林朝夕和包小萌沿著小巷向前走, 不知不覺，他們又來到當時偶遇的屋檐下。
    “你接下來去哪兒？”
    她和包小萌不約而同開口, 然后彼此愣住。
    “去我三嬸那兒住幾天，她在你集訓那個大學邊上租了個房子。”
    “然后呢？”林朝夕還是在問。
    “我想繼續上學。”
    林朝夕不理解：“為什么突然想上學啊？”
    包小萌一下子就泄氣了, 過了會兒, 她才說：“我也不知道, 但他們都說讀了大學以后會不一樣。”
    “那你有喜歡的或者想做的事情嗎，你不是喜歡飾品, 首飾設計怎么樣？”
    “也沒有特別喜歡吧。”
    “這樣啊……”
    “我真的不知道想要什么。”包小萌說, “我站了一個月的班已經受不了了，打工好累好難啊，我就是堅持不了, 想逃回去上學。”包小萌揉了把臉，“你看不起我也很正常。”
    林朝夕沒有說話。
    “那我們就再見啦，我要去那邊了。”包小萌指了指霓虹飾品店的方向。
    還是轉身而去的背影, 也就一個月時間, 原本清新愉快的小女孩，已經被生活的重擔壓得肩膀塌陷。
    林朝夕喊忍不住問：“你沒什么想做的事情, 為什么那天要問我，你要怎么追上我？”
    包小萌猛地轉頭，用力喊道：“我就是嫉妒你的腦子, 就是想追上你，像你一樣厲害，行了吧！？”
    憋了那么久的話, 終于說出口。
    而憋悶了那么久的夏日，也終于在雨后有了涼爽的風。
    林朝夕笑了起來：“行啊。”
    “我永遠都不可能做到的！”
    “能不能做到，都要試試，你想要的答案，我們也一起試著找找看！”
    ——
    紅章新村，車庫。
    包小萌三嬸租的房子，其實是車庫隔出來的兩間。
    燈是從天花板調下來的燈泡，窗被都焊死，推不開。林朝夕覺得自己可能和車庫有不解之緣，。
    到地方后，包小萌拿出拖桿箱里僅剩的泡面，林朝夕勉強在廁所沖完熱水澡，狼吞虎咽地又吃了碗泡面。
    她喝完最后一口湯，包小萌弱弱地問：“你真的是要跟我一起努力，不是，一起找答案嗎？”
    “其實……”林朝夕抹抹嘴，可憐巴巴看著包小萌：“我被我們宿舍其他人嫌棄，想搬出來住，我能不能跟你一起蹭你三嬸的房子啊？”
    包小萌：“……”
    林朝夕推開湯碗，想從書包里拿出紙筆，然后發現，所有紙都被打濕了。
    “你有紙嗎？”她問包小萌。
    包小萌在行李箱里翻了半天，動作忽然頓住，房間實在太小，林朝夕看過去，發現她手里拿著一本本子。
    藍色薄面，中間是綠草如茵的校園，那是安寧中學發的統一練習冊。
    包小萌捏著本子，就這么蹲在地上，肩背輕輕顫抖，卻不回頭。
    車庫有股機油味，悶而壓抑。
    林朝夕默默看著她。
    過了一會兒，包小萌擦了擦眼睛，轉頭站了起來，眼睛特別紅，可就是沒有眼淚。
    攤開本子，林朝夕開始和包小萌整理思路。
    如果包小萌要追上她，那么首先要讀本科。
    國家對于成人高考沒有限制，但要通過資格審查，必須證明自己掌握高中知識，也就是說，三條路。
    1.出具高中畢業證或結業證書
    2. 職業高中、中專、技校的畢業證。
    3.街道出示證明，證明你已經具有高中知識。
    “第3條好像很簡單啊……”包小萌說。
    林朝夕沒有回答，只是攤開本子，在上面寫了三道題。
    “這是高考數學送分的3道填空題題型。”
    包小萌低頭看著桌上的三行題目，手微微顫抖。
    “高考不簡單，大部分學生都認真準備了3年來應對這場考試。”
    包小萌低下頭：“所以我還是癡心妄想吧？”
    林朝夕很想揉揉她的頭，說“其實我和你一樣啊”可現在，她卻很嚴肅地說：“現在來說，你是的。”
