那個(gè)年月（153）
    第二天晌午, 胖嬸就將豬頭給林雨桐送過來了。
    “現(xiàn)在這豬肉，可沒以前的香了?！迸謰鹂上У牡? “聽說都是飼料喂養(yǎng)，催肥呢。幾個(gè)月就出欄的豬。以前呢，想吃肥肉，現(xiàn)在都是想吃瘦肉?？蛇@飼料養(yǎng)出來的豬，都是大肥膘。如今，也就是排骨，豬頭豬蹄賣的最好。大肘子要的人都不多了?！?br/>     林雨桐接過來, 放進(jìn)廚房, 才道：“能看見肥膘就算是有良心了, 就怕他們給豬打什么瘦肉針，那才是真坑人呢。買回來的肥肉, 我一般都練成油了，油渣比肉可好吃?！?br/>     “我也這么說, 可我那大兒媳婦愣是說吃油渣得癌癥?！迸謰饑@了一口氣, “現(xiàn)在這人怎么這么多事呢你說。以前啥也吃不上的時(shí)候，哪有這么些窮毛病？要是誰家能包一頓油渣餡的餃子, 能香半條街去?！?br/>     這倒也是。
    兩人絮叨了半天，林雨桐將錢給胖嬸了。胖嬸手里還拎著不少東西, 應(yīng)該是替大家買的, 光是每天幫著采購(gòu)肉，胖嬸就賺好二三十塊錢。
    “還有排骨豬蹄，大腸小腸都是替大家伙買的?！迸謰饘㈠X裝好, “趁著大家伙中午在，我得趕緊送去。”
    晚上林雨桐烀豬頭。給云師傅還有幾家相熟的同事一送，剩下的也就夠自家吃的。
    “爸媽，我們明天晚上開家長(zhǎng)會(huì)。你們看你們誰去？”震生喜歡豬耳朵，吃的挺香的。這邊嘴里剛咽下去一口，就道。
    開家長(zhǎng)會(huì)，這還挺新鮮的。
    以前在所里上學(xué)的時(shí)候，老師都是相熟的人，有什么問題見面就反應(yīng)了。還真沒有開過家長(zhǎng)會(huì)的先例。
    現(xiàn)在，高一快完了，開起了家長(zhǎng)會(huì)。
    林雨桐還沒反應(yīng)過來，四爺就道：“我跟你媽都去?！?br/>     他們?nèi)齻€(gè)是一個(gè)班的，其實(shí)去一個(gè)人就行了。
    四爺一向?qū)蠋煼浅＞粗?，?duì)孩子的老師也一樣。至少每年過年，都會(huì)準(zhǔn)備禮物叫孩子去老師家拜年。他覺得老師召喚家長(zhǎng)，那就必須得足夠的重視。
    夜生嘴角動(dòng)了動(dòng)，好半天才道：“其實(shí)，老師說的話，也不一定都是真的。爸媽選擇的聽聽就算了?！?br/>     說完，就埋頭扒飯。
    雨生‘噗嗤’一聲，就笑出來了。
    林雨桐和四爺就轉(zhuǎn)臉看她。雨生咳嗽一聲才道，“那什么……我想起一個(gè)笑話。就是……”她指著桌上涼拌的豬舌頭和豬耳朵道，“您知道這道菜叫什么？”說著她又笑，“這道菜叫做，悄悄的對(duì)你說！”
    說完，三個(gè)都低下頭肩膀一聳一聳的笑。
    四爺賞臉的笑笑，“是挺形象的?！?br/>     什么悄悄的對(duì)你說，我看該叫添你的耳朵。林雨桐給四爺添了一碗飯，心說，現(xiàn)在不想說，就不信你們老師會(huì)給你們瞞著。
    第二天，兩人特意請(qǐng)了半下午的假，回家換衣服，收拾利索了才往學(xué)校趕。
    但到了學(xué)校，還是叫班主任老師愣了一下，“你們是三胞胎的父母？”這么年輕？
    這個(gè)，如假包換吧。
