因?yàn)榻裉焓堑谝还?jié)課，所以所有報(bào)課的孩子都可以有一個(gè)家長(zhǎng)進(jìn)來(lái)陪同。
再之后，家長(zhǎng)要是想要進(jìn)來(lái)全程陪同，就得按次付費(fèi)了，也不不是特別的貴，8塊一次。
這個(gè)池子雖然是標(biāo)準(zhǔn)池，放滿水可以達(dá)到兩米一，但是為了最近方便開(kāi)放，池子里水是不放滿的，高度放的大概是一米九的樣子。
當(dāng)然了，這個(gè)深度也很深，但是小朋友在泳池邊，一般都能勉強(qiáng)踩到底了。
第一天因?yàn)槭羌议L(zhǎng)開(kāi)放日，所以家長(zhǎng)待會(huì)兒如果想的話，也可以踩池邊給自己的孩子做一定的輔助。
教練帶著所有的小孩子一起在學(xué)習(xí)游泳前必備的熱身動(dòng)作，其他小朋友都饒有興致地跟著教練在學(xué)。
唯獨(dú)兩個(gè)異類在其中，一個(gè)無(wú)精打采，另外一個(gè)生無(wú)可戀。
生無(wú)可戀的這個(gè)自然是李諾霜，而無(wú)精打采的是朱美慧的兒子，段宏宇。
對(duì)方看到動(dòng)作同樣懶懶洋洋，能偷懶就絕不做到位的李諾霜，就好像找到了失散多年的親妹妹一樣。
“你也不想學(xué)嗎？”
李諾霜當(dāng)時(shí)就有點(diǎn)想罵人，這哥們你好意思在我面前說(shuō)這話？
我現(xiàn)在要在這里上刑場(chǎng)到底是拜誰(shuí)所賜啊，那不都是你親媽憑借那不去售樓中心賣房可惜了的口才把我媽給鼓動(dòng)下水了么？
你家雙職工，兩百四這點(diǎn)小錢不算個(gè)事，我家呢？我媽在跟我那個(gè)不著家的傻x便宜爹鬧離婚，撫養(yǎng)費(fèi)不知道哪年哪月才能到手，我媽那點(diǎn)工資養(yǎng)活我們娘倆容易嗎？
但她現(xiàn)在是個(gè)八歲小孩，有牢騷也不能這么發(fā)。
“曬死了，誰(shuí)想學(xué)啊。”
段宏宇找到了共鳴：“就是就是，我說(shuō)我想在家學(xué)習(xí)，我開(kāi)學(xué)還有奧數(shù)省賽，沒(méi)有時(shí)間了。”
“但我媽媽說(shuō)，不能讓我學(xué)成個(gè)書呆子，讓我多出來(lái)運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)，和其他小朋友有接觸。”
“她，她就是……”
“刻板印象。”李諾霜面無(wú)表情甩出來(lái)四個(gè)字。
段宏宇深以為然：“對(duì)對(duì)對(duì)，就是這個(gè)，你成語(yǔ)儲(chǔ)備真不錯(cuò)。”
“它不是成語(yǔ)。”
李諾霜面無(wú)表情地拆了臺(tái)。
但這哥們，看起來(lái)是個(gè)好好學(xué)習(xí)天天向上不善言辭的人，實(shí)際上是有電視社交牛逼癥在身上的，他居然一點(diǎn)也不覺(jué)得尷尬，毫不受影響地繼續(xù)往下說(shuō)。
“不是成語(yǔ)沒(méi)有關(guān)系，總之我媽就是刻板印象，覺(jué)得我讀書好，又有點(diǎn)近視，就怕我讀成一個(gè)書呆子。”
“所以她強(qiáng)制壓縮了我的學(xué)習(xí)時(shí)間，讓我出來(lái)游泳。”
“你呢，你媽媽是為什么讓你來(lái)游泳。”
李諾霜生無(wú)可戀地抬頭望天，不是她要故作惆悵，是上面的教練開(kāi)始帶著大家活動(dòng)脖子。
她一望天頭就養(yǎng)著不動(dòng)了，宛如《等待戈多》現(xiàn)實(shí)版。
“我感冒了，我媽覺(jué)得我身體不好，讓我游泳。”
段宏宇居然還贊同了起來(lái)：“那你媽媽沒(méi)有說(shuō)錯(cuò)，你經(jīng)常感冒確實(shí)是需要鍛煉。”
呵呵。
李諾霜現(xiàn)在滿腦子是怎么讓李鳳蘭放棄讓她學(xué)游泳的三十六計(jì)，沒(méi)空跟段宏宇這個(gè)小屁孩打嘴仗。
“唉，其實(shí)媽媽跟我好好說(shuō)我也不是不能出來(lái)運(yùn)動(dòng)的，她就不能給我找點(diǎn)室內(nèi)的運(yùn)動(dòng)嗎？”
