沈寂川既有點(diǎn)意料之外，又有點(diǎn)意料之中。
但呦呦的震懾效果也還是很明顯的。
當(dāng)然，震懾住他們的不是呦呦那尾音都在打顫的小奶音，而是穿著鵝黃色針織裙的小團(tuán)子本身。
牛奶一樣肌膚白得發(fā)光，嵌在臉上的大眼睛圓溜溜的，像乖巧無(wú)害的小貓。
她睫毛忽閃，正將哭未哭地望著他們。
……好、好可愛。
和幼兒園的小朋友們不同，上了小學(xué)的這群小屁孩已經(jīng)全都覺醒了正常的兩性審美，完全能get到眼前這個(gè)小姑娘有多可愛。
并且他們和岑隨的想法一樣。
她臉看起來(lái)好軟。
想捏。
呦呦全然不知道自己已經(jīng)把這三個(gè)人可愛得暈頭轉(zhuǎn)向。
這三個(gè)人都比呦呦高一個(gè)頭，呦呦覺得他們隨便一巴掌就能把她打飛。
所以見其中一個(gè)緩緩伸出手，她第一反應(yīng)就是要挨打了。
“嗚嗚嗚你你你你們不能打我我我姐姐很厲害的她會(huì)罵死你們……”
抱頭蹲下的呦呦慫得行云流水，剛扶著輪椅坐回去的沈寂川看著一陣無(wú)語(yǔ)。
“呵。”
呦呦抬起傘沿，看到沈寂川露出了一絲笑意。
哇……
她還是第一次見哥哥笑哎。
于是她又一臉?biāo)罊C(jī)地望著人家看。
“顧呦呦。”
沈寂川的發(fā)絲被雨水沖刷，如墨色一樣漆黑。
他眼里的光忽明忽暗。
“你不是要保護(hù)我嗎？要不要試試去打他們？”
呦呦瞪圓了眼。
哥哥！你太高估你妹妹啦！
呦呦只是個(gè)三歲的小可憐！呦呦打不過(guò)三個(gè)大哥哥！！
“他們剛剛把我從輪椅上推下去了，你真的不幫我報(bào)仇嗎？”
呦呦呆住。
好、好像是該幫哥哥報(bào)仇。
竟然欺負(fù)這么好看的哥哥，他們沒(méi)有心！
或許是因?yàn)閷?duì)面三人一直沒(méi)什么大動(dòng)作，呦呦膽子也大了起來(lái)。
她緩緩挪出一小步，伸出宛如哆啦a夢(mèng)一樣的小拳頭，試探著朝中間那個(gè)小男孩的腦門上敲了一下。
——敲完就迅速地跑回沈寂川的輪椅后面躲著。
“哥、哥哥，我?guī)湍銏?bào)仇了！”
大概是也知道自己這個(gè)報(bào)仇報(bào)得過(guò)于劃水，她努力墊著腳給沈寂川打傘，解釋道：
“我剛剛敲得……可、可用力了！我只是怕把他們敲壞了，不是怕他們……”
呦呦小脖一縮，把外剛內(nèi)慫詮釋得十分到位。
沈寂川沒(méi)拆穿她。
他抬頭，看著面前這幾個(gè)又蠢又壞的小朋友道：
“誰(shuí)剛剛伸的手？”
中間那個(gè)一哆嗦。
“你伸手，想干什么？”
那小男孩目光躲閃，撓了撓頭，想掩蓋自己試圖捏臉的癡漢行徑。
“就、就隨便伸伸……”這不是沒(méi)捏到嗎！
沈寂川瞇了瞇眼。
“呦呦，把那邊的磚頭拿過(guò)來(lái)。”
！！！
三個(gè)小豆丁被一臉認(rèn)真的沈寂川嚇得半死，齊齊后退。
你至于嗎！！
這下也顧不得怕他告狀了，三人轉(zhuǎn)身就跑，頭都不帶回的。
小臉茫然的呦呦半天才反應(yīng)過(guò)來(lái)，振臂高呼道：
“耶——！呦呦把壞人打跑啦！！”
不愧是她！
她超厲害！
雖然不知道那三個(gè)哥哥為什么逃跑，但呦呦就是莫名很有成就感。
“哥哥哥哥！我們回家吧！”
小紅傘在她手心轉(zhuǎn)了個(gè)圈。
微微抬起的傘沿下，小姑娘有著一雙在順風(fēng)順?biāo)罾锝?rùn)出的通透眼眸。
雖然她似乎也有一些小煩惱，但她生來(lái)略有些遲鈍的小腦瓜，并不會(huì)被這樣的小煩惱困擾太久。
輕易的就可以開心起來(lái)。
輕易的就會(huì)信任一個(gè)人。
留在她眼底的，只有懵懂天真的真摯。
“……嗯。”
等踩著高跟鞋一臉嫌棄避開水洼的郁瀾趕來(lái)時(shí)，呦呦正坐在沈寂川懷里。
她像只撐傘的招財(cái)貓，正歡天喜地的任由沈寂川推著輪椅帶著她慢慢往前挪。
然而小朋友傘撐得不穩(wěn)，雨水順著傘沿，全都倒灌進(jìn)沈寂川的后脖頸里。
