劉敬信看著于大爺爺孫倆現(xiàn)在如此和睦，彼此尊重并開(kāi)始嘗試了解對(duì)方的愛(ài)好，他是打從心底里替他們高興。
幾個(gè)人在后臺(tái)又聊了一會(huì)，演出便要開(kāi)始了。
劉敬信獨(dú)自一人離開(kāi)后臺(tái)，在觀眾席隨便找了個(gè)位置坐下，靜靜的等待于大爺他們登場(chǎng)。
一開(kāi)始會(huì)場(chǎng)還非常吵，但隨著舞臺(tái)上的帷幕拉開(kāi)，燈光變暗，會(huì)場(chǎng)終于漸漸安靜下來(lái)。
在舒緩的音樂(lè)聲中，兩個(gè)小主持人走到了舞臺(tái)中央，開(kāi)始對(duì)著臺(tái)詞本把學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各個(gè)班級(jí)的學(xué)生和老師以及所有到場(chǎng)的家長(zhǎng)表示感謝。
不得不說(shuō)，現(xiàn)在的學(xué)生跟劉敬信小時(shí)候完全不一樣，談吐、舉止都非常得體，并且一點(diǎn)都不怯場(chǎng)，這應(yīng)該是得益于良好教育環(huán)境吧？
現(xiàn)在的大多數(shù)家庭的經(jīng)濟(jì)狀況都還可以，每個(gè)家長(zhǎng)都特別甘愿把錢(qián)砸在孩子的教育上，誰(shuí)家孩子要是沒(méi)有點(diǎn)特長(zhǎng)，開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候都不好意思跟別的家長(zhǎng)打招呼。
于大爺那個(gè)節(jié)目排序比較靠前，劉敬信坐在一群家長(zhǎng)中間，看著現(xiàn)在這些小孩展現(xiàn)著各自的特長(zhǎng)，打從內(nèi)心里感到羨慕。
他渴望舞臺(tái)，渴望屬于Friday的舞臺(tái)，渴望屬于他的舞臺(tái)。
雖然他選擇了音樂(lè)這條路，但他也不知道自己未來(lái)可以走多遠(yuǎn)，更不知道未來(lái)會(huì)不會(huì)有他的舞臺(tái)。
看過(guò)開(kāi)場(chǎng)舞，看過(guò)配樂(lè)詩(shī)朗誦，看過(guò)樂(lè)器表演，在等了七八個(gè)節(jié)目之后，終于輪到于大爺爺孫登場(chǎng)了。
胖乎乎的小主持人操著一口稚嫩的童音，挺直腰桿來(lái)到舞臺(tái)中央，熱情洋溢的進(jìn)行報(bào)幕：“接下來(lái)，有請(qǐng)于筱暖同學(xué)和她的家人，為我們帶來(lái)《說(shuō)唱京劇》！請(qǐng)大家鼓掌歡迎！”
或許是高大爺他們之前從后臺(tái)跑出來(lái)便引起關(guān)注的原因，很多人此時(shí)都滿眼期待，一時(shí)間掌聲雷鳴。
小主持人下臺(tái)之后沒(méi)多久，身披西楚霸王戲服的于大爺在搖滾樂(lè)的伴奏聲中，一步一踢腿的走上了舞臺(tái)。
這樣的京戲裝扮，大多數(shù)人還只是在電腦或者手機(jī)上看到過(guò)，此時(shí)看到“活”的，都顯得特別驚喜，全場(chǎng)立刻爆發(fā)出一片歡呼。
前奏結(jié)束時(shí)，于大爺已經(jīng)站在了舞臺(tái)中央，他撩著長(zhǎng)須，雙眼一瞪，用老生的唱腔，大聲唱道：“祖先的玩藝傳到今天，生旦凈末丑樣樣齊全，花臉的臉譜千姿百態(tài)，武生的打斗最是精彩！”
這一段《粉墨人生》的主歌部分唱完時(shí)，鐃鈸、京胡等京戲樂(lè)器聲響起，舞臺(tái)左右個(gè)跑出一名身穿白色短打戲服的武生，一路翻著跟頭上場(chǎng)，再次引起現(xiàn)場(chǎng)一片歡呼。
過(guò)渡段結(jié)束，于筱暖從另一邊登上舞臺(tái)，她也學(xué)著爺爺?shù)桥_(tái)時(shí)的模樣，一步一踢腿，擺出那有些生疏的身段，邊走邊唱：“藍(lán)臉的竇爾敦盜御馬，紅臉的關(guān)公戰(zhàn)長(zhǎng)沙，黃臉的典韋，白臉的曹操，黑臉的張飛叫喳喳……”
于筱暖這邊正拖著腔調(diào)唱著“叫喳喳”，于大爺立刻做憤怒狀，用那京劇中特有的唱法，“哇喳喳喳”叫了起來(lái)，引得叫好聲此起彼伏，偌大的會(huì)場(chǎng)仿若瞬間變成了茶館。