“像什么乒乓球羽毛球籃球排球，不都是挺好的嗎？”
李諾霜不搭話，不影響段宏宇的碎碎念，他好像也不需要有聽(tīng)眾，只是想找個(gè)機(jī)會(huì)吐槽自己的媽媽。
但這個(gè)講話的角落卻引起了教練的注意。
“后面的兩位同學(xué)，請(qǐng)你們到前面來(lái)，把我剛才教過(guò)的熱身動(dòng)作重新做一遍。”
“如果你們做不好的話，我可是會(huì)有懲罰的哦。”
段宏宇有那么一點(diǎn)的慌：“什么懲罰？”
“單獨(dú)把我教你們的熱身動(dòng)作當(dāng)眾做十遍，到時(shí)候其他小朋友都進(jìn)下一個(gè)課程，你們單獨(dú)在這里完成你們的懲罰。”
段宏宇慌了，他無(wú)助的眼神看向了還在望天的李諾霜：“怎么辦，剛才我們都沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)。”
李諾霜終于把頭回歸了正常的平視位置：“慌什么，罰就罰唄。”
“可是被罰很丟人啊，我上學(xué)的時(shí)候就沒(méi)有被罰過(guò)。”
這話說(shuō)得：“你說(shuō)話的時(shí)候就沒(méi)想過(guò)會(huì)被發(fā)現(xiàn)？”
“不想被罰就站我后面，跟著我做。”
“教練，我們需要一點(diǎn)提醒，沒(méi)有提醒，我相信就算是班上其他的小朋友，也沒(méi)人敢保證自己能完全做下來(lái)。”
教練的目的本來(lái)也不是為難她們倆，只是為了讓他們意識(shí)到熱身的重要性而已，對(duì)李諾霜的這個(gè)要求當(dāng)然是同意了。
“好的，我會(huì)給你提示你應(yīng)該做什么動(dòng)作，但不會(huì)提示你動(dòng)作應(yīng)該怎么做，這樣可以嗎？”
“可以。”
段宏宇挺絕望的，你可以什么啊，教練將的時(shí)候你在望天，誰(shuí)給你的自信。
但他現(xiàn)在已經(jīng)是上了賊船，只能選擇硬著頭皮相信李諾霜。
李諾霜確實(shí)沒(méi)怎么聽(tīng)教練在講什么，但是熱身動(dòng)作這東西，她就是不帶腦子也能全套地做下來(lái)。
所以，教練在前面報(bào)動(dòng)作，她一板一眼地按照教練的動(dòng)作做，段宏宇屬于是半信半疑地跟著她一起做。
到第六個(gè)動(dòng)作的時(shí)候，段宏宇發(fā)現(xiàn)不對(duì)了。
“你做的和教練教的不一樣。”
李諾霜完全不當(dāng)回事：“所以呢，都活動(dòng)到肩關(guān)節(jié)了，不一樣有什么關(guān)系。”
別說(shuō)段宏宇了，教練都被她的這種理直氣壯給驚到了。
他能感覺(jué)到，面前這孩子，對(duì)這些動(dòng)作的學(xué)習(xí)是真的一點(diǎn)興趣都沒(méi)有，對(duì)他這個(gè)教練也沒(méi)有敬畏之心。
有這么個(gè)刺兒頭在班上，這隊(duì)伍可就不好帶了啊。
得想個(gè)辦法改變她的態(tài)度，不然有她在這里，其他小朋友難免會(huì)受到影響。
教練一邊念著接下來(lái)的動(dòng)作，一邊想著對(duì)策，到底要怎么激發(fā)她的興趣呢？
“好了，雖然這兩位同學(xué)做的動(dòng)作并不和我說(shuō)的完全一樣，但是卻是也是一套比較成體系的熱身動(dòng)作，也適合游泳這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。”
強(qiáng)調(diào)了一陣做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)的重要性，又講了幾個(gè)風(fēng)趣幽默的游泳小故事，段宏宇都從被曬的抗拒中走了出來(lái)，全班就剩下一個(gè)面無(wú)表情油鹽不進(jìn)的李諾霜。
執(zhí)教生涯小挑戰(zhàn)了屬于是。
“做完了我們的準(zhǔn)備活動(dòng)，就可以下水了。今天我要叫你們的，就是在水上可以自由睡覺(jué)的方法。”
