“春雨，你呢，一走進教室呢，就要先給大家打招呼，然后說同學們好，咱們開始上課，下面就有班長喊起立，他們向你問好?！?br/>     盧雪是負責傳授經(jīng)驗的，她先沖喬春雨說了一遍，見她一直緊張地低著頭，又拍拍她的肩膀，溫聲說道，
    “春雨，你要抬頭看向講臺下的同學，你要是太緊張呢，不敢和下面的人眼神對上，可以就先盯著一個空白的地方看，然后過上個幾秒，你眼睛移動，再看向另外一個地方。
    來，你先試試，不要覺得緊張，更不用尷尬，反正大家都是熟人?！?br/>     喬春雨深吸一口氣，鼓足勇氣，然后抬起頭臺下，一不小心對上兒子亮晶晶的眼神，里面有對她的崇拜，還有我媽媽好厲害的驕傲。
    這讓喬春雨心被狠狠觸動了一下，為了兒子，她也一定要做好榜樣，要有自信，要瞧得起自己！
    喬春雨挺了挺腰桿，雖然還是緊張不適，可是，她很勇敢地用眼神掃過每個人，和他們眼神對上，也看到了每個人對她的鼓勵和善意。
    讓她的心無比的溫暖。
    “春雨，你今天呢，就教大家怎么用這狗尾巴草編各種小動物或是你會的東西。
    在教的時候呢，你一邊編一邊講解，還要一邊觀察大家編的對不對，然后進行糾正。
    另外你還要告訴他們，若是不會了，沒有跟上，請求幫助，一定要先舉手，得到允許了才能起身發(fā)言……”
    盧雪將教課的過程給她簡單的講解了一遍，然后自己又做了一次示范，讓春雨用心記下來，最后讓她來上課。
    “同，同學們，今天，我們來學習怎么編兔子……”喬春雨一開始緊張地說話磕磕巴巴，不過，越來越好。
    再到后來，她看著這大大小小的一群人，手笨地編個最簡單的兔子都不會，錯誤百出，就一心用于糾正他們錯誤的編法，啥緊張心思都沒了。
    喬春雨耐心地一遍遍演示，想法設(shè)法地讓他們都跟著學會，一點都不急躁，教學那叫一個春風化雨般的溫柔。
    豆包編好自己的小兔子，拿給喬春雨看，立刻獲得了夸贊。
    “老師，你好厲害，我喜歡跟你學編這個?！倍拱鲋∧?，神色滿是崇拜，“你還會其他的嗎，可以教給我嗎？”
    “當然可以了?！眴檀河瓯欢拱涞匦亩硷w起來了，特別高興。
    “老師，我想學編狼狗，像我家小黑大黃一樣。”團子插嘴，“你會嗎？”
    “會的，這就可以教你。”喬春雨笑著點頭。
    然后鐵柱他們也一個個地提問，頓時亂了‘課堂紀律’，這時阮秋月輕咳一聲，板著臉說道，“都安靜，向老師提問，必須要先舉手。”
    幾個孩子都乖乖閉嘴了。
    等大家都編好了兔子，教學就先告了一段落，阮秋月起身，將喬春雨拉到一邊，溫聲詳細地沖她道，
    “春雨，你有一顆耐心細致的心，脾性也溫柔，態(tài)度親切，孩子們很喜歡你，這是你的長處！
    可是，這課堂上，除了親切外，你還要能管住孩子們，注意課堂紀律這一塊，不能讓他們那樣亂糟糟的，所以，該嚴厲地時候一定要嚴厲，還有要教什么，你要提前備課啊……”
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