呦呦一無(wú)所知，嘴里還歡快地念叨著“哥哥哥哥下雨不愁，別人有傘你有呦呦”~
沈寂川并不言語(yǔ)，他坐在輪椅上，安靜而沉默。
任由她胡鬧。
隨著沈寂川周圍的熊孩子們漸漸消停，清明踏青的日子也到了。
難得顧啟洲工作不忙，呦呦鬧著要去迪士尼樂(lè)園。
“米奇！艾莎！星黛露！”
高舉雙手的小姑娘眼里有光。
“不行！學(xué)習(xí)！練鋼琴！”
吊在半空中練瑜伽的郁瀾冷淡否決。
小姑娘雀躍的小臉蛋瞬間失落地垮了下來(lái)。
“你還好意思出去玩。”郁瀾語(yǔ)氣涼颼颼的，“你看你姐姐，都不用老師催，天天除了吃飯睡覺就是在練琴，還有你哥哥，老師說(shuō)他連六年級(jí)的奧數(shù)題都會(huì)做，夸他是天才……”
郁瀾每說(shuō)一句，呦呦的嘴角就下壓一分。
說(shuō)到最后，小朋友又委屈又不服氣地抬眼看著媽媽，往她瑜伽墊上一滾開始耍賴。
“我就是不愛練琴就是數(shù)學(xué)不好就是沒(méi)有哥哥姐姐聰明嘛——”
又不是呦呦自己想當(dāng)個(gè)廢物的！
是他們太厲害了好不好！
“你還好意思說(shuō)！”郁瀾更氣，“知道自己什么都不會(huì)還不努力，還想著出去玩？”
呦呦鼓著臉，淚花在眼里打轉(zhuǎn)，不吭聲。
本來(lái)郁瀾自己就是個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝的人。
她沒(méi)息影的時(shí)候走紅毯她要艷壓，拍電影她要票房第一，別人嘲她英語(yǔ)爛她鉆研三個(gè)月后就拍了個(gè)全英文品牌宣傳片啪啪打臉。
她就不明白，呦呦怎么連她半點(diǎn)好勝心都沒(méi)繼承到？
恨鐵不成鋼的郁瀾瞪著地上坐著的小委屈，瞪了兩眼，又被她的委屈樣看得心軟。
“……好了，你今晚之前，要是能學(xué)會(huì)十以內(nèi)的加減法，我就考慮帶你去迪士尼，怎么樣？”
能說(shuō)出這話，就證明郁瀾是真沒(méi)打算帶她出去玩的。
三歲的孩子還太小，會(huì)數(shù)的數(shù)都有限。
小班大部分的小朋友都不一定會(huì)十以內(nèi)的加減法，更別提時(shí)不時(shí)就犯呆的呦呦。
但迫切想去迪士尼樂(lè)園的呦呦卻一口應(yīng)下。
“好！媽媽拉鉤鉤，誰(shuí)說(shuō)謊誰(shuí)是豬豬！”
“……”
雄心壯志的呦呦邁著六親不認(rèn)的囂張步伐，敲開了沈寂川的房門。
“哥哥！”
正在看生物學(xué)期刊的沈寂川迅速合上，回頭看向門縫里擠進(jìn)來(lái)的小腦袋瓜。
“……干什么？”
“嘿嘿。”
或許是小朋友的天生直覺，呦呦能感覺到，不知道從什么時(shí)候開始，哥哥不再像最開始那么可怕。
盡管他現(xiàn)在幾乎不笑，可也比前段時(shí)間的假笑要友善得多。
于是呦呦蹭到他腳邊。
“哥哥，你能不能教我十以內(nèi)的加減法呀？”
她眼巴巴的望著沈寂川。
她渾然不知，面前的這位七歲小哥哥，內(nèi)里是個(gè)二十出頭就考上mit生物系博士的天才。
而此時(shí)這個(gè)天才對(duì)著加減法，疑惑地皺了皺眉頭。
這個(gè)需要學(xué)？
這不是生下來(lái)就會(huì)的？？
“……為什么突然要學(xué)這個(gè)？”
呦呦把她和郁瀾的約定告訴了沈寂川。
“只要你教會(huì)我，我們就可以一起去迪士尼了！迪！士！尼！耶——！！”
小姑娘雀躍歡呼。
“……”
沈寂川從沒(méi)去過(guò)迪士尼，他也毫無(wú)興趣。
不過(guò)舉手之勞，沈寂川估摸著最多二十分鐘就能教會(huì)，因此也沒(méi)拒絕。
然而一個(gè)小時(shí)之后——
“……這都一個(gè)小時(shí)了你怎么從一數(shù)到十還數(shù)不利索！？？重來(lái)！我再教一遍！！動(dòng)動(dòng)你的小腦瓜啊顧呦呦！”
