安寧實(shí)驗(yàn)初中, 校門外。
    又是一天課業(yè)結(jié)束，校外小攤生意興隆。
    鐵板燒、炸串串, 小吃香氣四溢，林朝夕和裴之站在校門外, 等花卷和陸志浩。
    昨天火鍋結(jié)束, 今日再?zèng)]有休閑活動(dòng), 他們要一起去紅星福利院，上老林的補(bǔ)習(xí)班。
    花卷走出校門, 看到她, 仍覺得不可思議，他提了提書包，邊走邊問：“你真跟我們?nèi)ィ俊?br/>     “不然我晚上一個(gè)人做什么？”
    “看電視。”陸志浩在路邊攤買了炸香腸, 回答。
    “再看下去數(shù)學(xué)成績(jī)都要不如你了，我斷不能讓這種事發(fā)生。”
    “你已經(jīng)不如我了……”
    陸志浩小聲嘀咕。
    老林開設(shè)的數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班，在紅星福利院一樓的小教室。
    課在晚上六點(diǎn)半, 可六點(diǎn)不到, 已經(jīng)有不少人到教室。很多學(xué)生放學(xué)直接過來，教室中彌漫著煎餅、零食和小面包的香氣。
    林朝夕和裴之走進(jìn)教室, 只覺得教室雖然破舊，但很干凈整潔，白熾燈下, 一切都亮亮堂堂。
    看到他們，很多學(xué)生投來好奇目光。
    林朝夕掃了眼學(xué)生，里面當(dāng)然不乏她的老朋友陳成成、安貝貝, 但更多則是陌生面孔。
    陳成成還是那副纖細(xì)柔弱模樣，安貝貝則更加健朗咋呼。
    他們?cè)诤笈抛拢藏愗愔苯訌牡谝慌鸥Z來，雙手按在裴之肩頭，很不可置信地看著她：“裴之、林朝夕，我是瞎了嗎，你們?cè)趺磥砹耍浚　?br/>     林朝夕覺得，安貝貝的語文一定是和老林學(xué)的……
    “馬上要數(shù)聯(lián)選拔了，我過來補(bǔ)習(xí)下。”她說。
    “我也是。”裴之說。
    “你補(bǔ)習(xí)什么！”安貝貝瞪大眼，把大家的心聲都嚷了出來。
    “數(shù)學(xué)。”
    裴之放下書包，言簡(jiǎn)意賅，安貝貝被噎得半晌說不出話。
    過了會(huì)兒，安貝貝才痛呼：“同志們，裴之回來了，今年參賽名額又少一個(gè)，我們好慘啊！”
    “慘什么？”
    老林踏著安貝貝同學(xué)的慘叫，走進(jìn)教室。他穿了件格子襯衣，剛吃完飯，放下書，撐著講臺(tái)笑問，很是瀟灑。
    “老師，裴……裴之回來了！”安貝貝又沖到講臺(tái)前。
    “是啊，回來了，以后有不懂的問題少問問我，多請(qǐng)教教室最后那位同學(xué)。”老林伸手點(diǎn)了點(diǎn)，“裴同學(xué)舉下手，大家認(rèn)識(shí)下。”
    裴之坐在白熾燈下，眉目寧和，清朗沉穩(wěn)，就是看上去有點(diǎn)懵。
    老林發(fā)話，他下意識(shí)就把手舉了起來。學(xué)生們則集體轉(zhuǎn)頭，圍觀他。
    不認(rèn)識(shí)的很好奇，認(rèn)識(shí)的很震驚。
    裴之享受了長(zhǎng)達(dá)30秒的圍觀，老林心滿意足，讓他放下手。
    “呦，我們班今天還來了另一位新同學(xué)啊。” 笑盈盈的視線移向她，老林開口
    林朝夕舉手。
    “起立，自我介紹下吧。”老林說。
    她只能放下手，站起來，并完全暴露在全班同學(xué)好奇的目光中。她和講臺(tái)上的老林同志大眼瞪小眼，不理解老林是要大義滅親，還是要干嘛？
    “這位同學(xué)你補(bǔ)課費(fèi)交了嗎？”老林問。
    林朝夕：？？？
    “我……我沒錢……”她小聲地說。
    “那我們班的政策是這樣，成績(jī)拿前三免學(xué)費(fèi)，下次考試周五，希望你多加努力。”
    “如果……我考不了前三呢？”
    “那你就只能家務(wù)全包外加打工交學(xué)費(fèi)了，具體換算方式我們回家交流。”老林按了按手，示意她坐下。
    林朝夕滿臉通紅，班級(jí)里哄地炸開，全都明白她是誰了。
    “現(xiàn)在班里前三是誰？”林朝夕坐下，戳了戳前排的陸志浩。
    “你問的那位，現(xiàn)在班級(jí)排名第二。”
    老林耳朵尖到不行，隔著大半個(gè)教室，他也能搶答。
    “第三呢？”
    陳成成舉手。
    “所以第一是誰？”
    她話音未落，一道瘦高身影出現(xiàn)在教室門口。
    章亮背著書包，表情冷漠，吐字腔調(diào)高傲：“找我干什么？”