    包小萌抽噎了下，卻沒有說任何喪氣地說，她的手指點在第一條上。
    “我沒填志愿，而且分數很低很低，還有可能讀高中嗎？”
    “可能性非常小。”林朝夕回答，“除非用錢買進去。”
    “那只有第二條了啊。”她說，“其實你問我，喜不喜歡飾品，就想建議我去讀個類似的中專技校？”
    林朝夕老臉一紅，小萌同志怎么突然這么機智了：“別人的建議，都只是建議，關鍵看你到底想要什么。”
    “我想像你一樣，我去讀中專，然后參加高考。”包小萌抬起頭，很認真地重復道。
    她以前或許會勸包小萌“其實你沒必要如我一樣”。可現在，聽到包小萌這么說，她竟然有點想哭。
    ——
    當時馬萍萍說，包小萌可能讀不上中專，其實是在恐嚇她。
    中專實行注冊入學，由考生持中考成績單到校報到錄取。
    因此只要學校愿意接收，包小萌這樣的成績，仍有被接收的可能性。
    但前提是：學校愿意接收。
    接下來的工作就更加簡單。
    她們開始分析省內職業高中、中專、技校的文化課教學質量過硬，并查看分數線，考察哪些學校以包小萌的成績能夠去就讀。
    結果是：好的學校，基本沒有。
    從黑網吧出來的時候，差不多已經是十點多了。
    包小萌拿著那本藍底練習冊，上面記滿了她們幾個小時內找到的所有學校，篩選完成后，最后剩下5所學校，全在永川。
    包小萌肉眼可見地沮喪起來：“這幾個學校要求的中考分數都好高，怎么可能收我……”
    “我們明天去這些學校看看吧，問問具體情況再說。” 林朝夕說。
    ——
    林朝夕覺得自己壯碩如牛。
    既是生理期，又淋雨吹風，第二天起來竟活蹦亂跳。
    她和張叔平撒了個謊，先說自己要去看醫生，然后去宿舍拿上零錢，很高興地和她兩個人在永川市各大中專技校跑了起來。
    現在中考招生已接近尾聲，好學校名額已經招滿，所以她們先打電話咨詢了下接收外地學生的學校。
    一開始就碰到幾個釘子。
    三所學校直接說他們永川不收安寧市的學生，讓他們回自己市里找。
    但包小萌說，安寧離媽媽太近，她母親反對她繼續讀書，如果呆在家附近學校容易受影響，所以她必須離開。
    林朝夕一直跟在老林身邊長大，很佩服她有離開父母的決心，根本說不出任何反對的話。
    剩下的學校還有12所，她們得自己去學校招生辦看看。
    頂著艷陽天，她和包小萌穿梭在永川市的大街小巷。她曾在這里生活過幾年，對大部分地方都很熟。
    已經很多天沒有這樣放飛自我了，林朝夕覺得自己很需要這樣空蕩蕩、什么都不用想的一天。
    她們敲開一扇扇門，卻得到大同小異的回答。
    “你這個成績，要上我們學校不可能，你們安寧不是有個紡織學院嗎，看看有沒有關系能去讀。”
    “什么，你還想考大學？我們這里去年是有人考上永川大學的本科，但人家是中考失誤，努力了整整三年，你這種不可能。”
    “小姑娘我跟你講，人和人就是不一樣，職高就是職高，女孩子腳踏實地一點比較好。”
    包小萌總用溫溫軟軟地語氣說：“老師，我就是想試試，考不上本科，考個大專也行。”
    “你如果想考大學，那你初中三年在干什么了？”
    這些問題很多，包小萌一直都誠實回答；“我初中沒有想過要好好讀書，現在后悔了。我想試試能不能繼續讀書。”
    每當包小萌這么說，招生辦老師都會用很輕蔑的眼神瞥她，甚至有人會直接說出口：“算了吧？你這個腦子不是讀書的料。”
    當然，也有一些招生辦的老師非常和藹可親，詳細給她們介紹了不少專業，可一旦包小萌出示成績，對方都會搖頭拒絕。
    有好多次，林朝夕都想和對方吵架，但包小萌總是拉住她。
