大衛(wèi)想到了那本獻(xiàn)祭手冊(cè)中描寫(xiě)的影侍的能力，他看著身旁的影侍，怎么看都不像可以參與戰(zhàn)斗的樣子。
他站起身，在智能管家愛(ài)瑪?shù)奶嵝严拢眠^(guò)餐后，就帶著影侍來(lái)到了地下健身室中。
此時(shí)地下健身室的狼藉早就被智能管家愛(ài)瑪收拾干凈，只有那本獻(xiàn)祭手冊(cè)被擺放在房間的地上，其余破碎的殘骸都已經(jīng)扔了。
他拿起獻(xiàn)祭手冊(cè)，找到了描寫(xiě)影侍的記載。
“影侍是神靈的侍從，神賜予獻(xiàn)祭者強(qiáng)大的助力，有著巨靈的力量與閃電的速度，擁有著飛行能力！”大衛(wèi)輕輕的讀著相關(guān)的內(nèi)容，心中的疑惑更大了。
“影侍，你去拿起那只杠鈴！”大衛(wèi)指著一旁地上的一只有一百公斤的杠鈴吩咐道。
影侍身影飄了過(guò)去，速度并不快，這與書(shū)中描述的極快速度并不相符。
影侍來(lái)到了杠鈴的旁邊，伸著模糊的手臂向著杠鈴抓去，結(jié)果它的手臂從杠鈴之中穿過(guò)，帶動(dòng)了它手臂的一陣顫動(dòng)，卻并沒(méi)有讓杠鈴有一點(diǎn)晃動(dòng)。
“連一百公斤都無(wú)法移動(dòng)，這強(qiáng)大的力量又從何說(shuō)起的？”大衛(wèi)郁悶的將手中的獻(xiàn)祭手冊(cè)拍了一下，喃喃自語(yǔ)道。
從剛剛的情況來(lái)看，影侍根本就沒(méi)有戰(zhàn)力，那種移動(dòng)速度以及這力量，再加上都無(wú)法離開(kāi)自己身邊十米，怎么對(duì)敵人造成威脅？
他看了看房間中的器材，剛剛那只杠鈴已經(jīng)是最輕的了，再輕的健身器材對(duì)他起不到什么作用，這里也就沒(méi)有擺放。
“影侍，接著這本書(shū)！”他看了看手中的獻(xiàn)祭手冊(cè)，隨后扔向影侍說(shuō)道。
影侍聽(tīng)命的伸手抓向獻(xiàn)祭手冊(cè)，結(jié)果獻(xiàn)祭手冊(cè)又是穿手而過(guò)，只不過(guò)這次大衛(wèi)看到了獻(xiàn)祭手冊(cè)有了一絲的停頓。
看來(lái)影侍并不是完全沒(méi)有一點(diǎn)的力量，只是剛才這些東西都是太重了。
他從頭上拔下一根頭發(fā)，然后對(duì)影侍招了招手，影侍飛到他的身旁停了下來(lái)。
他將手中的頭發(fā)交給影侍，影侍隨即接了過(guò)去。
這次頭發(fā)被影侍的手抓著，并沒(méi)有出現(xiàn)穿透而過(guò)的情況。
大衛(wèi)的猜測(cè)是正確的，現(xiàn)在就需要知道影侍最大能夠支持的重量是多少了。
經(jīng)過(guò)幾次的實(shí)驗(yàn)，他測(cè)算出了影侍最大可以拿在手中的重量為一百克。
這個(gè)結(jié)果讓大衛(wèi)大失所望，一百克的力量就是手中拿著一根毒針，也很難刺破對(duì)手的皮膚，更不用說(shuō)傷害對(duì)手了。
不過(guò)他也發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的情況，當(dāng)他將一根針?lè)旁谟笆淌种校缓笥笆屉[身，被影侍手執(zhí)住的部分也會(huì)隨著影侍的隱身而消失。
他讓影侍用手將針全部遮住，針就在空氣之中消失了。
其中的原理大衛(wèi)并不理解，這大概與神靈有關(guān)，又或者是影侍特有的能力。
反正他的影侍與獻(xiàn)祭手冊(cè)中描寫(xiě)的影侍完全不同，原本的影侍可沒(méi)有隱身的能力，他的影侍卻有，原本的影侍應(yīng)該擁有強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力，他的影侍沒(méi)有。
而獻(xiàn)祭過(guò)程中應(yīng)該出現(xiàn)的強(qiáng)化自身的結(jié)果，也沒(méi)有出現(xiàn)在他的身體上，就是不知道是否是因?yàn)榍吧懋?dāng)場(chǎng)身死的原因。
他可以明確的知道他的力量與以前并沒(méi)有變化，速度雖然沒(méi)有測(cè)試，但行動(dòng)間他還是可以感覺(jué)到?jīng)]有變化的。
所有的一切似乎都回歸了原點(diǎn)，與前身一樣的身體條件，記憶雖然找回，但文化水平依然不足以考上納安大學(xué)，考取納安大學(xué)甲士的希望依舊渺茫。
除了這些外，他還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)想要?dú)⑺浪臄橙私芾锩子?xùn)練師，一位遠(yuǎn)比他強(qiáng)大的敵人。
