馮若若看著是個(gè)大咧咧的小姑娘，可實(shí)際上馮若若也是個(gè)細(xì)心的小寶貝。
雖然媽媽做的“雙皮奶水果曲奇蛋撻”得到兩個(gè)好朋友好評(píng)，馮若若還是很認(rèn)真詢問(wèn)了每個(gè)班上小朋友的意見(jiàn)。
“張壯壯，你最先吃完的，你覺(jué)得今天的這個(gè)蛋撻好吃嗎？”
張壯壯看了看旁邊還沒(méi)吃完的小朋友，舔了舔嘴唇說(shuō)：“好吃的，就是太少了，我都沒(méi)吃飽。”
聽(tīng)到張壯壯的話，柳妍立刻笑著說(shuō)：“哈哈哈，張壯壯你要吃飽的話，我們大家就都沒(méi)得吃啦?！?br/>
柳妍這么一說(shuō)，小朋友們頓時(shí)全部一起哄笑起來(lái)。
可是張壯壯依舊是不氣惱，反倒是笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我可以讓我媽媽去找馮若若爸爸，專門給我買一盒回家吃的?！?br/>
接著，馮若若又問(wèn)柳妍：“妍妍，你覺(jué)得今天的蛋撻好吃嗎？”
柳妍點(diǎn)頭說(shuō)：“好吃，這里面的雙皮奶好吃的，而且還有水果粒，我特別喜歡吃今天這個(gè)。”
一個(gè)一個(gè)的小朋友問(wèn)下來(lái)，大家都是覺(jué)得好吃，當(dāng)然有些小朋友覺(jué)得比棉花糖和曲奇餅干好吃，有些則還是更喜歡棉花糖或是曲奇餅干。
馮若若很認(rèn)真把每個(gè)小朋友的意見(jiàn)都給記下來(lái)，想著等回家了可以告訴媽媽。
方老師很快回來(lái)了，和方老師一起回來(lái)的還是園長(zhǎng)奶奶。
看到園長(zhǎng)奶奶跟方老師一起進(jìn)門，自然是小朋友們都齊聲跟園長(zhǎng)奶奶問(wèn)好。
園長(zhǎng)微笑著跟小朋友們問(wèn)好，然后微笑著問(wèn)孩子們：“你們覺(jué)得，馮若若爸爸送來(lái)的點(diǎn)心，好不好吃呢？”
聽(tīng)了園長(zhǎng)奶奶問(wèn)話，頓時(shí)所有的小朋友都齊聲回答：“好吃?！?br/>
園長(zhǎng)接著說(shuō)：“嗯，園長(zhǎng)奶奶也覺(jué)得好吃，那我們是不是也要跟馮若若小朋友說(shuō)一聲謝謝呢？”
隨后，園長(zhǎng)奶奶帶領(lǐng)下，小朋友們一起向馮若若說(shuō)了一聲：“謝謝馮若若?！?br/>
馮若若被小朋友們，還有園長(zhǎng)奶奶感謝，小姑娘頓時(shí)就有些不好意思了：“不，不客氣呀，其實(shí)這次不是爸爸做的，今天這個(gè)是媽媽做的，所以大家應(yīng)該感謝我爸爸媽媽的?！?br/>
方老師聽(tīng)了有些驚訝：“咦？今天這個(gè)蛋撻是若若你媽媽做的嗎？”
馮若若笑著點(diǎn)頭：“對(duì)呀，爸爸來(lái)的時(shí)候告訴我的，說(shuō)是媽媽給大家做的，但是媽媽擔(dān)心做的不好，所以不讓爸爸說(shuō)出來(lái)，然后爸爸悄悄告訴了若若。”
陳瑤霏聽(tīng)到這，忍不住嘀咕一句：“所以若若才要問(wèn)大家是不是好吃呢。”
馮若若繼續(xù)說(shuō)：“嗯嗯，我問(wèn)一下大家好不好吃，回家可以告訴媽媽?！?br/>
柳妍聽(tīng)了頓時(shí)一臉羨慕：“馮若若爸爸媽媽都好厲害，都能做好吃的點(diǎn)心，我爸爸媽媽都不會(huì)做。”
園長(zhǎng)微笑說(shuō)：“我們每個(gè)人爸爸媽媽，都有他們所擅長(zhǎng)的事情，爸爸媽媽都很辛苦，也都很愛(ài)你們，所以呢，我們都要喜歡爸爸媽媽。”
小孩子心思畢竟簡(jiǎn)單，聽(tīng)到園長(zhǎng)奶奶這樣說(shuō)，孩子們頓時(shí)全都開(kāi)心地應(yīng)下來(lái)。
園長(zhǎng)又在班級(jí)上逗留片刻，然后也就和孩子們揮手告別了。
走出馮若若他們班級(jí)后，路上園長(zhǎng)又遇到了其他一些班上的老師，一個(gè)個(gè)都忍不住很羨慕方老師。
“真是的，沒(méi)想到方老師的班上孩子有一個(gè)那么厲害的爸爸?！?br/>
“可不是，這都連續(xù)三天，每天都送不同的點(diǎn)心過(guò)來(lái)。”
“關(guān)鍵還都是親手做的，真的是很難得。”
……
當(dāng)然也有一些不屑一顧的。
“嗨，那有什么啊，自己做，說(shuō)明買不起太高級(jí)的點(diǎn)心唄?！?br/>
