唯獨(dú)周老師坐在那里一言不發(fā)的在批改作業(yè)，假裝沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。
“周老師，要不要一起去？”孫建國(guó)湊上去問(wèn)道。
“不用了，我恥于與你們?yōu)槲椋 敝芾蠋熞恢倍际且粋€(gè)很直接的人，直接諷刺道。
“老周，我就不明白，你也算在郁金香待了十幾年了，怎么一點(diǎn)眼力都沒(méi)有？那個(gè)洛塵值得你站在他那邊？”孫建國(guó)譏諷道。
“首先，我沒(méi)有站他那邊，然后，陳教導(dǎo)主任，我希望你能還是能像洛老師一樣，踏踏實(shí)實(shí)為學(xué)生，為教育做點(diǎn)事情，不要總是動(dòng)歪腦子。”
“而且至少在這一點(diǎn)上，陳教導(dǎo)主任，你就比不上洛老師，而且我們是老師，行的端做的正，我想洛老師明天一定能開(kāi)好三班的家長(zhǎng)會(huì)，你們未免有些高興的太早了。”周老師一點(diǎn)也不留情面。
“周老師，請(qǐng)注意你言辭！”孫建國(guó)站起來(lái)拍著桌子道。
“你和洛塵果然是一丘之貉，你也不看看他就他那身份地位，拿什么和我們陳教導(dǎo)主任比？”
“你遲早會(huì)后悔！”
而周老師則是拿起作業(yè)走了。
事實(shí)上，他剛剛也只是看不慣陳超和孫建國(guó)，孫建國(guó)在學(xué)校的作風(fēng)確實(shí)有問(wèn)題，所以才那樣說(shuō)。
對(duì)于洛塵能否請(qǐng)來(lái)三班的家長(zhǎng)，這一次周老師心里都沒(méi)底。
畢竟越是了解，就越是知道不可能。
剛好出門(mén)碰到了洛塵。
“洛老師，你明天？”周老師焦急的開(kāi)口問(wèn)道。
“明天怎么了？”洛塵顯得很疑惑。
“洛老師，你真的能請(qǐng)來(lái)三班的家長(zhǎng)？”周老師問(wèn)道。
“嗯。”洛塵點(diǎn)點(diǎn)頭。
“洛老師，如果你真的能請(qǐng)來(lái)，那請(qǐng)你一定做到，我實(shí)在看不慣有些人的嘴臉了。”周老師剛剛在辦公室被欺負(fù)也有些生氣。
所以很希望洛塵能夠明天爭(zhēng)點(diǎn)氣，狠狠的打一下陳超和孫建國(guó)的臉。
翌日的清晨，陳超還是讓孫建國(guó)去門(mén)口看了一看，但是毫無(wú)動(dòng)靜，隨即孫建國(guó)干脆給保安打了個(gè)招呼，如果有什么動(dòng)靜，那么就及時(shí)通知他。
陳超則是坐在辦公室里翹著二郎腿，甚至已經(jīng)通過(guò)他父親的關(guān)系，了解到通州的一把手今天去了省里，要做工作匯報(bào)，看樣子是回不來(lái)了。
吃過(guò)早飯，然后開(kāi)始上課，唯一比較奇怪的是，周老師差點(diǎn)走錯(cuò)了教室。
因?yàn)榈谝还?jié)課是三班英語(yǔ)課的緣故，周老師依舊按照往常一樣來(lái)到三班。
三班的日常就是吹牛聊天打屁，壓根不會(huì)理來(lái)上課的老師，反正你在上面講你的，他們?cè)谙旅嫱嫠麄兊摹?br/>
周老師印象最深的就是去年冬天，他在上面上課，劉子文帶著人在下面唰回鍋，完全不把他這個(gè)老師當(dāng)一回事，那可能是他當(dāng)老師以來(lái)，一直的恥辱。
但是今天不同了，三班的每一個(gè)學(xué)生都穿著校服，甚至連最喜歡化妝的詩(shī)詩(shī)今天都是素顏的。
而且進(jìn)去之后，韓修居然主動(dòng)喊了一句老師好。
