青年此時竟然安逸的翻閱起書籍來。
    比起劃動手機屏幕，青年似乎更加享受這種翻閱紙張的聲音。
    嘩啦——
    其中還混雜著青年認同的輕笑。
    熟悉的腳步聲已經走進了屋子并朝著青年靠近過來了。
    塑料袋的聲音完全打擾了青年安逸的享受。
    青年合上書又站起來離開了沙發，沙發此時也發出了放松的聲音。
    “你回來了。”
    青年帶著爽朗的笑，他的語氣也是親切。
    此時能讓青年這么溫柔以待的人，大概只有少年了。
    嘩嘩嘩——
    塑料袋被放下了。
    少年“嗯”了一聲，就沒有再答復。
    青年也沉思了片刻，他的心跳聲明顯變得沉悶起來了。
    少年這邊需要消化的事情有很多，他現在應該不想說太多的話。
    還是青年最先開口打破了這個枯燥尷尬的氣氛。
    “我記得你的學習不是很好，你的最好成績是多少？
    “別用這種眼神看我，我說過，我這是在治療你。”
    “想必，你也不想你母親為你擔憂傷心。”
    “學習本就不是強求的事情。”
    “我可以教你學習。”
    “當然，我并不是白白的教你。”
    “你就當我是在投資好了。”
    “我要的只有你給的價值反饋。”
    “我清楚，只是你現在可能還不能理解。”
    “也許你以后想起我，還會感謝我。”
    “就像我感謝我的老師一樣。”
    “又或者，你會恨我也說不定。”
    聽完青年的話，少年又一次陷入了慌亂。
    “我現在頭有些亂……”
    “我想回房間睡一覺。”
    “那個……”
    少年本來已經走遠了，可他又停下了腳步。
    看來是有些問題想要問青年。
    “那個就是……那個……”
    “我是說……像我這樣差到極點的差生，真的能學習好嗎？”
    “在我身上投資，你只會虧的吧……”
    “我沒什么事情了，我回去了！”
    噠噠噠的腳步聲，是少年慌亂逃跑的表現。
    少年跑上樓梯來到二樓，他猛地推開房間門又快速的關上了。
    青年還沒來得及回應少年，他只得輕笑一聲后又繼續翻閱起書籍來。
    與此同時在另外的空間中，學弟也翻閱著手中的書籍。
    “世上果真是無奇不有……”
    “就憑借這樣一個荒唐的理由，就斷送了生命。”
    “最近的孩子到底是怎么了……”
    “死者的家人也是，他們從來不會在自家尋找原因。”
    “他們只會將錯誤歸結給外界的人事物……”
    學弟沒說幾句就被小劉插了嘴。
    “你這是讀書讀魔怔了？”
    “還埋怨起來了，怎么？書里有你喜歡的角色死了？”
    “你說什么？！”
    “不是……你再說一遍！真的？”
    “不會吧……現在的孩子怎么都這么沖動！”
    “她太不珍惜自己的生命了！”
    “這是什么理想啊！這孩子太傻了，那個動手的孩子也是……”
    “怎么可以這樣啊，為什么要剝奪自己活著的權利……”
    “我沒哭……我也不想哭……”
    “我是氣的……”
    小劉突然情緒激動起來了，學弟更是抽來紙巾給她并安慰著。
    可小劉更加失控的哭泣起來。
    “學長他本來可以活著，他那么珍愛自己的生命！還說等你回來……嗚嗚。”
    “別人求都求不來的生命，怎么這群孩子就敢這么殘忍踐踏生命啊！自己的命就不是命了嗎！”
    “為什么啊！”
    “活著多好啊！活著多好……嗚嗚。”
    伴隨著學弟輕輕拍打后背的聲音，小劉也逐漸停止了哭泣。
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