六月的最后幾天過(guò)得很快，而且馮一帆一家人也過(guò)得很充實(shí)。
馮若若小朋友除了每天上幼兒園，然后陪著爸爸和小林叔叔擺攤，以及和媽媽一起陪著姥爺去鍛煉之外，在六月最后幾天里又多了一件事。
“溪溪、霏霏，你們知道嗎？我爸爸給我買的那個(gè)肉肉花，現(xiàn)在長(zhǎng)得可好啦。”
幼兒園最后一天，自由活動(dòng)的時(shí)候，馮若若向兩個(gè)好朋友說(shuō)起自己家的多肉植物，馮若若喜歡叫那些是“肉肉花”。
因?yàn)槟切┒嗳庀袷且欢涠湫』ㄒ粯樱缓笥质欠浅Ｈ馊獾模孕」媚锞徒小叭馊饣ā薄?br/>
而馮若若每天的最后一件事，就是要照顧那些肉肉花。
小姑娘不但會(huì)每天觀察，還會(huì)時(shí)不時(shí)用紙巾給葉片上擦一擦灰塵。
真的是非常細(xì)心認(rèn)真地照顧著那些多肉。
楊小溪聽(tīng)到馮若若的話，笑嘻嘻問(wèn)：“若若，那些肉肉花有沒(méi)有長(zhǎng)得更大啊？”
馮若若搖頭：“沒(méi)有長(zhǎng)大的，他們就是小小的，肉肉的呢。”
陳瑤霏笑著說(shuō)：“我家里也有的，是我爺爺奶奶給我買的呢，放在我房間的窗臺(tái)上的。”
說(shuō)到這里，陳瑤霏突然想到了什么，拉著兩個(gè)好朋友說(shuō)：“若若、溪溪，等幼兒園放假了，你們一起去我家玩吧，我可以把我爸爸媽媽給我在國(guó)外買的娃娃，拿出來(lái)給你們玩的。”
楊小溪聽(tīng)陳瑤霏這么說(shuō)，小姑娘頓時(shí)也是想到了。
“對(duì)啊，我們平時(shí)都是去若若家里玩，若若都沒(méi)有去過(guò)我們家里玩的，等幼兒園放假了，若若你也去我家里玩啊。”
接著想到陳瑤霏家里有國(guó)外的娃娃，楊小溪也是認(rèn)真想了下。
“嗯，我家里沒(méi)有國(guó)外的娃娃，但是我家里有我爸爸從國(guó)外買回來(lái)的小人，一個(gè)一個(gè)的特別好玩的，我可以拿出來(lái)給若若和霏霏玩。”
馮若若收到了兩個(gè)好朋友邀請(qǐng)，也是笑嘻嘻答應(yīng)：“好呀，我去霏霏和溪溪家里玩，這樣你們?nèi)ミ^(guò)我家，我也去過(guò)你們家里，大家就是更好的朋友啦。”
三個(gè)小女孩自然是非常開(kāi)心，手拉著手一起笑嘻嘻的。
今天因?yàn)槭怯變簣@最后一天，所以是只有半天的，之后家長(zhǎng)們就要來(lái)幼兒園，接孩子們回家去了。
當(dāng)然，幼兒園也為孩子們準(zhǔn)備了一份暑期禮物，讓每個(gè)孩子可以帶回家去紀(jì)念。
所以在孩子們自由活動(dòng)的時(shí)候，老師們則是聚在一起準(zhǔn)備禮物。
幼兒園所準(zhǔn)備的禮物，是一把一把的小扇子，這也是園長(zhǎng)親自設(shè)計(jì)，并且專門(mén)找人做的小扇子。
小扇子的一面是幼兒園的卡通繪畫(huà)，另外一面是園長(zhǎng)送給孩子們的一句祝福。
可以說(shuō)是非常有意義，尤其是學(xué)前班的小朋友，園長(zhǎng)更是送給他們每人一句專門(mén)祝福，祝愿他們以后的上學(xué)之路可以前程似錦。
園長(zhǎng)帶著老師們進(jìn)行一番分發(fā)，每個(gè)老師按照班上小朋友數(shù)量領(lǐng)取小扇子。
當(dāng)然學(xué)前班的孩子們，是有著專門(mén)固定的數(shù)量。
分發(fā)好了小扇子過(guò)后，園長(zhǎng)再去把等候在幼兒園大門(mén)外的家長(zhǎng)放進(jìn)來(lái)，讓家長(zhǎng)們分別去孩子的班上。