    四爺伸出手，“胡老師好?！?br/>     胡老師是個(gè)四十多歲的男老師，帶著眼睛，看著很和氣。因?yàn)閮扇藖淼脑纾闶悄芨蠋焼为?dú)說一會(huì)子話的。
    “請(qǐng)坐！請(qǐng)坐！”胡老師跟四爺和林雨桐分別握手之后，就請(qǐng)兩人坐下。說起了孩子的事。
    “雨聲同學(xué)，是個(gè)非常活潑又熱心的孩子。班上的文藝，體育活動(dòng)，她都非常積極的參加，也拿到了很好的名次，給班里添了不少名譽(yù)。班上的同學(xué)有困難，也非常樂意幫忙。但就是一點(diǎn)，希望家長(zhǎng)注意。孩子身上的錢，還是不要給太多的好。上次一個(gè)同學(xué)住院，要墊付一部分住院費(fèi)，那孩子的家長(zhǎng)在外地做生意，孩子身上暫時(shí)沒那么多錢，我才說要回來取錢。結(jié)果雨生直接就墊付了五百。我當(dāng)時(shí)還害怕是孩子偷著拿了家里的錢?，F(xiàn)在，外面的社會(huì)亂的很，錄像廳，游戲廳，對(duì)孩子的吸引力很大。作為老師，還是擔(dān)心孩子會(huì)經(jīng)不住誘惑?！?br/>     這些事，林雨桐和四爺確實(shí)不知道。鋪?zhàn)拥淖饨鸲际撬麄冏约菏罩?，至于怎么用，兩人都沒有過問。如果用在墊付同學(xué)的醫(yī)療費(fèi)上了，林雨桐并不覺得是什么大事。
    但人家老師鄭重其事的說了，又是出于好心。兩人都點(diǎn)點(diǎn)頭，不是負(fù)責(zé)人的老師，不會(huì)替孩子操這份心。
    “再一個(gè)，小姑娘大了，尤其是干凈漂亮，又優(yōu)秀的小姑娘，肯定是很招人喜歡的。孩子到了青春期，更要家長(zhǎng)多注意一些。雖然有震生和夜生跟著，但他們畢竟是同齡人……還需要家長(zhǎng)多看著點(diǎn)。比如上學(xué)放學(xué)，家長(zhǎng)應(yīng)該多關(guān)注?，F(xiàn)在，很好壞小子，纏著小姑娘，老師能在學(xué)校管，但在校外，就無能為力了?，F(xiàn)在是高中的關(guān)鍵時(shí)期，可千萬別叫孩子為了其他的事情分心?！?br/>     這件事情，叫四爺?shù)哪樕兊酶裢鈬?yán)肅，“老師放心，以后，我跟媽媽接孩子放學(xué)。”
    胡老師見家長(zhǎng)重視自己的意見，這才說起震生的情況。
    “震生這位同學(xué)，在同學(xué)中很有威信，有領(lǐng)導(dǎo)組織能力，他是我們班的班長(zhǎng)，替我分擔(dān)了不少工作。當(dāng)然了，也是一個(gè)非常喜歡思考的孩子。比同齡人穩(wěn)重。但還是那句話，不管什么事情，過猶不及，總是琢磨一些跟現(xiàn)在學(xué)習(xí)無關(guān)的事情，也不過是浪費(fèi)時(shí)間罷了。還應(yīng)該將學(xué)習(xí)放在首要位置上來嘛?！?br/>     這一點(diǎn)，四爺只點(diǎn)點(diǎn)頭，表示知道了。
    林雨桐知道四爺不會(huì)認(rèn)同老師的這個(gè)觀點(diǎn)，學(xué)習(xí)本身就是為了思考事情，看透事情。為了分?jǐn)?shù)，放棄思考，這才是舍本逐末。
    可見孩子說，老師的話聽一半就行了也不是沒有道理的。
    提起夜生，老師就皺了眉頭。