“就是啊，我班上有個(gè)孩子的父母，也經(jīng)常想要送一些東西來(lái)，可是班上其他小朋友都不喜歡?！?br/>
“人家父母的事情，我們管不著，何況那些做的小點(diǎn)心，也不見(jiàn)得就多好吃，只是小孩子覺(jué)得新鮮，所以一個(gè)個(gè)吃得津津有味?！?br/>
園長(zhǎng)聽(tīng)到一些老師的議論，也是微微皺起眉頭，想了想還是給出一些警告。
“少在背后議論這些，都是為人師表，要有為人師表的德行，你們這樣背后議論孩子的家長(zhǎng)，很不合適，而且被孩子聽(tīng)到也很不好?！?br/>
園長(zhǎng)嚴(yán)肅的話語(yǔ)，讓議論的老師也都是趕緊噤若寒蟬，一個(gè)個(gè)不敢再繼續(xù)議論下去。
園長(zhǎng)接著又警告：“以后不許在幼兒園里，背后議論孩子的家長(zhǎng)，對(duì)每個(gè)孩子都要用心，知道嗎？”
老師們自然也都點(diǎn)頭答應(yīng)，然后也是迅速就散去了。
其實(shí)議論是人之常情，幼兒園老師畢竟也是人，背后議論紛紛在所難免，好在這些老師都是經(jīng)過(guò)老園長(zhǎng)挑選，都是很負(fù)責(zé)對(duì)孩子上心的好老師。
這些議論其實(shí)方老師也知道，只是方老師并沒(méi)有放在心上。何況孩子家長(zhǎng)來(lái)送點(diǎn)心，這也不算是什么大事。
相信通過(guò)這一次老園長(zhǎng)一些警告，之后老師們也都會(huì)注意自己的言談。
吃完了雙皮奶水果曲奇蛋撻的孩子們，接下來(lái)又到了每天畫(huà)畫(huà)的時(shí)間。
今天，馮若若看著面前畫(huà)紙，卻沒(méi)有立刻就開(kāi)始畫(huà)，反倒是認(rèn)真在思考著要畫(huà)什么？
倒是旁邊的楊小溪和陳瑤霏已經(jīng)開(kāi)始動(dòng)筆，兩個(gè)小女孩都有她們想要畫(huà)的東西。
其實(shí)在馮若若他們這個(gè)年紀(jì)，畫(huà)畫(huà)更多是培養(yǎng)他們的一點(diǎn)點(diǎn)興趣，一般幼兒園老師是不會(huì)規(guī)定題目，而是讓孩子們?nèi)プ杂砂l(fā)揮，讓他們?nèi)フ宫F(xiàn)自己想象力。
所以每天午后畫(huà)畫(huà)時(shí)間，每個(gè)孩子都會(huì)畫(huà)出各種各樣，甚至是有些稀奇古怪的畫(huà)作來(lái)。
而方老師呢，會(huì)把每個(gè)孩子的畫(huà)作收好，等到每周幼兒園最后一天，讓孩子們帶回家去，給自己的爸爸媽媽看一看。
馮若若坐在那，手里拿著畫(huà)筆卻不知道該畫(huà)什么了？然后就扭頭看了看旁邊的兩個(gè)好朋友。
楊小溪和陳瑤霏畫(huà)的其實(shí)很相似，好像都是昨天在蘇記吃的那些菜肴。
不同的是，楊小溪著重畫(huà)的是吃的那些菜，陳瑤霏畫(huà)的是飯桌上一群人一起吃飯的情景。
馮若若看看楊小溪的，又看了看陳瑤霏的，慢慢地小姑娘腦海中有了要畫(huà)東西的想法。
楊小溪看馮若若沒(méi)有動(dòng)筆，就有些奇怪地扭頭問(wèn)：“若若，你怎么沒(méi)有畫(huà)呢？”
陳瑤霏聽(tīng)到了也看過(guò)來(lái)，果然看到馮若若面前畫(huà)紙還是白色，上面連一筆都沒(méi)有畫(huà)，同樣也是感到有些奇怪：“若若，你不想畫(huà)畫(huà)嗎？”
馮若若聽(tīng)到好朋友的話，回過(guò)神來(lái)笑著說(shuō)：“不是呀，我在想要畫(huà)什么，我已經(jīng)想好啦，我們快點(diǎn)一起畫(huà)呀，畫(huà)好啦，今天就要把畫(huà)帶回家啦。”
聽(tīng)到馮若若的話，楊小溪和陳瑤霏點(diǎn)點(diǎn)頭，回過(guò)頭去繼續(xù)認(rèn)真畫(huà)畫(huà)。
馮若若也是在自己的彩筆盒子里，挑選出合適的顏色，同樣是開(kāi)始認(rèn)真的畫(huà)起來(lái)。
一個(gè)圓，兩個(gè)圓，三個(gè)圓……
馮若若畫(huà)了十個(gè)圓圈，又在大圓圈上面畫(huà)小圓圈，用其他顏色點(diǎn)綴在小圓里，再開(kāi)始在大圓周圍，畫(huà)上一個(gè)個(gè)小人，慢慢畫(huà)紙上呈現(xiàn)出一幕忙碌餐館的景象。</br>