因?yàn)槌朔职l(fā)小扇子之外，各個(gè)班的老師還會(huì)發(fā)給孩子們一份成績(jī)單。
當(dāng)然幼兒園的小孩子是沒(méi)有考試的，他們的成績(jī)單是按照平時(shí)獲得小紅花來(lái)算。
今天是馮一帆和蘇若曦推著蘇錦榮一起過(guò)來(lái)。
一家人想要一起來(lái)慶祝馮若若大班結(jié)束。
等到暑假結(jié)束了，馮若若將會(huì)上學(xué)前班，那又是一個(gè)嶄新的開(kāi)始，所以今天跟大班的告別一家人都來(lái)參加。
馮一帆推著岳父，蘇若曦跟在丈夫的身邊，在進(jìn)門(mén)的家長(zhǎng)中間還是頗為醒目。
尤其是一些孩子家長(zhǎng)，會(huì)在認(rèn)出馮一帆的時(shí)候，專門(mén)湊近說(shuō)上幾句。
或是詢問(wèn)一些做菜心得？
或是問(wèn)馮一帆什么時(shí)候有時(shí)間教新菜？
還有些家長(zhǎng)會(huì)詢問(wèn)蘇記什么時(shí)候開(kāi)業(yè)等問(wèn)題。
馮一帆也都是一個(gè)一個(gè)給出回答，有些不好回答的問(wèn)題，也是微笑著表示不知道，和家長(zhǎng)們之間氣氛保持著和睦。
來(lái)到了女兒的班上，進(jìn)了班上過(guò)后在教室的兩邊站著。
看著方老師最后給孩子們交代一些事情。
并且聽(tīng)到方老師表?yè)P(yáng)一些表現(xiàn)好的孩子。
尤其是楊小溪，因?yàn)楂@得了這個(gè)學(xué)期最多的小紅花，還獲得了一份方老師送給她的小禮物，真的是讓小姑娘非常開(kāi)心。
楊志毅則是非常驕傲對(duì)馮一帆說(shuō)：“看看，我女兒是不是很棒？”
馮一帆看了一眼楊志毅得意樣子，然后回了一句：“嗯，確實(shí)比爸爸要棒的。”
這話把楊志毅給說(shuō)得是啞口無(wú)言。
而旁邊的蘇若曦和李菲兒都是忍不住笑起來(lái)。
李菲兒更是不客氣說(shuō)：“你看，叫你在這里嘚瑟，被人家給懟了吧？女兒優(yōu)秀那是女兒的，你再看看你，沒(méi)有對(duì)比就沒(méi)有傷害好吧。”
楊志毅破有些不服氣：“我怎么就不優(yōu)秀啦？我要是不優(yōu)秀，能有這么優(yōu)秀的女兒？”
馮一帆在旁邊幫腔李菲兒說(shuō)：“那說(shuō)不定是遺傳了媽媽呢？”
蘇若曦也笑著說(shuō)：“對(duì)對(duì)，溪溪這么優(yōu)秀，肯定是遺傳了媽媽嘛。”
楊志毅又是一陣啞口無(wú)言，感覺(jué)自己真是憋悶了。
還是蘇錦榮開(kāi)口說(shuō)了句：“溪溪爸爸還是很優(yōu)秀，能寫(xiě)出那么多暢銷書(shū)，也是有本事的。”
得到了蘇錦榮的稱贊，讓楊志毅心情頓時(shí)好了許多：“看看，還是榮叔懂我。”
然后楊志毅就掩面表現(xiàn)出感動(dòng)要哭泣的樣子。
但是沒(méi)等裝出哭泣，李菲兒立刻阻止他：“別說(shuō)話，聽(tīng)老師說(shuō)什么。”
楊志毅醞釀了半天的情緒，一下子只能是硬給憋回去。
不過(guò)看到女兒領(lǐng)了獎(jiǎng)，并且受到方老師夸獎(jiǎng)，楊志毅倒也并不覺(jué)得憋悶，反倒是覺(jué)得非常開(kāi)心，為自己的女兒驕傲。
給楊小溪發(fā)過(guò)獎(jiǎng)勵(lì)后，方老師拿出了園長(zhǎng)準(zhǔn)備的小扇子，抽出一個(gè)拿在手上。
“這個(gè)呢，是園長(zhǎng)奶奶給孩子們專門(mén)定做的小扇子，這不是夏天來(lái)啦，園長(zhǎng)奶奶祝愿孩子們可以過(guò)一個(gè)清涼的夏天。”
