悲歌坐在監(jiān)控室里,通過視頻看著沈重,龐雨也在一旁坐著。
“這子可以,不哭不鬧,身子都不抖,這么淡定嗎?他的作業(yè)怎么樣?”
“你自己看吧。”龐雨把作業(yè)本丟給了悲歌,悲歌頓時(shí)頭冒虛汗,正想拿起本子裝模作樣的看幾眼,本子卻又被龐雨搶了回去。
“忘了,指望你個(gè)文盲看懂估計(jì)是不可能的了。”還是我來吧。
“喂喂喂,你個(gè)丫頭,我可是你的上司,多少要尊重我一點(diǎn)。”
龐雨并不理會(huì)悲歌的埋怨,自顧自地到:“前面幾頁(yè)全對(duì)我可以理解為他很認(rèn)真聽課,所以能做出來。中間那幾頁(yè)我可以理解為他父母以前也教過他,所以他會(huì)做,但是,后面的那些居然也會(huì)做,這就證明了他的【青目】絕對(duì)有復(fù)刻能力。”
“哦?這么肯定?”
“是的,《漢語(yǔ)拼音全典》就是我寫的,里面有兩題是我故意出錯(cuò)答案用來篩選【青目】的,能和作業(yè)本上面的錯(cuò)題對(duì)應(yīng),所以他一定是覺得了復(fù)刻能力。”
“嘿嘿,不錯(cuò),這子不錯(cuò)。”
這時(shí)悲歌拿起了旁邊的資料,上面的名字寫著的赫然是沈重, 里面密密麻麻地寫著沈重的所有背景資料;翻開資料第二頁(yè)上面寫著:
青目覺醒者
品階:(未知)
已覺醒能力:
遠(yuǎn)視: ? 夜視: ? 熱感:(未知) 透視:(未知) 幻視:(未知) 動(dòng)作復(fù)刻:(未知) 文字復(fù)刻:(未知)劃掉...?
在文字復(fù)刻后面打勾以后,悲歌把文件遞給了十號(hào)
“等下去電腦資料庫(kù)更新一下。”
十號(hào)恭恭敬敬地應(yīng)答道:“遵命。”
悲歌看著十號(hào)欲言又止的表情淡淡道:“有什么想問的就吧,你是烈士遺孤,多問多學(xué)習(xí)是好事。”
“遵命,謝謝悲歌大人! 我只是疑惑,【青目】的能力真的這么多嗎?真的如此神奇?”
“當(dāng)然,新時(shí)代以來覺醒【青目】的人雖然寥寥無幾,但是這幾種能力都是出現(xiàn)過的,在古文獻(xiàn)里甚至提到【青目】甚至還可以讀取記憶和修改記憶,神奇無比。”
十號(hào)十分震撼,這都已經(jīng)不算普通人類了吧?這沈重豈不是香餑餑?想到這里十號(hào)又忍不住開口問:“那為什么不把沈重好好地保護(hù)起來,讓組織優(yōu)待他,傾盡全力來培養(yǎng)呢?”
“呵呵,所以你要學(xué)的東西還有很多啊,我且問你,如果是你覺醒了五行之官的任何一種,你覺得你會(huì)怎么樣?”
“我?我覺得也沒怎么樣吧,該怎么樣就怎么樣啊。”
“算了,用你舉例也是白搭,這樣吧,你且看我國(guó)十大家族,那些才如何?”
十號(hào)想了想,回答道:“驕傲,自信?”
“沒錯(cuò),因?yàn)椴趴偸球湴恋模亲詈竽艹苫罹车娜擞钟卸嗌伲康请S之而來的是自負(fù),自滿,那些所謂的家族才從就錦衣玉食,生活無憂無慮,從來就沒有受過苦,其心境也根本高不了哪里去,遇到些許挫折心境瞬間就會(huì)崩塌,而心境本來就是境界的必須品,如果讓沈重知道他也是才,如何能杜絕他產(chǎn)生那些情緒?更別對(duì)組織的歸屬感問題,只能讓他從逆境中成長(zhǎng),從牢獄中破繭,才能讓他成長(zhǎng)得更高。我們,只需要在暗中推一把即可。”
......
時(shí)間很快就到了下午,期間孩子們的哭聲依然絡(luò)繹不絕。
雜亂的腳步聲應(yīng)時(shí)而響,聽到腳步聲的沈重看向通道,這時(shí)他的心情也有些緊張了起來,覺得一部分人命閱人就要從那通道里走出了嗎?
聽到腳步聲的孩子們逐漸安靜,都驚恐地看向通道口,卻忍不住的瑟瑟發(fā)抖。
身影漸漸浮現(xiàn),悲歌,龐雨,以及數(shù)十位穿著黃色蟒蛇皮夾的獄卒跟隨其后,手中還拿著熟悉的鐵鏈和頭套以及項(xiàng)圈。
看著那些熟悉的且冰冷的裝備,這次孩子們能肯定,不是要帶他們?nèi)コ燥埖模?br/>
是要把一部分孩子帶走!所謂的清理掉嗎?
悲歌走到牢獄中間,機(jī)擴(kuò)之聲不斷響起,一座圓臺(tái)緩緩上升,站在上面的悲歌表情嚴(yán)肅,渾身煞氣凌然,讓人不寒而栗。
“現(xiàn)在,來公布一下,你們誰會(huì)被清理掉吧!你們準(zhǔn)備好了嗎?”