這讓周老師一下子就懷疑走錯(cuò)了，然后又跑到隔壁班去，等發(fā)現(xiàn)這里確實(shí)是三班之后，周老師才又進(jìn)來(lái)。
不過(guò)周老師卻很害怕，因?yàn)橛芯淅显捊凶鍪鲁龇闯１赜醒裉烊嗟膶W(xué)生表現(xiàn)的太不正常了。
所有的人面前都放著課本，似乎在等待著什么，這讓周老師一下子就緊張起來(lái)了，因?yàn)樗ε逻@群學(xué)生是不是有什么壞點(diǎn)子，這是要整他了。
不過(guò)隨后上了十幾分鐘課后，周老師發(fā)現(xiàn)，他第一次在三班找到了上課的感覺(jué)，雖然很多人可能什么都不懂，但是卻都在認(rèn)真聽(tīng)，至少裝作在認(rèn)真聽(tīng)。
就連劉子文今天都沒(méi)有趴在桌子上睡覺(jué)了。
甚至還有人在做筆記。
直到一節(jié)課結(jié)束，周老師安全的走出三班，才長(zhǎng)出一口氣，不過(guò)卻越來(lái)越疑惑了，三班的這群學(xué)生今天到底怎么了？
而一上午其實(shí)都很安靜，一直到下午最后一節(jié)課的時(shí)候，依舊沒(méi)有一個(gè)家長(zhǎng)來(lái)。
“哼，洛老師，看來(lái)你的家長(zhǎng)會(huì)泡湯了啊，你不要告訴我，下課后家長(zhǎng)們才來(lái)。”
陳超找到了洛塵譏諷道，因?yàn)榧议L(zhǎng)會(huì)一般都是上午開(kāi)的，很少會(huì)有下午，更加比較少的是放學(xué)。
“跟你有關(guān)系嗎？”洛塵雙手插在褲兜，然后大搖大擺的走了。
“姓洛的，你知道小曼為什么選擇我，而不選擇你嗎？”陳超忽然沖洛塵開(kāi)口吼道。
這一次倒是讓洛塵停了下來(lái)。
“因?yàn)樾÷嬖V我，并不是因?yàn)槲壹依镉绣X(qián)，有背景，她就喜歡腳踏實(shí)地，不會(huì)吹牛說(shuō)大話的人，而我恰恰就是這樣的人。”陳超很傲然的譏諷道。
他聽(tīng)張小曼說(shuō)過(guò)，洛塵在大學(xué)的時(shí)候很愛(ài)她，那么現(xiàn)在搶了對(duì)方的女朋友，洛塵的心里一定很難受。
這算是他的殺手锏，這也算是揭洛塵的傷疤。
哼，憤怒吧，你越憤怒就說(shuō)明你越疼，越在乎，那我就會(huì)越高興，我就越有那種把你踩在腳下的暢快感！
一直以來(lái)，陳超都看不起洛塵，但是這個(gè)被他看不起的人，卻讓他屢屢在手中吃虧，這一次，他一定要扳回一局。
但是讓陳超詫異或者想不到的是，洛塵不僅沒(méi)有發(fā)怒，甚至還笑了笑，然后冷冷開(kāi)口說(shuō)道。
“你真可憐！”
張小曼連你都騙，連實(shí)情都沒(méi)有告訴你，這難道不是一種可憐？
前世的他，也是如此，是一個(gè)可憐人，但是這一世，他不是了！
洛塵說(shuō)完這句話就走了。
這讓陳超反而有種挫敗感。
甚至覺(jué)得尊嚴(yán)又一次被踐踏了。
“姓洛的，你得意什么，我等著看你今天怎么收?qǐng)觯俊标惓瑳_洛塵的背影吼道。
但是隨即他的電話就響起來(lái)了。
接通電話，是孫建國(guó)慌亂的聲音。
“不好了，陳主任，出事了！”
校門(mén)口，一輛豪車(chē)接著一輛豪車(chē)，如果只單單只是豪車(chē)的話，或許不足為奇，但是這些豪車(chē)的車(chē)牌不是麒麟號(hào)就是一些難得看見(jiàn)的車(chē)牌號(hào)。這就表示著，每一個(gè)輛車(chē)上都是一位通州的大人物。