現(xiàn)在他比前身多出來(lái)的是上一世的記憶與身旁的影侍，上一世的記憶對(duì)身處于星際聯(lián)邦的他而言并無(wú)什么作用。
這個(gè)世界科技早就飛出了星球，進(jìn)入大宇宙時(shí)代，比前世的世界先進(jìn)太多。
只有身旁的影侍是他的希望，想到這里，大衛(wèi)看著身旁的影侍，回憶起上午從影侍身上傳來(lái)的能量，讓他能夠完全接受了前身的記憶，這說(shuō)明影侍一定還有什么別的他不為所知的能力。
他再次伸手與影侍接觸，想要看看是否還會(huì)得到什么好處。
這次他伸手與影侍接觸后，影侍半透明的身體上出現(xiàn)了許多奇異的圖紋，這些圖紋閃爍出藍(lán)色的光芒。
閃爍著藍(lán)色光芒的圖紋化為了星星點(diǎn)點(diǎn)離開(kāi)了影侍的半透明身體，沒(méi)入大衛(wèi)的身體之中。
這種未知的變化讓大衛(wèi)吃了一驚，不過(guò)他并沒(méi)有感覺(jué)身體有什么異常。
唯一有所不同的，就是他本就與影侍極為緊密的聯(lián)系更加密切了，他甚至可以從影侍的眼睛看向自己的身體。
這是一種極為古怪的感覺(jué)，他出現(xiàn)了兩個(gè)視野，一個(gè)是人類身體，一個(gè)是影侍的角度。
他此時(shí)就象是擁有了兩個(gè)身體般，這種感覺(jué)讓他極為難受，他連自己的身體都有些無(wú)法控制平衡，平時(shí)普通的動(dòng)作也無(wú)法靈活使用。
他小心的控制著自己的身體坐下，影侍這邊倒是無(wú)所謂，一直靜止著懸停在空中，并不需要控制。
大衛(wèi)的身體在坐下后，也終于有了精神去感受更多，他發(fā)現(xiàn)在影侍的身體中有著一些光球。
因?yàn)橛笆痰纳眢w就象是大衛(wèi)自己的身體般，所以他可以清楚的感知到這些光球的屬性，這些光球大部分都是紅色的，只有一枚橙色。
其中他看到了五枚屬于文學(xué)屬性的紅色光球，文學(xué)是學(xué)校的幾門必考科目中的一門，他又看到了四枚屬于數(shù)學(xué)的紅色光球，兩枚屬于綜合學(xué)科的紅色光球，兩枚屬于體術(shù)的紅色光球，一枚屬于重斧掌握的紅色光球，所有紅色光球中大部分所屬都是文化學(xué)習(xí)相關(guān)的。
體術(shù)是星際聯(lián)邦在普通人中推廣的一種煉體方法，由十八個(gè)動(dòng)作組成。
由于體術(shù)不會(huì)出現(xiàn)任何的副作用，對(duì)資源的要求極低，只要不斷提供足夠的營(yíng)養(yǎng)就可以保證體術(shù)的效果，這也就成為了星際聯(lián)邦絕大多數(shù)人身體修煉的方法。
要想獲得超過(guò)體術(shù)效果的修煉方法，也只有大學(xué)或者軍隊(duì)等少部分的勢(shì)力才有條件提供。
重斧掌握則是學(xué)校中的基礎(chǔ)戰(zhàn)技之一，因?yàn)樾请H聯(lián)邦的主要敵人是蟲(chóng)族，所以重型武器成為了首選。
高中教導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)戰(zhàn)技，是為了甲士選拔打好基礎(chǔ)，報(bào)考甲士的學(xué)生中，基礎(chǔ)戰(zhàn)技的掌握程度是極好的加分項(xiàng)。
另外那唯一的一枚橙色光球，則是顯示著狙擊屬性。
大衛(wèi)很好奇這些光球的來(lái)歷，同時(shí)他也對(duì)影侍的這種混亂顯示方式有些不滿足，這些光球太亂了。
在他想著時(shí)，他看到了影侍身體中的光球出現(xiàn)了變化，在每一個(gè)光球的頂部顯示出一組文字。
文學(xué)（35%入門），文學(xué)（28%入門），文學(xué)（44%入門），文學(xué)（19%入門），文學(xué)（66%入門）。
數(shù)學(xué)（12%入門），數(shù)學(xué)（18%入門），數(shù)學(xué)（22%入門），數(shù)學(xué)（99%入門）。
綜合（40%入門），綜合（29%入門）。
體術(shù)（70%入門），體術(shù)（20%入門）。
重斧掌握（33%入門）。
狙擊（20%熟練）。
他這時(shí)才算是明白了，紅色光球代表著入門級(jí)，橙色代表著熟練級(jí)，而顏色的深淺則是代表了在同一等級(jí)中的掌握度。
影侍是他剛剛得到的，唯一經(jīng)歷的事就是書(shū)店的那場(chǎng)爆炸沖擊，大衛(wèi)心中判斷這些代表著各種能力的光球就是從書(shū)店處得到的。
從這些光球所代表的屬性來(lái)看，這些都應(yīng)該是從爆炸現(xiàn)場(chǎng)死亡的那些人中吸入的能力。
大衛(wèi)想到了在爆炸的瞬間，他被擊飛后，感知到影侍短時(shí)間的失控，看來(lái)就是那時(shí)候影侍沖出去吸收了這些。