，綁架全人類 ！
    握住吳清晨的手掌，借著助力，安德烈輕松爬上，穩穩站好。
    和吳清晨一起重新抬起水壇，剛剛走出幾步，說不出什么緣由，安德烈忽然微皺著眉頭，輕輕吸氣，回頭再看了看泥階，一下子覺得，這個平日經過時總會忍不住緊張一會的位置，好像忽然矮了許多。
    從始至終，吳清晨眼角的余光，始終停留在安德烈身上。
    “眉頭往左下角皺”、“一邊吸氣一邊回頭”、“往右邊仰頭”、“忽然重重呼氣”、“揪手指”、“咬下嘴唇”……
    這是地球團隊根據吳清晨和安德烈在同時出現在巨幕，總時長約57小時的視頻資料中，分析得出的安德烈走神時的標志性動作。
    注意到安德烈同時做出了“眉頭往左下角皺”、“一邊吸氣一邊回頭”這兩個動作，吳清晨馬上開始地球團隊為安德烈準備的下一波套路。
    “對了……安德烈……”
    吳清晨以一種乍聽起來似乎是毫不經意，但實際上利用發音腔調和重音落點，最能吸引旁人注意力的語氣說道：“……平時牧師布道的時候，你為什么要一直哼哼哈哈？”
    “哼哼哈哈？什么哼哼哈哈……”
    吳清晨“哼哼哈哈”了幾個音節。
    “哈哈哈哈……”
    聽著吳清晨模仿出來的別扭腔調，小安德烈忍不住大笑出聲，腦子里有關“泥階”的感觸瞬間不翼而飛，“什么哼哼哈哈！你可千萬別讓牧師知道……我告訴你，那是圣歌！”
    我當然知道那是圣歌！而且還知道你唱得不錯！
    吳清晨心中腹誹。
    按照馬屁學專家的理論劃分：
    馬屁學未入門階段——盲目拍馬，毫無原則地贊美對象的一切；
    馬屁學初級階段——揚長避短，忽視對象表現的缺點，贊美對象表現的優點；
    馬屁學中級階段——搔其癢處，主動給對方提供表現優點的機會；
    馬屁學高級階段——量身定制，提前安排好合適的情境，為對象量身打造出一個能夠在眾多人面前加倍表現優點的舞臺；
    馬屁學終極階段——無中生有，無論對象的缺點有多致命，優點有多薄弱，都能隨心所欲，不拘于形，悄無聲息間將之推動成光芒萬丈、萬眾矚目的焦點。
    這套五陽絕學，馬屁真經，用某舌術專家當時很惋惜的話來說：
    吳清晨天資本來就不高，接受培訓時代表根骨的“價值觀”也已定型，又只有相當有限的時間修煉，不得不走上令人扼腕嘆息的速成魔道。
    因而，就算有“全世界鼎力支持”這樣的莫大機緣，吳清晨此生也難臻化境，最多只能修煉到第四層便再難寸進，無緣得窺其玄妙的至高境界。
    還好，此時此刻，有全世界鼎力支持的魔功灌頂，雖然根基不穩，吳清晨目前已高達馬屁真經第三層中期的功力，對付面前這個中古世界的小孩子，想來還是可以利用境界上的巨大優勢，穩穩地壓過幾頭。
    想到這兒，吳清晨催發功力，心神似現似隱，遙遙觀想在地球模擬基地受訓時的情形，演藝界、馬屁界、參謀界等多方齊力灌頂的情境，瞬間沉浮飄蕩，飛速旋轉，由鹵門而起，升至丹田，直沖念海！
    等的就是這一刻！
    觀想到氣勢提升至最高的一瞬，吳清晨立即全力運轉馬屁心法，將之強行催發到目前能達到的最佳狀態！
    “圣歌是什么呀？”吳清晨偏過頭，露出恰到好處的好奇眼神。
    “圣歌啊……”這樣的眼神，立刻極大地勾起了小孩子天性中的表現欲，小安德烈仰起頭，以一種詠嘆調的腔調念道：“圣歌就是真摯傾慕的詩篇，權柄榮耀的歸屬，慈愛公義的宣講，敬拜主宰的歌唱！”
    “喔喔喔……”
    小安德烈頌出這一連串贊美的過程中，吳清晨身體微側，嘴巴張開，神情專注，眼睛瞪得老大。
    此刻，吳清晨臉上，這個地球培訓時經歷多次彩排，此時表達得極為到位的表情，如果發到地球的社交工具里，估計立刻就會有許多網民將它添加到表情包，再標上一個“崇拜”或者是“不明覺厲”的標簽。
    領先中古世界十幾個世紀的高級“崇拜”和更高級的“不明覺厲”，立刻重重地擊中小安德烈的心臟，使之虛榮心的滿足程度瞬間沖上了頂峰。
    小安德烈臉上的表情迅速扭曲，似乎想要盡力保持矜持，卻又怎么也沒法掩住那份發自內心的欣喜和得意。
    火候差不多了……
    吳清晨心中點點頭，抓住機會進入下一個階段：“原來圣歌這么……這么……這么偉大！就像……就像……”
    吳清晨作出結結巴巴，冥思苦想的模樣。
    吳清晨沒法不作出冥思苦想的樣子！
    若不是最近天天出沒于教堂，哪位土生土長的村民，會閑著沒事去學習什么“偉大”，去理解什么叫“偉大”。
    “……就像最壯的公牛！安德烈，我還沒仔細聽過圣歌呢，你能哼哼哈哈給我聽聽嗎？”