    唯獨有兩所技校熱情招待了他們。
    “想讀大學沒問題啊！要永川大學還是三味大學的證？”老師拍著胸口說。
    “我沒有錢，學費要貸款，平時還要打工賺生活費。“這是包小萌的回答。
    然后她們就被扔出來了。
    ——
    “可是我想試試。”
    有些時候，一句話說多了，就變成了自己的信念。從早上到晚上，林朝夕不知聽包小萌說過多少遍這句話。
    在一天的最后，他們來到一所師范學校外。這所學校看上去和他們之前去的破舊中專、技巧不同，它很新，門口還有一座銅像，下面是校訓——教育創造奇跡。
    師范類院校相對文化課教學水平更高，但因為有就業保障，分數線不比很多普通高中低太多。
    在走進去前一刻，包小萌原本白皙的皮膚已經曬到發紅，可她到沒有任何沮喪情緒：“實在不行，我就偷偷回安寧讀那個紡織學院，求我媽再出點錢，總能進。”
    “我早該發現了……”
    “發現什么啊？”
    “你是金牛座。”林朝夕說。
    所有星座“固執”排行榜第一，同樣也是“摳門”榜第一。
    在這所師范院校，包小萌遇到一模一樣的被拒過程。
    招生辦的女老師一看她的成績，直接搖頭：“對不起，我們的名額已經滿了。”
    “您能不能幫個忙呢，我真的很想繼續讀書。”
    “同學，你這個成績，就算我給你開后門進來，你也跟不上。”
    包小萌像已經接受這個答案，吸了吸鼻子。
    林朝夕很想幫忙說點什么，但社會現狀就是這樣，大部分人可能會為你的精神感動，但并不一定會為你伸出援助之手。
    “您怎樣才可以給我開個后門呢？”包小萌卻還是在問。
    老師搖頭：“除非你爸爸是教育局長？”
    這個回答對任何人來說都是明確拒絕。
    可包小萌還在問：“可我沒有教育局長的爸爸。”
    招生辦老師有點被她逗樂：“市級、省級的領導遞條子都行。”
    “我也沒有這樣的關系，還有別的路嗎？”
    “你總不至于讓我說到更大的領導吧？”
    “還有別的辦法，您可以給我開后門嗎？”包小萌還是不放棄。
    林朝夕上前一步，握住包小萌的手，老師視線移了過來：“你說你們來之前已經去過很多學校了？”
    “對，十四所。”林朝夕回答。
    “別的老師說什么？”
    “說讓她別做夢了。”
    “她也這么一直求人家？”
    “沒有，她纏你比較多一點。”林朝夕據實以告。
    “為什么？”
    “我也不知道。”
    老師轉頭看包小萌：“金誠所至金石為開在我這里行不通。”
    “可你們校門上的校訓不是這么說的啊！”林朝夕緩緩開口。
    “我們校訓是什么我都忘了。”那位老師笑著和辦公室另一人說。
    “上面寫著教育能創造奇跡。”林朝夕非常鄭重。
    辦公室內有一秒靜默。
    “什么是奇跡啊？”老師看了眼包小萌的成績，又看了看她，“比如給她個機會，看看她能不能在一個月只能把她的成績從230提到到我們錄取線530，如果她考試合格，我們就破格錄取她？”
    心思被完全拆穿，林朝夕默然。
    “你日本學園劇看多了吧？”老師反問。
    “可以嗎？”包小萌卻似乎沒聽出語氣里的反諷，像抓住最后一根救命稻草。
    林朝夕想拉住她，不要再說了。
    可突然間，她聽到那位老師說：“可以啊。”
    聲音輕描淡寫，帶著種愉快的、輕松的、我們就這么定了的意思。
    林朝夕猛地抬頭。
    “我是真的喜歡勵志學園劇。”那位老師咂咂嘴，像在回味什么：“試試做那種能給人創造奇跡機會的人，感覺不賴啊。”
    作者有話要說：　　感覺每天三更大家都嚇壞了，今天小更一章吧。