    “夜生同學(xué)……我不知道該怎么說了？”胡老師斟酌了半天才道：“如果只看成績(jī)和取得的榮譽(yù)的話，這孩子是極為優(yōu)秀的。但這孩子……是一個(gè)從來沒有遵守過規(guī)矩的孩子。挑戰(zhàn)規(guī)矩，進(jìn)而打破規(guī)矩，好像是他的樂趣?？伤@個(gè)不遵守規(guī)矩，卻從來都是在老師和學(xué)校的底線之上的。所以，別人都因?yàn)檫@樣那樣被請(qǐng)家長(zhǎng)，或者給予什么處分，但是，夜生從來踩到底線上，或者干脆就鉆了空子。他這種心態(tài)是非常危險(xiǎn)的?！?br/>     四爺?shù)淖旖敲蛄嗣颍碱^向上一挑。
    林雨桐知道，四爺這是高興。不管是震生還是夜生，在老師眼里的大問題，在四爺眼里，恰恰是閃光點(diǎn)。
    胡老師見兩個(gè)家長(zhǎng)神色鄭重，聽的認(rèn)真，才接著笑道：“這個(gè)同學(xué)啊，還特別招小姑娘的喜歡。只要他在操場(chǎng)上打籃球，看他打球的女同學(xué)很多?！?br/>     林雨桐就有些發(fā)急，“有跟他走的特別近的姑娘？”
    胡老師尷尬的一笑，“走的近的很多，上個(gè)周，外班兩個(gè)小姑娘還因?yàn)樗蛄似饋?，還請(qǐng)了家長(zhǎng)。但還是那句話，老師也不能因?yàn)樗瑢W(xué)的交往多，就說他早戀?！?br/>     沒證據(jù)！
    林雨桐就尷尬的笑笑，“老師放心，回去我一定好好教育?！?br/>     真是皮該緊緊了。
    兩人從辦公室出來，樓道上，有不少孩子探頭探腦，不是往教室里看，就是往老師辦公室看。
    自家孩子站在教室門口，看見四爺和林雨桐忙招手。
    “爸媽，快進(jìn)去，人都快來齊了。”震生說著，指了指倒數(shù)第二排中間的位置，“那三個(gè)座位是我們的?！?br/>     自家孩子的個(gè)子高，坐在后面，這個(gè)兩人都沒有什么意見。
    四爺瞇眼看了夜生一眼，夜生咧嘴一笑，就知道爸媽一來學(xué)校，老師一準(zhǔn)告狀。
    家長(zhǎng)們相互聊天，手里拿著的是孩子的成績(jī)單。相互比較的看著相互的成績(jī)。
    林雨桐坐在雨生的座位上，中間的位置，都是四個(gè)桌子緊挨著。雨生夾在震生和夜生中間。這一點(diǎn)四爺比較滿意。
    林雨桐翻開雨生的數(shù)學(xué)書，書干凈的像是從來沒有打開過。翻開語文書，上面倒是貼了兩張貼畫。
    結(jié)果，一看夜生的桌兜，林雨桐都有些不好意思。什么粉紅色的信紙，一罐子的千紙鶴。不用問，都是女孩送的。
    四爺卻在看震生的書，里面密密麻麻的，林雨桐還以為是課堂筆記，認(rèn)真一看，才發(fā)現(xiàn)不是。根本就是上課開小差，想到什么地方了，順手記下來的。
    難怪人家老師告狀呢，這上課不認(rèn)真，不管什么理由都不應(yīng)該提倡。
    黑板上用粉筆寫著‘家長(zhǎng)會(huì)’三個(gè)大字。一看就是震生的手筆。
    后面黑板上，是成績(jī)名次。前三名用紅色的粉筆，三名到十名之間，用黃色的粉筆，剩下的都是白色的。單科的成績(jī)突出，用綠色的粉筆。
    自家這三個(gè)倒是都在前三名。第一名是震生，第二名雨生和夜生并列，第三名，是一個(gè)叫白帆的孩子。
    作者有話要說：　　稍后二更</br>