    “……那叫唱！唱圣歌！”
    高達三層的馬屁絕學境界壓制下，安德烈對這個送上門來的表現機會毫無抵抗力。
    飛快地糾正一下吳清晨的說法，安德烈迫不及待地答應，“……好吧，我唱給你聽……聽好了啊……”
    “主宰……
    我仁愛的父……
    我信仰的神……
    我要向你盡情地歌唱……
    向你獻上最真摯的詩篇……
    在你賜予的肥沃土地……
    我深深地彎腰，拔出野草……
    我重重地揮鎬，翻開泥土……
    撥開鋒銳的葉片……
    避開清香的花朵……
    主宰呵，你的光芒無處不在……
    我用鐮刀割下肥美的牧草……
    我用剪刀裁下溫暖的羊毛……
    我用連枷敲出飽滿的麥粒……
    主宰呵，有你的看顧，我衣食無缺。”
    圣歌結束。
    “好！很好聽！”
    吳清晨立刻叫好。
    安德烈唱的時候，走在旁邊，吳清晨一邊聽，一邊跟著節奏不時點頭。
    吳清晨這樣的表現，除去地球培訓時對這個要點的一再交代外，也有幾分真心實意的欣賞摻雜在內。
    這是一首很悅耳的音樂。
    曲調，內容，意境，三方面都有很高的水準，尤其是由安德烈這樣的童聲唱出，更多出了幾分真摯和虔誠，很有一股感染人心的力量。
    “真的非常好聽……”吳清晨這么強調著，偏過頭認真說道，“安德烈你唱的真好！”
    “嘿……”安德烈不知該怎么回答，臉上的笑意又燦爛了幾分。
    “唱得這么好……安德烈，你學了多久？”
    “也不是非常久……我記得……”安德烈回憶了一下，“這一首的話……上一個冬天的時候，老師開始教我唱。”
    “哦……”吳清晨表現出恍然：“上一個冬天，果然很難……”
    “沒什么難的呀！”安德烈解釋：“并不是說學了這么久，只是那個時候開始學！真正學這首圣歌的時間，我記得……中間牧師只布道了一次！”
    “啊？中間就一次布道！這么快？”吳清晨馬上表現出不可思議，“唱圣歌這么難，竟然中間就一次布道？要是換我去學，肯定三次，不……四次布道都不夠……”
    “怎么會呢？”安德烈搖搖頭，“洛斯你這么聰明，肯定也不用多久就可以學會。”
    “不，我學不會……”吳清晨緩緩地搖搖頭。
    “真的可以！”安德烈很認真的強調。
    “不……”吳清晨向安德烈露出“不用安慰我”的表情，“真的，我覺得真的很難……”
    “真的不難！”
    見吳清晨始終不相信，安德烈的聲音抬高了一些，“不信的話，我教你！肯定用不了那么久！”
    “不了……謝謝你安德烈……”吳清晨猶豫著：“可是我……”
    “不用可是！我現在就教你！”
    “可……”
    “我唱給你聽！”
    “好吧……”吳清晨“勉強”點點頭，“那我試一試吧，可是，安德烈，如果我沒學好的話……”
    安德烈已經再次開始唱第一小段。
    “主宰啊……
    我仁愛的父……
    我信仰的神……”
    吳清晨閉上了嘴，腦袋微側，眉頭微凝，全身上下一副專注傾聽的模樣。
    心中感慨：
    人之患，果然好為人師。
    適度的贊嘆，適度的自我懷疑，果然容易激發人的表現欲。
    孔老夫子誠不欺我，馬屁學專家也誠不欺我。
    孔老夫子的教誨和馬屁學專家的技術雙管齊下，《磨坊戰略》前期籌備中，某一條吳清晨必須做到的條件，已經順利地完成了一大半。
    如此步步為營，處心積慮，層層下套，吳清晨的居心，或者說地球的目標，當然不是安德烈此時唱的這首圣歌。
    先不用說有那么多超高清攝影機和高精度動作捕捉儀時刻瞄準，別說一首安德烈唱了那么多次的圣歌，就算是安德烈清掃教堂時偶爾的自言自語，參謀團也掌握得清清楚楚。
    就算真沒掌握圣歌，吳清晨又真想學，也明顯直接去找牧師學習——這才是最高效的路線。
    只不過，《磨坊戰略》前期籌備工作所需要達成的某項條件，不在于圣歌，也不在于安德烈……
    而在于“安德烈教吳清晨/洛斯唱圣歌”的這個過程。
    有了這個“學習”的過程。
    過幾天，向中古世界家人們“定向傳授”的“田間農業勞動的高效率標準版動作”，就有了極其堅實的理論基礎。
    當然，為了讓理論基礎更符合農業生產的實際需要，此時此刻，“安德烈教吳清晨/洛斯唱圣歌”的這個過程，必須再添點料。
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