘴角動(dòng)了動(dòng)，隨即大步向前，替換下烏蘭花，開始他的表演。
    衛(wèi)青涯瞧著眼皮就跳了跳，這不是書院么？弄這些奇奇怪怪的東西是要干什么。
    似乎知道衛(wèi)青涯在想些什么，薛小苒瞥他一眼，笑道“沒有健康的身體，哪有充沛的精力學(xué)習(xí)，光會(huì)死讀書可不成，衛(wèi)先生，你說是不是這個(gè)理？”
    讀書也要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，他們的書院不拘于學(xué)哪個(gè)方面的學(xué)問，但身體健康才是學(xué)習(xí)的本錢。
    薛小苒原本就是想辦技術(shù)學(xué)院的，后來，她和連烜商榷了幾次，覺得應(yīng)該以基礎(chǔ)教育為主，經(jīng)過考核后，再細(xì)分將來要走的路。
    并不是每個(gè)讀書的人，都有讀書天賦的，念了二三十年書，胡子都念白了，依舊考不過童生的人，可大有人在。
    三百六十五行，行行出狀元，沒必要非得死磕科舉路，畢竟，能考中進(jìn)士入朝為官的學(xué)子寥寥無幾。
    一條道走到黑的人，不論是對(duì)自己還是對(duì)家人，都是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。
    有讀書天賦的，繼續(xù)走科舉之路，沒讀書天賦的，可以學(xué)醫(yī)、算術(shù)、繪畫、雕刻、建筑、甚至木匠、鐵匠、泥瓦匠，等各類技能。
    別小看木匠、鐵匠、泥瓦匠這些手藝活，要知道，在這個(gè)時(shí)代，想要學(xué)習(xí)這些技能，那都得磕頭拜師，免費(fèi)給師父做牛做馬，任勞任怨好些年，才有可能學(xué)到一身本事。
    而且，識(shí)字的手藝人，比不識(shí)字的手藝人，基礎(chǔ)可強(qiáng)太多了。
    只要學(xué)得出眾，不怕沒有活干。
    還有就是，這些學(xué)手藝的學(xué)子們，不像那些走科舉的學(xué)子非要學(xué)個(gè)十來年才有可能考出個(gè)成績(jī)。
    技術(shù)工種，靠的是實(shí)踐和積累，學(xué)上一段時(shí)間，就可以跟著領(lǐng)入門的師傅們邊干活邊領(lǐng)悟了。
    這樣的教育速度，一批接一批，比死磕科舉路的學(xué)子們快多了。
    慢慢的，以后會(huì)識(shí)字會(huì)算術(shù)，有一門手藝的年輕人就越來越多。
    薛小苒的初衷是想普及基礎(chǔ)教育，幫連烜把領(lǐng)地內(nèi)的教化這一塊起個(gè)好頭。
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