    林朝夕如遭雷擊，怔愣良久，直到陸志浩的聲音將她喚回。
    她咽了口口水，一邊為老林向金錢低頭扼腕，一邊抬頭陸志浩，同情地道：“你要被擠出前三了。”
    ——
    還沒到上課時(shí)間，老林是提前來給學(xué)生們解答問題。
    他在講臺(tái)上回答了兩個(gè)問題，林朝夕擺好筆記本，開始看嶄新的教材，準(zhǔn)備等他正式上課。
    這時(shí)，老林繼續(xù)點(diǎn)她。
    “新同學(xué)，在干嘛呢？”
    “預(yù)……預(yù)習(xí)……”
    “預(yù)習(xí)什么？”
    我兩年沒上過你的課，我也不知道啊……
    “你想學(xué)什么？”老林頓了頓，“來我班上上課，有什么學(xué)習(xí)目標(biāo)？”
    “我想……拿到全國(guó)初中生數(shù)學(xué)聯(lián)賽一等獎(jiǎng)。”林朝夕說。
    全班目光又唰地向她射來，林朝夕繼續(xù)不理解……
    老林：“我問你就說，怎么這么實(shí)誠？我們這個(gè)班，大家的目標(biāo)都放自己心里，你是第一個(gè)公布給所有人聽的。”
    頓時(shí)，林朝夕臉又紅了，老林同志的套路真的和別人不一樣。
    講臺(tái)前，老林笑著沉吟片刻，可林朝夕也看不懂他的神色。
    “既然你這么有動(dòng)力，老師也會(huì)努力幫助你。”老林頓了頓，喊道，“陸志浩。”
    “在！”
    “新同學(xué)歸你帶了。”
    莫名其妙地，林朝夕就被趕去聽小陸老師上課。
    她和陸志浩坐在教室角落，面面相覷。
    老林的課本來也沒平常教室的嚴(yán)肅氛圍，更像大家湊在一起學(xué)習(xí)
    她和陸志浩一對(duì)一，看起來也不突兀，但面對(duì)認(rèn)真開始翻書的小陸老師，林朝夕覺得突兀啊……
    陸志浩翻開書，撓撓頭，也很困惑，不知道教什么。
    “那個(gè)……其實(shí)初中奧數(shù)挺難的……”他第一句話是這個(gè)。
    “你兩年多沒上課，要在咱學(xué)校出線就不容易。”這是第二句話。
    “你到底知不知道數(shù)學(xué)聯(lián)賽怎么回事啊？”他憋了半天，忍不住說出口，“一等獎(jiǎng)?wù)娴奶貏e難。”
    陸志浩還是一如既往實(shí)誠。
    林朝夕知道，從她說要拿出賽名額開始，陸志浩就憋著一肚子話，大概是覺得她好高騖遠(yuǎn)，更希望她踏實(shí)些。看著老友擔(dān)憂的表情，林朝夕心情復(fù)雜，但感動(dòng)的成分更大。
    她定了定心神，緩緩開口：“全國(guó)初中數(shù)學(xué)聯(lián)賽考試分一試和二試。一試著重基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，題型為選擇題6題、填空題4題，共70分。二試著重分析問題和解決問題的能力，題型為三道解答題，內(nèi)容分為代數(shù)題、幾何題、幾何代數(shù)綜合題，共70分，兩試合計(jì)共140分。”
    “那如果要拿獎(jiǎng)呢？”陸志浩抬頭，問她。
    “如果要沖刺獎(jiǎng)項(xiàng)，二試的第1大題必須做對(duì)，而如果想要一等獎(jiǎng)，第2題的幾何大題必須做對(duì)。第三題幾何代數(shù)綜合，則是真正的，決勝題。”
    “那……參賽人數(shù)……你知道有多少嗎？”
    “去年，通過層層選拔，全國(guó)初中生數(shù)學(xué)聯(lián)賽共有2421人參加決賽，一等獎(jiǎng)60人，獎(jiǎng)項(xiàng)分值99分，占參賽總?cè)藬?shù)的2.47%，而全國(guó)初中生在讀人數(shù)，為5760余萬人。”
    林朝夕把所做的準(zhǔn)備一點(diǎn)點(diǎn)說完，陸志浩沉默下來，過了一會(huì)兒，他才開口。
    “真的很難。”
    “我知道。”
    “其實(shí)不拿一等獎(jiǎng)也行。”
    “還是要拿的。”
    “為什么啊？”
    這回，輪到林朝夕沉默了。
    其實(shí)她想說，因?yàn)槲磥恚肟嫉膶W(xué)校和她想念的專業(yè)，只會(huì)比這更難。
    現(xiàn)在就退縮了，以后可怎么辦。
    作者有話要說：　　……家里突然斷網(wǎng)，怎么也發(fā)不上……最后用藍(lán)牙傳的文件到手機(jī)發(fā)的……新奇的……體驗(yàn)……