小朋友們頓時(shí)齊聲喊道：“謝謝園長(zhǎng)奶奶。”
雖然老園長(zhǎng)沒(méi)辦法一個(gè)一個(gè)教室到來(lái)，但是當(dāng)孩子們此起彼伏，一個(gè)一個(gè)教室喊聲傳出教室。
老園長(zhǎng)聽(tīng)到孩子們感謝聲音回蕩，臉上也是浮現(xiàn)出了一陣笑容。
對(duì)老園長(zhǎng)而言，這種時(shí)候應(yīng)該是她最驕傲的時(shí)候。
方老師把小扇子和孩子們成績(jī)冊(cè)一起，分發(fā)給了每個(gè)孩子。
最后方詩(shī)婷說(shuō)：“好啦，今天小朋友的暑期就開(kāi)始啦，方老師也祝愿孩子們的暑假，可以好像夏天太陽(yáng)一樣，能過(guò)的紅紅火火、開(kāi)開(kāi)心心，那我們就等暑期結(jié)束后再見(jiàn)啦，放學(xué)。”
小朋友們不約而同站起來(lái)，一起向方老師齊聲告別：“方老師再見(jiàn)。”
之后孩子們拿著成績(jī)冊(cè)和小扇子跑到各自家長(zhǎng)身邊去。
馮若若搖著小扇子，和楊小溪、陳瑤霏一起快步就跑向了馮一帆他們這邊，三個(gè)小女孩分別撲進(jìn)各自的家長(zhǎng)懷中。
馮若若撲到爸爸的懷里，舉起手上小扇子遞給媽媽去看。
“媽媽你看，這個(gè)小扇子好漂亮呢。”
蘇若曦接過(guò)去笑著說(shuō)：“對(duì)，很漂亮呢，園長(zhǎng)奶奶真是太疼你們了，這些小扇子做的這么精致，肯定要花不少錢的。”
旁邊李菲兒也拿到了女兒的小扇子，仔細(xì)地看了看也點(diǎn)頭說(shuō)：“確實(shí)很精致啊。”
霏霏奶奶看了看說(shuō)：“嗯，扇面上還有送給孩子的話呢。”
“暑期開(kāi)始啦，祝愿小朋友們這個(gè)暑期能夠開(kāi)心快樂(lè)，和爸爸媽媽、爺爺奶奶、姥爺姥姥度過(guò)一個(gè)有意義假期，好好享受夏日的明媚吧。”
馮一帆念了一遍，笑著說(shuō)：“很樸實(shí)，但寄托了園長(zhǎng)奶奶對(duì)你們滿滿祝福。”
李菲兒則是看著扇面的另一面，看著卡通版的幼兒園說(shuō)：“我還是更喜歡這個(gè)卡通版的幼兒園，畫(huà)得還真是很棒。”
霏霏奶奶也翻過(guò)來(lái)看了看，點(diǎn)頭說(shuō)：“確實(shí)畫(huà)得很好。”
霏霏爺爺接著說(shuō)：“好啦，我們別在這看，走吧，幼兒園都放假了，我們也該走嘍。”
隨后大家也是先去跟方老師告別，然后紛紛帶著孩子離開(kāi)幼兒園。
在走到幼兒園大門(mén)前，看到老園長(zhǎng)站在幼兒園門(mén)前，跟每一個(gè)小朋友揮手告別。
馮若若走到園長(zhǎng)奶奶面前，在揮手告別的同時(shí)，還不忘對(duì)園長(zhǎng)奶奶說(shuō)上幾句。
“園長(zhǎng)奶奶，放假啦你不用忙，可以去我爸爸的攤子上吃餛飩呀，我和溪溪、霏霏都?xì)g迎你去的。”
老園長(zhǎng)聽(tīng)到小姑娘的邀請(qǐng)也是有些驚訝。
然后看了看馮一帆，隨后老園長(zhǎng)又對(duì)馮若若說(shuō)：“好，奶奶有空一定去嘗嘗。”
因?yàn)楹竺孢€有陸陸續(xù)續(xù)出門(mén)的孩子和家長(zhǎng)，蘇若曦便把女兒拉到身邊，沒(méi)有讓女兒繼續(xù)在園長(zhǎng)奶奶面前叨叨沒(méi)完。
“好啦，我們先走吧，后面還有好多小朋友呢。”
馮若若最后跟園長(zhǎng)奶奶揮手告別，然后乖乖拉著媽媽的手一起走出幼兒園。
出了幼兒園，因?yàn)殚T(mén)口人實(shí)在太多，所以馮一帆一群人便帶著孩子先過(guò)馬路，到對(duì)面的小市場(chǎng)里去，這樣人流會(huì)少很多。
