時光又轉到2018年年末的那個夜晚，上大四的武烈正在和阿也漫漫長談……
    “這就是我們家前三代黨員的故事”坐在大學寢室床上的武烈和阿也說道。
    王也很感慨道：“哇，你們家的黨史真的好漫長呀，經歷了好多的事情，一代傳一代的，感覺要是把你們家的黨史寫成一部，肯定能拍成電影，票房還能大賣呢！”
    聽到阿也的夸贊后，武烈很開心，說道：“可能是吧。”
    “對了，你的太爺爺安葬在哪里你知道么？”阿也問道。
    “當然知道了，他在朝鮮開城志愿軍烈士公墓，第四號公墓，好幾十年都沒有人去看一看了，我想要是有時間的話，我就去看一看我的太爺爺去。”
    “你們家里面現在都沒有人去看過你的太爺爺么？”
    “是呀，現在都沒有人去看過太爺爺呢，想一想我的太爺爺既然已經快七十年沒有人去看過他了，所以我想畢業旅行去一趟朝鮮去看一看我的太爺爺。”
    阿也點了點說道：“好主意！畢業旅行去趟朝鮮，但是你有那么多的錢么？朝鮮那個封閉的國度，聽說去玩一次要花掉很多的錢，而且還要有護照才能去。”
    武烈聽到阿也說去朝鮮還要辦護照，便和阿也說道：“什么？還要辦護照？出國一定要辦護照么？”
    “那你以為呢，出國，護照是必須要有的東西，要是沒有的話，就算是出了國，也只能算你是偷渡。”阿也說道。
    “哦，是這樣呀，我還以為要出國的話，可以報一個旅行團，旅行團出示證件，我們就可以跟著旅行團一起出去游玩呢，這么一聽你說，好像不是那么一回事兒呀，這事兒還有講究？”武烈好奇的問道。
    “那必然是有講究的，你看看現在人們都富裕了，護照也好辦了，花點錢就能辦下來。”
    “去哪里頭能辦呀？民政局？”
    “那可不是，民政局是給人辦結婚證和離婚證的地方，和辦護照一點關系都沒有。”
    “那我要去那里頭去辦護照呀？”
    “你應該去公安局，就是辦理身份證的地方就可以辦理。你去公安局說你要辦個護照，他就給你辦了。對了，你要是想去辦護照的時候順便一起把港奧通行證也一起辦下來，將來要去海港城或是去奧門，都會很方便的，護照和港奧通行證是可以同時辦理的，相信我，我是過來人，這樣你就不用為了兩個證件而跑兩次了，一次就辦完，多痛快呀，況且還用不了多少時間。”
    “對，我要是去辦的話，我一定兩個證件一起辦，這樣能省不少的事情呢。”武烈說罷，掏出手機看了一下時間，手機上面寫的時間是2020年12月25日晚23：15，于是他轉過身和阿也說道：“阿也現在的時間也不早了，咱們就先休息吧，明天咱們還有事情呢。”
    “好，早點休息吧，明天還有明天的事情。”阿也說道。
    武烈上了床，頭腦中不斷的涌現自己以往的成長……
    “媽媽～我要上學了么？五歲的小武烈說道。
    言卿回答道：“對呀，今年是二十一世紀的第一年，小武烈在新世紀做的第一件事就是要去上學嘍，開不開心。”
    “開心，當然開心，媽媽最好嘍。”
    言卿給小武烈帶上書包，并和小武烈說道：“小武烈，你的新書包，你喜歡么？”
    “我喜歡！”
    “有多喜歡呀？”言卿問道。
    “像喜歡媽媽那樣喜歡書包。”
    “喜不喜歡上學”言卿問道。
    小武烈當然笑著回答說道：“很喜歡。”
    “來上自行車，我帶你去上學。”言卿說道，因為那個時候言卿上班的村小離家比較遠。為了方便成雄和言卿兩個人上班。成雄買了摩托車，言卿因為害怕摩托也買了自行車。
    “好的！”說罷，小武烈就伸出手來讓言卿將他抱入后車座中。那自行車的后車坐是專門為小武烈準備的，小武烈坐上去不大不小，穩穩當當正合適。
    將孩子報上自行車以后，言卿帶上了兩個人的盒飯，騎著自行車就向學校的方向進發了。
    “讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪，海面上倒映著美麗的白塔，四周環繞著綠樹紅漿……”言卿是教小學一年級的班主任，當時的鄉村小學沒有專門的美術老師或是音樂老師，所以有很多課程都是由班主任代課的，在言卿帶小武烈上班的過程中，言卿自然也是要哼哼上兩句。
    小武烈這會在自行車的后座上依靠母親的后背，一邊和言卿哼著：“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪，海面上倒映著美麗的白塔，四周環繞著綠樹紅漿……”
    就這樣，言卿和小武烈騎著自行車歡快的向學校的方向走去。
    到了學校，小武烈被送到了學前班，而言卿也去教一年級。
    記得有一次上課，學前班的老師請假了沒來，言卿就帶著一眾學前班的學生跑到操場去放風箏。這風箏是學前班的同學們一起在上節課的手工課上做的，雖然都是學前班的學生，但是在言卿的加持下，能把風箏做的巧奪天工，美麗至極。但是就是有一點做的不到位，那就是這個風箏如何飛都飛不起來。可能是因為風箏的骨架太重了的原因，風箏怎么放就是飛不起來。但是這并不影響孩子們歡快的心情，因為孩子的心本來就是向往自由和快樂的，能讓他們出來玩一會，就已經很令他們心滿意足了。
    等到了中午吃飯的時候，因為小武烈是老師家的孩子，那個時候因為學校沒有食堂，于是便和言卿一起吃盒飯。周圍當然也有別的老師，別的老師家里也有孩子，這難免就有了孩子間的比較。
    “你們家孩子擅長什么呀？王老師。”
    “我們家孩子擅長畫畫，畫的可好看了呢。”
    “是么？那都會畫些什么呀，兒童畫么？”
    “也算是吧，會畫好多的東西，對了他會畫龍。”
    那老師很欣喜的問道：“會畫龍？是真的么？”
    小武烈點了點頭，這當然是真的了，在小武烈小的時候有很多兒童畫的簡筆畫冊，那上面什么事物的簡筆畫都有，有非洲的動物，動漫里的人物，還有各色食物等，有趣極了。
    小武烈會畫龍的技法當然也是從這上面學到的，鹿一樣的角、猴子的面龐，豬的鼻子，還有雄獅一樣的絡腮胡，蛇的身形，鷹一般的利爪，這些都能在小武烈的心中很生動簡潔的體現出來。給他一張紙，一只鉛筆，他甚至都不用橡皮，他就能把一條龍栩栩如生的畫到紙上，那龍的威嚴、盤旋、猙獰都能被他生動的體現出來，然后驚艷四方！
    看著小武烈的畫，其他的老師們都驚訝極了：“呀，這居然是小孩畫的，可真像，真漂亮呀！”