待于大爺唱完，化成“包公”的高大爺帶著幾個(gè)“大花臉”登上了舞臺(tái)，開(kāi)始在臺(tái)上擺出京劇中那一個(gè)個(gè)經(jīng)典的身段。
緊接著，京戲樂(lè)隊(duì)的伴奏部分結(jié)束，新潮的電音伴奏在經(jīng)過(guò)一段過(guò)渡后響起。
于筱暖這時(shí)走到他們中間，擺出一副很困惑的樣子，開(kāi)始第一段說(shuō)唱。
“說(shuō)實(shí)話京劇臉譜本來(lái)確實(shí)挺好看，可唱的說(shuō)的全是方言怎么聽(tīng)也不懂，慢慢騰騰咿咿呀呀哼上老半天；樂(lè)隊(duì)伴奏一聽(tīng)光是鑼鼓家伙嚨個(gè)哩個(gè)三大件，這怎么能夠跟上時(shí)代趕上潮流吸引當(dāng)代小青年？”
看著于筱暖在臺(tái)上的表現(xiàn)，劉敬信笑了出來(lái)。
沒(méi)看出來(lái)，小丫頭還挺有演戲的天賦，那一臉困惑的樣子，估計(jì)至少有五成是裝出來(lái)的。
她和她爺爺因?yàn)楦髯缘南埠茫诩依锟蓻](méi)少吵。經(jīng)過(guò)這一次一起排節(jié)目，他們彼此間得到了理解和尊重，她明顯已經(jīng)不像以前那樣對(duì)京劇感到排斥了。
《說(shuō)唱臉譜》的說(shuō)唱部分結(jié)束，電聲樂(lè)隊(duì)的伴奏聲緊跟著響起，于大爺繼續(xù)唱起了《粉墨人生》的第二段主歌。
“古老的說(shuō)唱有板有眼，陰陽(yáng)頓挫融在期間，青衣的水袖似仙女下凡，小丑的功底他最是全面……”
不得不說(shuō)，京戲的裝扮是真的很能鎮(zhèn)場(chǎng)，雖然舞臺(tái)很大，臺(tái)上的演員不多，但卻一點(diǎn)不顯得空曠，甚至讓人感覺(jué)他們已經(jīng)成了整個(gè)會(huì)場(chǎng)的中心。
“……流多少淚出多少汗，有多少心酸多少感嘆，日復(fù)一日年復(fù)一年，千萬(wàn)個(gè)故事唱在里面！”
“哇哈哈哈……”
隨著音樂(lè)伴奏結(jié)束，包括于筱暖在內(nèi)，于大爺?shù)热艘积R在臺(tái)上用京劇的方式昂首大笑。
臺(tái)下幾乎所有人全部起立鼓掌，對(duì)于大爺他們的精彩演出表示感謝，同時(shí)也是在對(duì)傳統(tǒng)戲曲表達(dá)敬意。
好的東西，一定不會(huì)斷傳承，一定可以一代接著一代傳下去！因?yàn)檫@里每個(gè)人的體內(nèi)，都流著炎黃的血液，這叫一脈相承！
【叮！恭喜宿主，限時(shí)任務(wù)“于常順的心愿”已經(jīng)完成，成功激活主題原創(chuàng)任務(wù)！】
劉敬信站在人群中賣力鼓掌，待看到于大爺他們并排站在臺(tái)上謝幕之后，他給于大爺發(fā)去了一條祝賀演出圓滿的信息，然后便離開(kāi)了會(huì)場(chǎng)。
該看的已經(jīng)看完了，限時(shí)任務(wù)也已經(jīng)完成了，接下來(lái)劉敬信該抓住當(dāng)前還沒(méi)散去的狀態(tài)，完成第四首原創(chuàng)歌曲的初步創(chuàng)作。
可以確定的是，第四首原創(chuàng)歌曲里面需要借用到京劇的一些元素，而所要突出的主題，一定離不開(kāi)傳承。
最近這段時(shí)間，經(jīng)過(guò)一些資料的查詢，劉敬信發(fā)現(xiàn)京劇和搖滾其實(shí)并不陌生，早就有很多人進(jìn)行過(guò)這方面的嘗試，那些作品都可以讓劉敬信吸取到經(jīng)驗(yàn)。
劉敬信遠(yuǎn)離喧囂的會(huì)場(chǎng)，來(lái)到路邊的綠化帶，隨便找了處長(zhǎng)椅坐下，然后便開(kāi)始嘗試著進(jìn)行創(chuàng)作。
此時(shí)，他的腦中依然是于大爺他們?cè)谂_(tái)上擺出的那些身段，耳中依然回蕩著“哇哈哈哈……”
等下，先不著急創(chuàng)作，老生的那個(gè)大笑是怎么唱出來(lái)的？
劉敬信試著“哇哈哈哈”的“笑”了幾聲，嚇跑了一群路人，引來(lái)白眼無(wú)數(shù)，甚至還有人躲在遠(yuǎn)處跳腳指著劉敬信罵：“尼瑪！有病吧您吶！”
有病？罵我？
劉敬信想到了“憤怒的老生”，忍不住再次嘗試：“哇喳喳喳……”
別說(shuō)，還真挺難學(xué)的。
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