當(dāng)然也有一些家長(zhǎng)和孩子，擁擠在幼兒園門(mén)前，使得幼兒園門(mén)口特別擁擠。
也是幸好不是幼兒園外面路段高峰期，不然一定會(huì)造成交通擁堵。
進(jìn)入小市場(chǎng)里，馮若若馬上說(shuō)：“姥爺、爸爸媽媽，我可以去霏霏家和溪溪家里玩嗎？”
馮一帆聽(tīng)了和妻子對(duì)望一眼，然后回答女兒：“當(dāng)然可以啊，但是要霏霏和溪溪邀請(qǐng)你才行啊，如果霏霏和溪溪邀請(qǐng)你，那你可以去玩的，但是不可以給人家家里添麻煩哦，要乖乖聽(tīng)話。”
馮若若馬上扭頭對(duì)兩個(gè)好朋友說(shuō)：“霏霏、溪溪，我爸爸同意啦，我可以去你們家玩呢。”
楊小溪也是趕緊問(wèn)：“爸爸媽媽，我可以去霏霏家玩嗎？然后也讓霏霏和若若到我們家里玩啊。”
楊志毅和李菲兒一起點(diǎn)頭答應(yīng)：“當(dāng)然可以。”
陳瑤霏這邊問(wèn)了爺爺奶奶，自然爺爺奶奶也都是笑著答應(yīng)的。
馮若若接著又對(duì)兩個(gè)好朋友說(shuō)：“霏霏、溪溪，放暑假啦，你們也可以跟我一起去我爺爺奶奶家里玩的。”
楊小溪自然是立刻嚷嚷著要去玩。
但是陳瑤霏卻遲疑了起來(lái)。
小姑娘有些傷感，猶豫了一下才說(shuō)：“若若、溪溪，我要跟爺爺奶奶去看爸爸媽媽的，所以不能去若若爺爺奶奶家玩了。”
聽(tīng)說(shuō)陳瑤霏要去看她爸爸媽媽，馮若若和楊小溪自然是有些依依不舍。
但是馮若若也非常鼓勵(lì)：“霏霏你去看爸爸媽媽呀，你爸爸媽媽肯定也想你的，等你回來(lái)啦，我們還可以一起玩。”
楊小溪也跟著說(shuō)：“嗯，霏霏你別難過(guò)，我們還可以網(wǎng)上視頻的。”
陳瑤霏聽(tīng)到兩個(gè)好朋友支持，倒也沒(méi)有那么傷感了。
馮一帆和妻子看向陳瑤霏爺爺奶奶。馮一帆開(kāi)口問(wèn)：“您二位準(zhǔn)備帶霏霏出國(guó)？去看霏霏的爸爸媽媽嗎？”
陳壽林點(diǎn)頭：“對(duì)，大概是十天之后走。”
蘇若曦接著說(shuō)：“去看看也好的，孩子畢竟還是要多和父母相處，暑假了，和爸爸媽媽呆在一起，相信霏霏也會(huì)很開(kāi)心。”
霏霏奶奶說(shuō)：“以前我和她爺爺總還是有些擔(dān)心，擔(dān)心孩子會(huì)生爸爸媽媽氣，覺(jué)得爸爸媽媽不能陪在她身邊，然后會(huì)有抵觸，但是自從跟若若和溪溪成為好朋友，現(xiàn)在霏霏開(kāi)朗很多，也不再抵觸和父母視頻。
所以我和她爺爺決定，暑期帶她過(guò)去，讓他們一家人好好相處，一起度過(guò)一個(gè)暑假，相信也會(huì)很開(kāi)心的。”
楊志毅這時(shí)過(guò)來(lái)說(shuō)：“那到時(shí)候讓孩子們視頻吧，我們也可以看看國(guó)外的風(fēng)景。”
霏霏爺爺奶奶笑呵呵答應(yīng)。
李菲兒突然說(shuō)：“這三個(gè)小女孩可真是有趣的組合，不知道以后她們長(zhǎng)大了，會(huì)不會(huì)演變出更多東西。”
霏霏奶奶笑著說(shuō)：“應(yīng)該會(huì)，三個(gè)孩子都是好孩子，她們的友誼一定會(huì)持續(xù)下去。”
一群人接著看向三個(gè)小女孩，看到她們擁在一起，嘀嘀咕咕說(shuō)著悄悄話的樣子，也都是覺(jué)得，她們?nèi)齻€(gè)小女孩這份友誼，應(yīng)該會(huì)一直延續(xù)下去。那樣的話，將來(lái)再回頭看真的會(huì)很有趣。</br>