“因?yàn)榻裉煳覀冇屑议L(zhǎng)在，所以請(qǐng)各位家長(zhǎng)們下水協(xié)助孩子們完成這堂課的學(xué)習(xí)，下一堂課，我們就要借助浮板等工具來(lái)完成我們的學(xué)習(xí)了哦。”
聽(tīng)到能跟父母一起玩水，其他小孩子都興奮了起來(lái)，興沖沖地就想往水里跳。
教練趕緊去前面維持秩序，沒(méi)顧得上已經(jīng)默默往旁邊的看臺(tái)上一坐，看起來(lái)是準(zhǔn)備落地生根的李諾霜。
段宏宇看了看其他跳進(jìn)了池子里的小孩，又看了看看臺(tái)上坐著的李諾霜，最終還是講義氣在他心中占了上風(fēng)。
“你不是說(shuō)熱么，為什么不去水里呢？”
李諾霜面無(wú)表情吐出三個(gè)字。
“我怕水。”
“你騙人，你的表情一點(diǎn)都不像害怕。”
“我好面子，怕在心里。”
段宏宇依然不信，但找不到什么反駁的理由。
正這時(shí)，朱美慧在水里叫人了：“小宇，你怎么還不下來(lái)啊。”
“我媽媽叫我了。”
“你去啊。”
“你不去嗎？你媽媽也在池子里等你。”
李諾霜不作回應(yīng)，只把頭扭向了一邊，段宏宇猶豫地看了一眼她，最終還是往朱美慧的方向走了過(guò)去。
教練維持好了秩序，習(xí)慣性地清點(diǎn)了一下人數(shù)準(zhǔn)備教課，這一點(diǎn)，還真少了個(gè)人。
回頭一看，李諾霜坐在看臺(tái)上發(fā)呆呢。
“誰(shuí)是看臺(tái)上那個(gè)小朋友的家長(zhǎng)，把她帶過(guò)來(lái)吧。”
匆匆換了衣服過(guò)來(lái)的李鳳蘭跟教練說(shuō)了聲抱歉，去看臺(tái)上準(zhǔn)備把李諾霜叫過(guò)來(lái)。
“霜霜，教練讓大家下水了，你為什么不下呢？”
李諾霜偏著頭不看水池的方向，也不看李鳳蘭：“媽媽，我開(kāi)始就說(shuō)了我不想游泳，我討厭水，我討厭游泳這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。”
“霜霜，你不能這么任性，所有小朋友和他們的家長(zhǎng)都在等你一個(gè)人。”
“我沒(méi)有讓他們等我。”
“霜霜，你是八歲的大孩子了，不能這么任性，人在這個(gè)世界上活著，就是要做很多你不喜歡甚至是你討厭的事情。”
“你不喜歡，但是你必須要去做，所以只能強(qiáng)迫自己喜歡。這就是媽媽今天要交給你的道理。”
“媽媽給你一個(gè)自己主動(dòng)的機(jī)會(huì)，我數(shù)三聲，如果你自己不主動(dòng)過(guò)去，媽媽就會(huì)把你扔下去，并且取消你下個(gè)學(xué)期的所有零食份額。”
李諾霜心里不屑一顧，零食算什么，她今天下水晚上就別想睡覺(jué)了。
人不吃零食頂多就是嘴饞，人睡不好覺(jué)遲早神經(jīng)衰弱并且得精神疾病。
況且，她還不想這么早跟李鳳蘭攤牌。
雖然李鳳蘭有時(shí)候會(huì)急躁，生氣了有時(shí)候也會(huì)打孩子罵孩子，有點(diǎn)虎媽那意思，但是她是很好的一個(gè)媽媽。
她下水以后根本就掩飾不住自己會(huì)游泳這件事，過(guò)去這么多年，她早就忘了真正的初學(xué)者應(yīng)該是怎么樣的了，游泳雖然是她的噩夢(mèng)，但這項(xiàng)技能對(duì)她也像吃飯喝水一樣簡(jiǎn)單。
所以，她只能選擇讓李鳳蘭生氣了，怎么說(shuō)他們都是母女，記憶里原主也沒(méi)少惹李鳳蘭生氣。
讓李鳳蘭生氣以后她再表現(xiàn)好一點(diǎn)，過(guò)段時(shí)間李鳳蘭應(yīng)該就會(huì)消氣了。
“三，二，一。”
李鳳蘭從看臺(tái)上一把抱起李諾霜，快步走向泳池邊，把掙扎的李諾霜放進(jìn)了水里。
李諾霜到水里以后立刻就不掙扎了，她整個(gè)人吐出一口氣，然后直接沉底不動(dòng)了。
教練人都嚇傻了，這對(duì)母女怎么都這么飆，這就是有其母必有其女嗎？
親媽是可以看著孩子沉在水里無(wú)所謂，但他不行，他得下水去把人撈上來(lái)。
李諾霜帶著泳鏡，再水底瞪大了眼睛透過(guò)池水看岸上的李鳳蘭，她其實(shí)也不確定自己能憋氣憋多久，她只是在賭。
賭李鳳蘭會(huì)對(duì)女兒心軟。