“不會(huì)數(shù)就給我抄，先抄十遍，抄完再背！”
“顧呦呦你不許睡——你還敢把口水流到我的書上！？給我擦干凈！”
呦呦覺得自己在哥哥狂風(fēng)暴雨的憤怒中，宛如一根脆弱的小樹苗。
“……1、2、3……7、5、9……”
掰完手指頭，呦呦怯怯地看向沈寂川，眼神慫慫。
“……這、這次對(duì)了嗎？”
沈寂川：“……”
他覺得他不是顧呦呦的哥。
顧呦呦才是他大哥。
沈寂川思索許久，最后還是打開了電腦，認(rèn)真地輸入：
——如何教會(huì)孩子10以內(nèi)的加減法。
搜索出的結(jié)果包括，掰手指頭、數(shù)木棍、唱兒歌等等。
……行吧，一個(gè)個(gè)試吧。
結(jié)果到晚上，由mit理學(xué)院博士親自輔導(dǎo)的呦呦，也還是沒(méi)能通過(guò)郁瀾的考驗(yàn)。
沈寂川大受打擊。
他甚至對(duì)自己的智商產(chǎn)生了深刻的懷疑。
不過(guò)顧啟洲得知了這件事后，倒是一口答應(yīng)：
“為什么非得學(xué)會(huì)加減法？爸爸同意了，后天我們一家人就去迪士尼玩！”
呦呦驚喜得手舞足蹈：
“耶！爸爸萬(wàn)歲！”
郁瀾冷笑：“呵，就知道當(dāng)好人。”
“咳。”顧啟洲掩飾了一下尷尬，又對(duì)沈寂川說(shuō)，“不過(guò)，寂川教呦呦確實(shí)是個(gè)好辦法，正好寂川數(shù)學(xué)好，可以多教教妹妹，一起進(jìn)步。”
沈寂川很想告訴他，哪怕他十七歲上mit，二十歲就能在核心期刊上發(fā)論文，但是輔導(dǎo)幼兒園的加減法——
對(duì)不起，連數(shù)數(shù)都數(shù)不利落的顧呦呦，他真的帶不動(dòng)。
沈寂川對(duì)于呦呦智商的嫌棄顯而易見，呦呦也感覺到了。
這晚到了姐妹倆的睡前叨叨時(shí)間，呦呦又?jǐn)D到姐姐的被窩，熄燈之后，她小聲在顧妙妙耳邊問(wèn)：
“……姐姐，我是不是真的很笨呀。”
黑暗中，她的大眼睛映著窗外那一點(diǎn)月光，清澈得仿佛一汪泉水。
“……你不笨。”
“可是媽媽說(shuō)我笨，哥哥很努力教我，我也學(xué)不會(huì)……”
“你才三歲，學(xué)不會(huì)很正常啊。”
“但是你和哥哥都那么聰明……呦呦什么都不會(huì)，像個(gè)傻瓜。”
小奶音里帶了點(diǎn)不甘心的惱怒，煩惱得像個(gè)小大人。
顧妙妙覺得有些好笑。
恰恰相反，小的時(shí)候，她才是那個(gè)羨慕呦呦，覺得自己一無(wú)所長(zhǎng)的孩子。
人生境遇真的很奇妙。
“你怎么叫什么都不會(huì)？”她捏著呦呦的手掌，望著她道，“或許長(zhǎng)大之后，你跳舞會(huì)很厲害，你會(huì)成為芭蕾舞演員，帶著劇團(tuán)一起登上國(guó)際舞臺(tái)……”
她會(huì)出落得很漂亮。
學(xué)習(xí)也不會(huì)差。
會(huì)有無(wú)數(shù)的追求者為她傾倒，期盼她目光停留的一瞬。
盡管她現(xiàn)在，只是一個(gè)呆頭呆腦，反應(yīng)慢半拍的小朋友。
“好吧……”
懷揣著一點(diǎn)失落，和對(duì)明天迪士尼樂(lè)園的期待，呦呦緩緩入睡。
第二天一早，昨晚那點(diǎn)迷茫的小憂傷便蕩然無(wú)存，早早收拾好小背包的呦呦跟上了發(fā)條的小啄木鳥，一刻不停地催促著出發(fā)。
“爸爸媽媽！！我準(zhǔn)備好啦！！！”
“小水壺裝好啦！零食裝好啦！姐姐還給我扎了新頭繩！”
“我們什么時(shí)候走呀！！”
然而顧啟洲和郁瀾在接了幾個(gè)電話，又看了會(huì)兒手機(jī)之后卻嚴(yán)肅地告訴她：
“對(duì)不起呦呦，我們今天不能帶你去迪士尼了。”
顧啟洲藏在身后的手機(jī)屏幕，赫然顯示著今日的微博熱搜。
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